育路教育网,权威招生服务平台
微信公众号
在职研究生微信公众号

政策解读

微信小程序
在职研究生微信小程序

快速择校

在职研究生招生院校

在职研究生究竟值不值得报考?

来源:育路在职研究生网 时间:2017-06-04 20:21:25

在职研究生报考条件测评

   大批考生开始选择报考在职研究生来提升自己的市场竞争力,那么在职研究生究竟值不值得考生花费时间与精力来报考呢?

  很多在职人员反映在职研究生是很有必要读的。因为现在社会竞争激烈,许多高文凭毕业的人员涌入各大企业,这对于在职人员来说是巨大的冲击。如果在职人员不想办法提升自己,很可能就会被社会淘汰掉,而报考在职研究生是他们提升自己的重要途径。

  当下同等学力申硕无疑是比较受欢迎的学习形式。因为同等学力申硕的入学门槛低,只要是国家承认的专科学历都可以报名,而且是免试入学。同等学力申硕考试科目也比较单一,分为外语和学科综合。只要学员在规定时间里修满学费就可以参加同等学历申硕考试。单科通过被记做成绩有效,学员至少有四年的时间里把剩下的科目全部通过。

  考生在申硕成功后可以获得硕士学位证书,考生是可以凭借此证书升值加薪,继续深造等。

  通过小编以上的介绍,相信考生们已经了解在职研究生是值得报考的。

结束

特别声明:①凡本网注明稿件来源为"原创"的,转载必须注明"稿件来源:育路网",违者将依法追究责任;

②部分稿件来源于网络,如有侵权,请联系我们沟通解决。

阅读全文

一站式择校服务!【免费领取】专业规划&择校方案

*学生姓名 :
*手机号码 :
*意向专业 :
 意向院校 :
*当前学历 :
免费领取 :

评论0

“无需登录,可直接评论...”

用户评论
500字以内
发送
    在职研究生报考条件评测
    相关文章推荐
    会计在职研究生招生大学大盘点,总有一所适合你
    会计在职研究生招生大学大盘点,总有一所适合你

    会计学在职研究生招生大学众多,招生方式主要有非全日制研究生和同等学力申硕两种。非全日制需参加统考,难度稍大;同等学力申硕免试入学,更适合在职人士,能平衡工作与学...

    1140评论2025-09-17 11:18:35
    在职研究生申报条件有哪些?4种在职研究生,全解析!
    在职研究生申报条件有哪些?4种在职研究生,全解析!

    在职研究生申报条件因类型不同有差异。非全日制研究生需本科毕业或专科毕业满2年等;同等学力申硕课程班大专及以上可报,申硕需学士学位满3年;中外合作办学多要求本科毕...

    1080评论2025-09-17 09:50:58
    在职研究生和全日制研究生的区别有哪些?分别适合什么人?
    在职研究生和全日制研究生的区别有哪些?分别适合什么人?

    在职研究生和全日制研究生的区别明显。报考方式上,全日制统考,在职有统考、免试等多种。学习模式,全日制全脱产,在职有周末、集中、网课班。培养目标,全日制重学术或深...

    00评论2025-09-17 09:49:53
    不要求英语的在职研究生专业有哪些?
    不要求英语的在职研究生专业有哪些?

    不要求英语的在职研究生专业有医学、口腔医学、法学、电气工程、会计学、企业管理、金融学、计算机科学与技术、教育学、心理学等,相信总有一个是您的理想专业。

    5610评论2025-09-16 18:40:43
    在职研上岸难度会因为考研人数降低而减少吗?
    在职研上岸难度会因为考研人数降低而减少吗?

    考研人数下降引发在职人士对在职研上岸难度的讨论,本文结合北京邮电大学等院校在职研报考实例,解析竞争真相,梳理不同报考模式特点,为备考提供实用攻略。

    790评论2025-09-16 11:59:05
    医学在职研究生报名时间:2026年不同报考方式时间差异解析
    医学在职研究生报名时间:2026年不同报考方式时间差异解析

    医学在职研究生报名时间因报考方式不同而存在显著差异。本文深入解析非全日制研究生、同等学力申硕和国际硕士等主要报考方式的申请时间窗口、影响因素及选择策略,帮助在职...

    1140评论2025-09-16 09:42:09

    免费咨询

    在线咨询 报考资格测评
    扫码关注
    在职研究生微信公众号二维码

    官方微信公众号

    电话咨询
    联系电话
    010-51264100 15901414202
    微信咨询
    用手机号进行搜索添加微信好友
    15901414202

    张老师

    15901414201

    张老师

    15811207920

    育小路

    一对一免费咨询

    张老师
    返回顶部