北京市忠德学校学籍是国内还是国外的？能参加中高考吗？

01北京市忠德学校学籍：国内班

学籍性质：严格注册国内学籍

　　北京市忠德学校国内班（包括小学部和初中部）严格遵循国内教育政策，为学生注册国内正规学籍。从招生要求来看，小学部和初中部均明确表示“京籍非京籍均可申请”，且录取方式为“满足就读政策+入学面试”。这意味着学校在招生时，会按照北京市及朝阳区的相关入学政策，为符合条件的学生办理学籍注册手续，纳入国内义务教育学籍管理系统。

课程设置与教学特色：夯实国内教育基础

　　国内班的课程设置以国家课程为核心，小学部开设语文、数学、音乐、美术等国家课程，同时辅以校本课程如英文数学、国学、智能机器人等，体现了“个性化双语教育，中西教学教法相结合”的特色；初中部则在国家课程基础上，设置了阅读、英语视听说、探究数学思维攻略等特色课程，强化基础学科和英语能力。这种课程体系与国内中高考的知识要求紧密衔接，为学生参加国内升学考试奠定了坚实基础。

中高考资格：解决非京籍升学难题

　　对于非京籍家庭来说，孩子能否在京参加中高考曾是一大难题。北京市忠德学校初中部招生简章明确提到，“我校有河北校区，可以提供非京籍学生的高中教学，已经形成了完整的K12教学体系”。这一举措为非京籍学生开辟了特殊通道：小学和初中阶段在京就读并注册国内学籍，高中阶段可转入河北校区，凭借河北学籍参加当地中高考，有效解决了非京籍学生因户籍限制无法在京参加中高考的问题。而京籍学生则可直接按照北京市的升学政策，通过中考升入高中，进而参加高考。

　　查看忠德国内班招生简章：北京市忠德学校小学部招生简章

　　北京市忠德学校初中部招生简章

02北京市忠德学校学籍：国际班

学籍性质：兼顾国际教育需求

　　国际班（包括国际小学部和国际初中部）的学籍情况相对复杂。从课程体系来看，国际班以“双语课程”为核心，小学部“课程以严谨的中国国家课程为核心，使用国际公认教学教法为辅助”，初中部则是“国外课程与中国国家课程相结合”。这种中西融合的课程模式，使得学生在学习国内基础课程的同时，接受国际教育理念和教学方法。在学籍管理上，国际班学生通常会注册国内学籍，以确保义务教育阶段的合法性，同时还会与国外教育机构合作，为学生提供国际课程认证，为未来留学做好准备。

课程设置与教学特色：瞄准国际升学赛道

　　国际班的课程优势明显，如小学部“每周固定外教课程，占比近60%”，初中部“强化双语课程教学特色，丰富的社会实践活动，完善申请履历背书”。教学特色包括课后辅导、心理课程、一对一升学指导等，注重培养学生的批判性思维、自主学习能力和国际视野。这些特点决定了国际班的主要升学方向是海外院校，招生简章中提到的毕业生去向涵盖美国、英国、澳洲、加拿大等国家的知名学校，如加州大学尔湾分校、英国帝国理工学院等，体现了国际班与国际教育体系的深度对接。

中高考资格：更侧重海外升学路径

　　由于国际班的课程设置和培养目标主要面向国外大学，学生若选择在国内参加中高考，可能需要额外补充国内高考所需的知识内容。但从学校的整体规划来看，国际班更倾向于为学生提供“教育路线的双向选择”，即学生可以根据自身情况，在国内升学和海外升学之间灵活切换。不过，相比国内班，国际班学生参加中高考的比例较低，学校的升学指导也主要围绕留学申请展开，如提供国际教育咨询、留学申请、定制游学等全体系服务。

　　查看国际班招生简章：北京市忠德学校国际小学招生简章

　　北京市忠德学校国际初中招生简章

03家长需要根据需求选择合适路径

　　综上所述，北京市忠德学校学籍性质根据国内班和国际班而不同，在升学路径上也存在明显差异：

　　国内班：学籍为国内正规学籍，课程紧密对接国内中高考，尤其为非京籍学生提供了河北校区的高中教学资源，解决了中高考资格问题，适合以国内升学为主要目标的学生。

　　国际班：学籍兼顾国内与国际教育需求，课程中西融合，注重培养国际视野和综合能力，主要升学方向为海外院校，适合计划留学的家庭。

　　家长在选择时，应根据孩子的未来规划、学习特点和家庭需求综合考量。无论选择国内班还是国际班，北京市忠德学校都以其个性化的教育理念和丰富的课程设置，为学生提供了多元化的发展平台。

　　本文清晰呈现了北京市忠德学校学籍性质在国内班和国际班上的差异，以及两种班型升学路径的差异。若您还在为孩子选择国内班还是国际班犹豫不决，对学籍管理、课程设置等方面存在疑问，欢迎联系我们。我们熟知该校各类教育信息，能依据孩子未来规划、学习特点及家庭需求，为您深入剖析，协助您判断该校哪种班型更契合孩子，从而做出恰当的教育选择。

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