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湖南师范大学非全日制硕士研究生招生专业目录及择专业指南

来源:育路在职研究生招生信息网时间:2025-11-10 09:10:22

导语introduction

作为湖南省属唯一“211工程”高校、国家“双一流”建设高校,湖南师范大学的非全日制硕士研究生教育以“师范特色鲜明、非师范专业适配性强”为核心优势,成为在职人士学历提升的优选。其招生专业覆盖教育、管理、法律、文旅等多个领域,精准匹配基础教育、政企管理、公共服务等行业需求。本文整理湖南师范大学非全日制硕士研究生招生专业目录,并从职业规划视角提供择专业指南,助力考生精准报考。

目录

  • 湖南师范大学非全日制硕士研究生招生专业目录

  • 湖南师范大学非全日制硕士研究生择专业指南

  • 明确核心需求——“职业晋升”还是“跨界转型”?

  • 适配个人基础——“专业背景”与“备考难度”双重考量

  • 兼顾发展潜力——锚定“行业趋势”与“院校资源”

  • 湖南师范大学非全日制硕士研究生避坑要点+备考建议

  • 必避3大误区

  • 备考规划建议

湖南师范大学非全日制硕士研究生招生专业目录

01 湖南师范大学非全日制硕士研究生招生专业目录

  以下目录结合学校研究生院最新公示信息整理,涵盖专业名称、研究方向、核心培养特色、学制学费及报考条件,为考生提供精准参考(标注“★”为国家级/省级重点建设专业)。

专业类别

专业名称(专业代码)

核心研究方向

培养特色(适配场景)

学制

总学费(元)

报考核心条件

师范类核心专业(★)

教育学硕士(Ed.M)-学科教学(语文)(045103)

中小学语文教学改革、经典阅读教学、写作教学创新

国家级一流本科专业支撑,语文特级教师授课,适配中小学语文教师职称晋升、教学骨干培养

2.5年

30000

本科及以上学历,师范类专业或现任语文教师优先


教育硕士(Ed.M)-学科教学(数学)(045104)

数学核心素养教学、中考/高考命题研究、数学建模教学

依托数学与统计学院学科优势,侧重教学实操与命题能力,适合中小学数学教师及教研人员

2.5年

30000

本科及以上学历,数学相关专业或现任数学教师


教育硕士(Ed.M)-学科教学(英语)(045108)

英语听说能力提升、跨文化教学、中小学英语课程设计

外语学院师资领衔,全英文案例教学,部分课程与国外高校合作,适配英语教师及涉外教育工作者

2.5年

33000

本科及以上学历,英语相关专业或持有英语教师资格证


教育硕士(Ed.M)-小学教育(045115)

小学全科教学、幼小衔接、小学德育与心理健康

省级重点建设方向,侧重全科教师培养,适合小学教师、学前教育机构管理者

2.5年

28000

本科及以上学历,无专业限制,教育行业从业者优先


教育硕士(Ed.M)-教育管理(045101)

中小学学校管理、教育政策分析、教育资源配置

面向教育管理者的核心专业,合作院校含多所省级重点中小学,提供挂职实训机会

2.5年

30000

本科毕业满3年,现任中小学行政管理者或骨干教师


体育硕士(MPE)-体育教学(045201)

学校体育教学、青少年体能训练、体育赛事组织

依托体育学院国家级实验教学中心,适配中小学体育教师、体育培训机构教练

2.5年

30000

本科及以上学历,体育相关专业或持有体育教师资格证

非师范类特色专业

工商管理硕士(MBA)(125100)

企业战略管理、人力资源管理、文旅企业运营

结合湖南文旅产业特色,与三一重工、芒果TV等企业合作实训,适合企业中高层管理者

3年

60000

本科毕业满3年,专科毕业满5年,硕博毕业满2年


法律硕士(非法学/法学)(035101/035102)

民法实务、行政法与行政诉讼法、基层法律实务

法学院师资全覆盖,侧重基层法律实务,适配公检法干警、企业法务、律师

3年

36000

非法学:本科非法学专业;法学:本科法学专业


旅游管理硕士(MTA)(125400)

文旅融合运营、景区管理、酒店管理与服务

对接张家界、凤凰古城等文旅IP,提供景区实地调研机会,适合文旅行业从业者

3年

45000

本科毕业满3年,专科毕业满5年,文旅行业从业者优先


公共管理硕士(MPA)(125200)

基层公共管理、应急管理、社会保障管理

与湖南省政府部门合作,侧重基层治理实务,适配公务员、事业单位工作人员

3年

42000

本科毕业满3年,专科毕业满5年,公职人员或公共服务从业者优先

新兴交叉专业

心理健康教育硕士(045116)

中小学心理健康辅导、青少年心理危机干预

响应“心理健康教育进校园”政策,与湖南省心理学会合作,提供心理咨询实操培训

2.5年

30000

本科及以上学历,教育、心理相关专业优先


现代教育技术硕士(045114)

教育信息化、智慧课堂设计、在线教育运营

结合人工智能技术,培养教育技术骨干,适配学校信息中心人员、在线教育从业者

2.5年

30000

本科及以上学历,计算机、教育技术相关专业优先

02 湖南师范大学非全日制硕士研究生择专业指南

  择专业的核心是“职业需求匹配+个人基础适配+发展潜力契合”,结合该校专业特色与在职考生特点,分3步给出精准选择策略:

明确核心需求——“职业晋升”还是“跨界转型”?

  不同职业目标对应不同专业选择,精准定位需求是择专业的前提:

  教育行业从业者(核心需求:职称晋升/岗位提升):中小学科任教师:优先对应学科的“学科教学”方向(如语文教师选“学科教学(语文)”),可直接提升教学能力与职称竞争力;

  学校行政/管理者:必选“教育管理”专业,课程与学校管理实务高度契合,是晋升校长、主任的核心学历支撑;

  心理健康/技术岗教师:新兴专业“心理健康教育”“现代教育技术”为最优解,贴合行业新需求,竞争压力较小。

  政企/公共服务从业者(核心需求:能力提升/岗位适配):企业管理者/创业者:“MBA”适配各类企业管理岗,“旅游管理硕士(MTA)”适合文旅行业从业者,“法律硕士”适合企业法务岗;

  公务员/事业单位人员:“MPA”是首选,课程覆盖公共管理核心能力,考公晋升均适配;司法系统人员优先“法律硕士”;

  文旅/体育行业从业者:“旅游管理硕士(MTA)”“体育硕士”为专业对口选择,依托该校行业资源可拓展人脉。

  跨界转型者(核心需求:补全专业背景/进入新行业):想进入教育行业:无专业背景可选“小学教育”“心理健康教育”(报考门槛宽松),有一定基础可考“学科教学”方向;

  想进入法律/公共服务行业:“法律硕士(非法学)”“MPA”接受跨专业报考,且行业需求刚性,转型成功率高。

适配个人基础——“专业背景”与“备考难度”双重考量

  在职考生备考时间有限,需结合自身基础选择专业,避免盲目追热:

  专业背景匹配:师范类专业中,“学科教学”方向更倾向录取有对应学科背景或教学经验的考生,跨专业报考需提前补充学科基础知识(如数学基础薄弱者慎选“学科教学(数学)”);非师范类专业中,“MBA”“MPA”等管理类专业无专业限制,适合跨专业考生。

  备考难度适配:低难度(适合基础薄弱者):管理类专业(MBA/MPA/旅游管理硕士)仅考“管理类联考综合能力”(数学+逻辑+写作)+英语二,科目少、难度低;

  中等难度(适合有一定基础者):师范类专业(教育硕士/体育硕士)考“333教育综合”+专业课二,需背诵教育理论知识,适合有教育行业经验者;

  较高难度(适合专业基础扎实者):法律硕士考“法律硕士专业基础”“法律硕士综合”+英语二,知识点繁杂,需系统备考。

兼顾发展潜力——锚定“行业趋势”与“院校资源”

  选择专业时需关注行业发展趋势,同时最大化利用该校的特色资源:

  踩中行业红利:“心理健康教育”“现代教育技术”是教育行业的新兴热点,政策支持力度大,未来岗位需求将持续增长;“文旅融合”是湖南重点发展产业,“旅游管理硕士(MTA)”依托本地文旅资源,就业与创业优势显著。

  借力院校优势:该校师范类专业是“双一流”建设核心支撑,在湖南省内基础教育领域认可度“天花板”,想在湖南中小学发展的考生优先选择;非师范类专业中,“MBA”“旅游管理硕士(MTA)”与本地龙头企业合作紧密,实习与就业资源丰富。

03 湖南师范大学非全日制硕士研究生避坑要点+备考建议

必避3大误区

  误区1:“非全日制师范类专业不能考教资”——实际该校“学科教学”“小学教育”等专业的毕业生,符合条件可参与“中小学教师资格证免试认定”,无需单独考笔试;

  误区2:“跨专业报考无限制”——“教育管理”专业明确要求“本科毕业满3年且为教育管理者”,无教育管理经验者审核无法通过;“学科教学”方向跨专业报考需在复试时加试2门专业课;

  误区3:“学费越高含金量越高”——该校专业含金量与学科实力强相关,师范类专业学费普遍3万元左右,但在教育行业认可度远超部分高学费专业,需结合需求选择。

备考规划建议

  管理类专业(MBA/MPA/旅游管理硕士):提前6-8个月备考,重点攻克“管理类联考综合能力”的数学(初等数学为主)和逻辑模块,通过专项刷题提升解题速度;英语二需积累核心词汇5500个,每周练习2-3篇阅读;

  师范类专业(教育硕士等):提前8-10个月备考,“333教育综合”需背诵《中国教育史》《外国教育史》等核心教材,建议结合该校历年真题梳理高频考点;专业课二需参考目标专业的指定教材(官网可查),联系在读学长获取复习笔记;

  关键时间节点:每年10月登录“研招网”报名,12月参加全国统考,次年3-4月复试;建议提前1年关注学校研究生院官网,获取最新招生简章与参考书目。

  总结:

  湖南师范大学非全日制硕士研究生招生专业目录,既彰显了“师范龙头”的学科优势,又兼顾了多行业的在职提升需求。选择时无需盲目追逐“热门专业”,核心是锚定“职业目标+个人基础”:教育行业者深耕师范类专业,政企管理者聚焦管理类专业,跨界转型者优选低门槛高需求专业。

  如需获取该校某专业的“历年复试分数线”“参考书目清单”或“在读学长备考经验”,可留言给站内在线老师说明具体需求,为你进一步整理。

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