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快速择校
GCT语文考试中,语文阅读是所占分值比较高的部分,所以要想拿到更多的分数,在阅读上下功夫是没错的,需要速读,就是快速阅读。所谓快速,不只是眼睛看过文字的快速,更重要的理解的快速、记亿的快速。理解的快速,就是看过一篇短文,能尽快理解其意义,不仅停留在字面上。记忆的快速,就是在尽可能短的时间内记住文章的要旨、重要的事实以及和考题有关的联系。在职研究生招生信息网与大家分享如下:
默读比朗读快
人们的阅读过程一般有两种,据研究,其中一种是朗读。文字以光波的形式落在人的视网膜上,然后由视神经传到大脑的言语视觉中枢;言语视觉中枢又把信号传至言语运动中枢,引起发音器官的运动,发出文字的声音;声音又通过耳朵传至言语听觉中枢。三个言语中枢协同动作,在大脑中引起思维活动.从而理解文字的意义。以上这种过程就是朗读或是低诵。
另外一种是默读(或低诵)。文字以光波的形式落在人的视网膜上,然后由视神经传到大脑的言语视觉中枢,引起大脑的思维活动,从而理解了文字的意义。以上这种过程就是默读。
两相比较,由于默读省去了声音的转化,直接由视觉吸收信号,过程比朗读简单,所以速度比朗读(或低诵)快。平时我们应养成默读习惯,测试时避免低诵,提高阅读速度。
整体认知比合成认知快
据研究,阅读速度和认知方式有直接关系。阅读的认知方式也有两种。一种是合成认知,一个字一个宁的停顿辨认或者一个词一个词的停顿辨认,而后台起来再理解意思。一种是整体认知,即一次辨认一个句子或几个句子,阅读广度大,整体地理解意思。
显然,整体认知一次辨认的字数较多而停顿较少,因此比合成认知速度要快由此看来,要提高阅读速度应该养成整体认知的习惯。多做些整体认切阅读的训练,整体认知的能力是会不断提高的。
无“回视”比有“回视“快
在阅读中,人们的视线本来是应该由前往后做定向移动的,但省时候,出于没有看清字形或对内容理解不够,往往需要视线返回去再看一遍,这种返回现象叫“回视”。因为阅读材料难度大而造成的回视,应届正常现象。但应认识到.回视多了,必然会影响阅读速度。应该怎样减少回视呢?
①合成认知是一个字一个宇的辨认,视点多,回视的可能大,应学会整体认知。
②根据已读过的上一行末尾文字预测下一行开头的文字,以便顺利移行。
③要学会控制自己的视线。当视线移到一行的末端时.应以跳跃转向下一行的首端,而不要沿着已经读过的一行回视到开头后,再向下移。
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