有人说职高是纯文化课，有人说是文化课+专业技能课，到底是那种呢？

答

作为一名中职招生网的老师，我很高兴回答你的问题:

职高的课程设置并非单纯的纯文化课，而是文化课与专业技能课相结合的模式，这种课程设置旨在培养既具备一定文化素养，又掌握专业技能的应用型人才。以下从课程设置结构、两者占比及意义、不同专业侧重等方面为你详细分析。

一、职高课程的结构组成

文化课：职高的文化课设置与普通高中有相似之处，但难度和深度会有所调整。通常包括语文、数学、英语这三门主科，它们是学生学习其他知识和技能的基础工具。还会开设政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目，不过部分学校会根据专业需求和学生实际情况进行选择性开设。

专业技能课：这是职高课程的核心特色部分，根据不同的专业方向设置相应的专业技能课程。比如，计算机专业会开设编程语言如Python、Java、数据库管理、网页设计等课程；护理专业会有解剖学、生理学、护理学基础、临床护理技能等课程；汽修专业则涵盖汽车发动机原理、汽车维修与保养、汽车电气系统等课程。专业技能课注重实践操作，通过大量的实验、实训和实习，让学生掌握实际工作所需的技能。

二、文化课与专业技能课的占比及意义

占比情况：文化课和专业技能课的占比会因学校、专业以及教学阶段的不同而有所差异。在高一阶段，文化课的比重相对较大，主要是为了让学生打好文化基础，为后续的专业学习提供支持。

随着年级的升高，专业技能课的比重会逐渐增加，到了高二、高三阶段，专业技能课可能会占到总课时的60% - 70%，甚至更高

三、不同专业对课程的侧重

文科类专业：如商务英语、旅游服务与管理等专业，文化课中的英语、语文等科目会受到更多重视。在专业技能课方面，商务英语专业会注重商务英语听说读写译的训练，以及商务礼仪、国际贸易实务等课程；旅游服务与管理专业则会开设旅游地理、导游业务、酒店管理等课程，强调学生的服务意识和沟通能力培养。

理工科类专业：像机电一体化、电子信息技术等专业，数学、物理等文化课是学习专业技能的基础。专业技能课则围绕专业核心技能展开，如机电一体化专业会有机械制图、电工电子技术、PLC编程等课程；电子信息技术专业会涉及电路分析、信号与系统、通信原理等内容。

艺术类专业：如美术绘画、音乐表演等专业，文化课中的艺术鉴赏、文学常识等课程有助于提升学生的艺术素养。专业技能课则是重点，美术绘画专业会进行素描、色彩、速写等基础训练，以及油画、国画等不同画种的学习；音乐表演专业会有声乐、器乐演奏、乐理、视唱练耳等课程。

职高是文化课与专业技能课相结合的教育模式。这种模式既保证了学生具备一定的文化基础，又使学生能够掌握实用的专业技能，为未来的就业和职业发展打下坚实的基础。