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从古至今,有能力的人士往往能够得到社会各界认可。如今对于上班族来说,有能力的人士可以受到单位重视,以便获得较好工作机会和待遇。此时,若就读在职研究生课程,是提升个人能力的不错选择。接下来,本文介绍行政管理在职研的培养方式。

方式一、不脱产学习
据悉,行政管理在职研有多个招生院校。其上课方式有周末班和网络班,不同院校有着不同班次。周末班的授课时间安排在周末,而平时工作日能够继续上班。网络班是利用网络进行远程授课,并且教学视频支持下载,以便在空闲时间回看。由此可见,本专业采用不脱产的学习方式进行授课。
方式二、理论与实践相结合
在教学方面,通常采用理论与实践相结合。在理论课方面,老师会对其进行深入和全面的讲解,可有效奠定基础。另外,还设有实践课程,包括案例分析和情景演练,帮助学员将所学知识融会贯通,从而提升个人技能。
方式三、名师授课
本专业采用名师授课,由知名硕博导师、教授、专家等人士组成。这些老师有着丰富的教学经验,并对专业知识有着独特见解。这样一来,能够保证教学质量,便于为学员带来优质课程体验。
一、行政管理在职研究生招生高校推荐
学校名称 | 学校概况 | 推荐理由 |
中国政法大学 | 浙江大学是一所特色鲜明、在海内外有较大影响的综合型、研究型全国重点大学,是国家“211工程”、“985工程”、“双一流”建设大学。建校百余年,历史文化底蕴深厚,办学实力强大。 | 浙江大学行政管理专业教学质量高,培养学生具备丰富的理论知识和实践经验,课程设置包括公共政策分析、行政学理论、领导力培养等,为学生提供了全面的知识结构和能力培养。此外,浙江大学拥有一支经验丰富、实力雄厚的师资队伍,为学生提供了高水平的教学。 |
南开大学 | 南开大学是国家教育部直属重点综合性大学,国家“211工程”和“985工程”重点建设大学,学科门类齐全,文理并重、基础宽厚、突出应用与创新,师资队伍实力雄厚,充满活力,取得了一批国内外公认的优秀科研成果。 | 南开大学行政管理专业注重培养学生的公共管理理论和实践能力,课程设置涵盖了公共政策分析、政府经济学、领导力培养等多个方面。同时,南开大学拥有一支高水平的师资队伍,为学生提供了优质的教学和指导。此外,南开大学的学术研究在我国对外经贸科研领域占有重要地位,为学生提供了丰富的学术资源。 |
湖南大学 | 湖南大学是国家教育部直属的全国重点综合性大学,也是国家“211工程”、“985工程”重点建设的高水平大学。该校师资力量雄厚,教学成果和科研成果卓著,为国家和社会培养了一大批高级专门人才。 | 湖南大学行政管理专业注重培养学生的公共管理理论和实践能力,课程设置包括公共政策分析、行政学理论、领导力培养等。同时,湖南大学拥有一支高水平的师资队伍,为学生提供了优质的教学和指导。此外,湖南大学的学术研究实力较强,为学生提供了良好的学术氛围和研究机会。 |
南昌大学 | 南昌大学是江西省人民政府和教育部共建的国家“211工程”重点建设大学,师资力量强大,文化底蕴深厚,建校以来共培养了40多万优秀人才,为国家和地方经济社会发展作出了重要贡献。 | 南昌大学行政管理专业注重培养学生的公共管理理论和实践能力,课程设置包括公共政策分析、行政学理论、领导力培养等。同时,南昌大学拥有一支高水平的师资队伍,为学生提供了优质的教学和指导。此外,南昌大学的学术研究实力较强,为学生提供了良好的学术氛围和研究机会。 |
二、行政管理在职研究生课程预览
行政管理在职研究生课程包括公共政策分析、行政学理论、领导力培养、公共人力资源管理、政府形象与危机管理、政府治理与改革、电子政务等。这些课程旨在培养学生的公共管理理论和实践能力,帮助他们更好地应对当今复杂多变的公共管理环境。
公共政策分析课程主要培养学生分析和评估公共政策的能力,使他们能够根据实际情况提出有效的政策建议;行政学理论课程则着重介绍行政学的基本理论和实践方法,帮助学生了解行政管理的本质和规律;领导力培养课程则着重培养学生的领导能力和管理技巧,使他们能够在工作中发挥更好的领导作用。
学费:43000.00元
学制:2年
招生条件、学费学制等信息点击>>>2024年中国人民大学行政管理方向在职课程培训班招生简章
学费:15000.00元
学制:2年
招生条件、学费学制等信息点击>>>2024年江西财经大学行政管理专业公共行政理论与实践方向高级研修班招生简章
学费:38000.00元
学制:1.5年
招生条件、学费学制等信息点击>>>2024年中国人民大学行政管理专业在职课程培训班招生简章
学费:15000.00元
学制:2年
招生条件、学费学制等信息点击>>>2024年江西财经大学行政管理专业政府管理与创新方向高级研修班招生简章
行政管理在职研究生课程还包括公共人力资源管理、政府形象与危机管理、政府治理与改革、电子政务等拓展性课程,这些课程旨在拓宽学生的知识面和视野,使他们具备更全面的公共管理素养。
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