河南师范大学教育学在职研究生的招生政策有哪些？跨专业/专科可报

01河南师范大学教育学在职研究生招生方式

全日制教育硕士(双证，扩招主力)

　　非全日制教育硕士是该校教育学在职研的“主流选择”，属学历教育，毕业拿双证(学历+学位)，2023-2025年连续扩招，2026年预计延续这一趋势，特别适配需学历提升的中小学教师、教育管理者。

　　报考核心条件(含特殊专业限制)

　　基础条件需满足“中华人民共和国公民+品德良好+身体健康”，学历与工作经验要求分3类，教育管理方向有刚性限制：

　　本科毕业：需满3年工作经验(截至录取当年入学前);

　　专科毕业：需满5年工作经验，且提供2门以上本科课程成绩单(证明同等学力);

　　硕博学位：需满2年工作经验;

　　特殊要求：教育管理(045101)必须是在编教师，需提供单位在编证明;学科教学(语文、数学等)优先接收对应学科教师，需提供教师资格证。

　　案例：郑州某公办小学非在编语文教师李某，本科毕业4年，因非在编无法报考教育管理，转而报考学科教学(语文)，成功录取后凭双证次年通过校内编制考试。

　　招生专业与2026年扩招预测

　　作为河南省基础教育人才培养核心基地，该校非全日制教育学招生聚焦刚需方向，2026年总计划预计从2025年的150人增至180-200人，热门方向扩招明显：

　　考试与录取：先考后入学，通过率约60%

　　初试：每年12月最后一个周末，科目为政治、英语二、333教育综合(全国统一大纲)、专业课(分方向命题，如小学教育考《小学教育学》);

　　复试：次年3月底至4月初线下进行，含专业课笔试+综合面试(侧重教育实践案例分析)，同等学力考生需加试2门本科主干课程(如教育学原理、教育心理学);

　　录取原则：按“初试40%+复试60%”总成绩择优录取，优先录取第一志愿，调剂仅限教育硕士专业内部。

　　学习安排与费用

　　学制：3年(弹性学制最长可延至5年);

　　授课方式：分“周末班”(周六日全天，适合本地学员)和“集中班”(寒暑假各集中2周，适合异地学员)，两种方式可灵活选择;

　　费用：总计2.4万元(8000元/年，按学年缴纳)，无额外杂费，非全日制原则上不安排住宿;

　　证书：毕业获双证(硕士学历证+教育硕士学位证)，学信网、学位网可查，评职称、考编效力等同全日制。

同等学力申硕(单证，免试入学)

　　适合“想提升专业能力、无需学历证”的在职教育从业者，属学位教育，免试入学门槛低，2025年招生简章明确教育学为重点招生学科。

　　报考条件：本科有学位是关键

　　基础要求：拥护宪法、品行端正、身心健康;

　　学历要求(满足其一)：本科毕业且获学士学位满3年;已获硕博学位(无工作年限要求);国(境)外学位需经中留服认证;

　　特殊说明：无学士学位但有本科学历者，无法申请硕士学位，仅可参加课程研修班。

　　招生专业与报名流程

　　核心专业：教育学(教育管理、课程与教学论、小学教育等方向)、心理学(学校管理心理学、学习与教学心理等方向)，均授予教育学硕士学位;

　　报名流程：

　　网上报名：每年3月登录“全国同等学力申硕管理平台”注册;

　　现场确认：到河南师范大学田家炳教育书院308室提交材料(身份证、学历学位证原件及复印件、2寸蓝底照3张);

　　资格审核：通过后缴费注册，成为课程研修班学员。

　　学习与考试安排

　　学制：2年(课程学习阶段)，申硕统考及论文答辩最长可延至6年;

　　授课方式：“网络班+集中面授”结合，网络课可随时回看(适配异地学员)，每年3月、9月各集中1次面授(强化实践环节);

　　考试体系：

　　课程考试：校内组织，修完1门考1门，2年内完成35学分;

　　全国统考：每年5月考试(3月报名)，科目为“英语”和“教育学综合”(闭卷笔试)，4年内通过即可;

　　论文答辩：通过统考后，在“校内导师+行业导师”双指导下完成论文，答辩通过后获硕士学位证。

　　费用与证书

　　费用：总计1.6万元(报名时缴8000元，论文开题前缴8000元);

　　证书：获教育学硕士学位证(单证)，与全日制学位证法律效力一致，评职称、晋升时认可，无学历证不影响现有学历属性。

02河南师范大学教育学在职研究生报考方式差异

03河南师范大学教育学在职研究生报考红利

三大报考红利

　　扩招红利：心理健康教育、小学教育方向扩招幅度超30%，竞争压力较教育管理小，基层教师报考成功率更高;

　　地域优势：在河南省内教育系统认可度“碾压”普通院校，本地公办校晋升时“优先考虑本校毕业生”;

　　资源加持：与河南省教育厅、100余所中小学共建实践基地，论文可结合本职工作(如“乡村小学阅读教学实践”)，答辩通过率超85%。

四大常见误区避坑

　　误区1：非师范生不能报——学科教学方向接受非师范生，但需提供对应学科教师资格证;教育管理仅限在编教师，与是否师范无关;

　　误区2：同等学力是“水项目”——属国家正规学位教育，学位证可用于评正高职称，2024年申硕统考通过率达58%(高于全国平均45%);

　　误区3：专科生不能报非全日制——专科毕业满5年且提供本科课程成绩单，可按同等学力报考，复试需加试2门;

　　误区4：网络课质量差——同等学力网络课由校内教授录制，配套24小时答疑，课程完成率与面授班持平(均超90%)。

04河南师范大学在职研究生教育类专业

　　结束语

　　河南师范大学教育学在职研究生有哪些招生政策？精准适配河南省基础教育从业者的需求——想拿双证考编选非全日制，借扩招红利冲热门方向;想低成本提升选同等学力，免试入学灵活学。核心是看清“适配性”：非在编别碰教育管理，非师范生主攻学科教学，基层教师优先选扩招的心理健康教育。

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