“师徒相传”将纳入艺术学在职研究生教育

　　据了解未来未来艺术学在职研究生将增加“师徒相传”这一教学方式，具体信息如下：

　　中国艺术研究院研究生院主办的2015年中国艺术研究院“非物质文化遗产保护实践研究”与“传统技艺研究”方向研究生教学成果展及学术研讨会日前在北京炎黄艺术馆举行。据介绍，这是为培养高层次、应用型非物质文化遗产保护与传承专门人才，中国艺术研究院依托丰满的艺术学科结构和高端学术平台，在专业学位研究生教育体制下开拓创新。

　　据介绍，自2013年起设置由25位非物质文化遗产项目代表性传承人担任导师的“传统技艺研究”方向和由资深专家学者担任导师的“非物质文化遗产保护实践研究”方向，探索性地将“师徒相传”的传统教育方式纳入艺术硕士研究生教育序列。此举开全国之先河，受到业界的欢迎和社会的广泛关注。

　　截至目前，中国艺术研究院研究生院现有两个方向艺术硕士41人，其中“传统技艺研究”方向12人，“非物质文化遗产保护实践研究”方向29人。2014级“传统技艺研究”和“非物质文化遗产保护实践研究”方向艺术硕士研究生入学一年来，在导师口传身授的精心指导下，在各自的专业领域取得了可喜的成绩。

　　此次教学成果展向社会展示了这两个方向艺术硕士研究生的阶段性成果，表明了多方探索传承方式的必要性和可行性。举办此次活动，既是对非物质文化遗产保护与传承教学实践的检阅，也是对这种创新性的传承人培养模式合理性的验视，同时也希望引起业界的关注和重视，进一步探讨非物质文化遗产保护与传承教学的特点、规律和有效途径。2015年正值我国艺术硕士专业学位教育设置和招生十周年，本次教学成果展亦为的纪念方式。