2024年辽宁非师范类五年制高职录取分数线公布

2024年中职招生已经开始！对于中考上不了高中的学子们来说，选择合适的学校和专业将直接影响未来的发展方向和职业发展。今天中职招生网小编就来告诉同学们从辽宁招生考试之窗了解到，2024年辽宁非师范类五年制高职录取分数线公布，具体如下：

2024年辽宁非师范类五年制高职录取分数线公布

2024年辽宁省初中起点非师范类五年制高职(3+2模式)学校招生录取控制分数线确定如下：

沈阳84分

大连84分

鞍山84分

抚顺84分

本溪84分

丹东84分

锦州84分

营口84分

阜新84分

辽阳84分

盘锦84分

铁岭84分

朝阳84分

葫芦岛84分

按四舍五入原则，上述录取控制分数线下0.5分以内考生成绩认定为达到录取控制分数线。

初中生选择五年制高职的好处

五年制高职具有多方面的好处，以下是一些常见的优势：  

学制优势：相比初中毕业上三年高中，再上三年大专的模式，五年制高职缩短了一年的学习时间，学生可以提前一年进入社会或继续深造。同时，也节省了一年的费用。 

专业优势：专业定向早，学生有更长的时间进行专业学习，有利于培养扎实的专业基础功底。五年制高职通常会根据市场需求和行业发展趋势设置专业，例如护理、学前教育、艺术、空乘、高铁等，这些专业往往需要长时间的技能训练，比较符合初中起点学生的长学制学习。

就业优势：能够早毕业、早成才、早就业。所学专业一般是经济发展迫切需要的，业内人士较为看好，就业前景广阔。据江苏联合职业技术学院的统计，五年制高职学院毕业生就业率始终保持在95%以上，用人单位满意度逐年提高。 

深造优势：经过五年的专业学习后，学生具备了继续深造的良好条件，可以继续升入本科学习，也有机会由学校协助到美国、日本、韩国等国家继续留学深造。 

一体化育人优势：五年制高职不是以“3+2”学制进行中高职衔接，而是采用同一个人才培养方案、同一个教学地点、同一个办学主体。通过一体化设计、实施与评价，能够真正实现高素质技术技能人才在五年时间内的贯通培养。一体化设计强调课程结构的整体规划与安排，推动公共基础课、专业课、实践课的有机衔接；一体化实施按知识和技能发展的逻辑，实现课程内容类型、难度和进度的自然过渡与贯通实施；一体化评价建立融目标评价、课程评价、课堂评价、能力评价为一体的多元立体评价系统，充分激发学生的学习积极性，关注学生的学习效果。 

选择适合自己的路径是人生中重要的一步，如果同学们想了解中职或想要报名，可以直接在下方表格留联系方式，中职招生网的老师会将尽快与你联系。