考前80天复习时间安排

     考前80天时间安排
时间安排：
　　 第一阶段（09.3――09.04）
　　 重点复习词汇的质量，掌握常用词汇的用法。考生细水长流、大量练习、做题的阶段。建议考生有针对性地解决自己的薄弱环节，复习已学知识，认真分析总结历年真题，进一步扩大知识面，进行全面积累。可以不定期得计时模拟训练，把平时练习当作考试，把真正得考试当作平时得练习。
　　 第二阶段（09.05―考前）
　　 这一阶段英语水平已经基本确定，关键需要同学们保持竞技状态并且不断调整自己的心态。坚信：有一份付出就会有一份回报，数万考生只有我自己是最棒的，我一定可以发挥出自己的最佳水平，昂首迈出考场！

2、距离考试10周复习安排

单词：这个时候，新大纲的单词至少应该已经复习过2遍了。现在应该对大纲里面的带星号 *的名词，动词以及以前复习中遇到的不熟练词汇进行全面突破。筛选掉简单常用的单词后，建议每天复习50-80个词汇，进行巩固。注意对已经复习过的单词进行不定期的抽查式考核。把单词做成小卡片，随身带着，随时复习。按照复习总量每周进行考核。

语法：虽然语法在同等学力英语里单独考查不多，但语法是贯穿整个同等学力英语始终的：完型填空有直接的语法知识，阅读板块里的长句需要语法中的句子结构分析，写作需要语法使用无错误。

同等学力英语经常涉及到的比较重要的语法内容有3种，出现在阅读、翻译中。定语从句（使句子结构更复杂）；插入语（用于加大长句干扰性）；非谓语结构（加大翻译难度）。其它的并非不重要，但在增强句子难度方面，这三种是最常见的实现手段。

这个阶段，主要是把语法条目重新理顺一遍，查缺补漏。练习方面，第一是可以做一些与同等学力难度相当，或略低的完型填空，如四、六级等。第二就是在阅读中有意识进行长句难句剖析练习。

阅读：同等学力文章的题材涉及的领域很广泛，社会学科和自然学科相当多的方面都有

选文，有社会、经济、文化、教育、科技、法律等热点问题。所以，应该进行广泛的阅读

阅读的好处很多，有利于复习巩固词汇；有利于增强语感，提高阅读速度；有利于积累素材，提高翻译写作能力等。在这个阶段，建议每天至少阅读1篇文章，或者做3篇四，六级的阅读文章。

做题的时候，建议先看一下给出的问题，带着问题看原文。这样既可以节约时间，又可以通过阅读问题了解文章的梗概意思。

翻译：这个阶段，应该每天做1篇翻译题。做翻译题首先要用习惯的语言结构来分析判断，准确理解原句，抓住主干，理顺从句。翻译中，主要遇到的句型：
　　 1.长句：句子长，结构复杂，常有从句连环套，给分析、理解和翻译带来很大困难。
　　 2.单句：单词或短语常见，但其难度表现在如何准确判断这些词和短语在句子构建的语境里的确切意思，给考生造成较大困惑。

写作：这个阶段，建议每周写2篇作文。每篇作文时间控制在30分钟以内。对于写作的主要要求为：

　　 1. 卷面清晰整洁。便于阅卷老师的批阅，这样，无形中也会增加阅卷老师的印象分数。
　　 2. 语言准确。再华美的词汇或者漂亮的句式，如果用错了，也会减分的。写作文，首先要注意用词及语法的准确性。避免低级错误。可以在平时的阅读中积累一些句子，避免在考试的时候，用过多的时间去考虑怎么去拼凑一个好句子。
　　 3. 词句多样，结构清晰。作文一定要分段，开篇要清楚简洁开宗明义是个较好的办法。后面的阐述中，也要力求表达清楚立意。句式不要过于单一，要有能够体现变化的短语和句式。注意词汇的多样性，灵活运用。但不要为了拼凑字数而牵扯过多难以表达清楚的内容。

以上是3月—4月底近10周，各类题型的复习方法和复习计划。此外，每周还应该至少做1套完整的模拟试卷或历年真题（可在历年真题板块中下载），增加对考试时间，题量，难度的把握。

三、 复习误区篇

误区1：机械背诵大量词汇

　 很多学生将同等学力英语考试失利的原因归结为词汇量不够，因此耗费了大量时间和精力机械地背诵英文词汇。其实，同等学力英语考试有规定的词汇考查范围。同等学力英语考试英语复习过程中，考生完全不需要毫无目的地记忆大量词汇，只需要将考试委员会限定的同等学力英语考试词汇研究透彻即可。

误区2：大量做模拟题

　　 中国人习惯在考试前做一定量的模拟题以达到热身的作用。做模拟题本身无可厚非，但是如果把复习的重心放在做模拟题目上，则犯了“本末倒置”的错误。任何模拟题都只能模仿同等学力英语考试的风格，真正能够真实反映同等学力英语考试风格的试题，是每年考试后公开的真题。考生应当把历年真题作为自己主要的复习材料。用真题进行演练，既可达到真正检测自身复习进度的目的，还可以了解同等学力英语考试的真正风格，可谓是“一箭双雕”。

误区3：一味追求考试技巧

在同等学力英语考试英语复习过程中，做题技巧是把双刃剑。一方面，缺乏技巧的指引，考生可能无法在规定时间内做完所有的题目，更没有时间进行检查推敲。而另一方面，如果考生一味追求考试技巧，忽视了英文基本能力的培养，则再次犯了“本末倒置”的错误。毕竟，技巧是建立在扎实的英文功底这一基础之上的。脱离英文基础的考试技巧，必定会成为“空中楼阁”。所以，本文前面所提到的复习第一阶段（积累阶段）对于同等学力英语考试英语来说，是非常关键的。

附：
新大纲中各个题型的分值情况是：
a) 会话技能：10分(共10题，1分/题) 　　
b) 词汇：10—15分(20—30题，0.5分/题) 　　
c) 阅读：25—30分(25—30题，1分/题) 　　
d) 综合填空：10—15分(1—15题，1分/题) 　　
e) 翻译：20分(英译汉和汉译英各占10分) 　　
f) 写作：15分(篇幅不得少于150个词) 　　
注意：新大纲去掉了“识别和改正语法错误”这一题型(5分)。

得分底线策略： 　　
试卷一：40—50分
翻译：12--15分 　　
写作：8--10分 　　
试卷二：20--25分　
会 话：6--8(满分10) 　　
词 汇：6--8(满分10) 　　
阅 读：20--24(满分30) 　　
综合填空：8--10(满分15)