2025年北京顺义区义务教育入学政策发布，上公办/私立学校均需满足条件！

01 2025年北京顺义区义务教育入学政策

　　根据《中华人民共和国义务教育法》《北京市实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》等法律法规，落实《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》和《中共北京市委教育工作领导小组关于印发〈北京市关于进一步深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见〉的通知》，以及《北京市教育委员会关于2025年义务教育阶段入学工作的意见》（京教基二〔2025〕3号）有关要求，依法保障适龄儿童少年平等接受义务教育权利，结合顺义区实际，经区政府批准，现就本区义务教育阶段入学工作提出如下意见。

（一）指导思想

　　以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神，积极落实全国教育大会和全市教育大会要求，全面把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，锚定教育强国建设目标任务，提高教育公共服务质量和水平，提升普惠性、可及性、便捷性。严格落实教育部阳光招生专项行动要求和市委市政府决策部署，不断提高“四个服务”水平，大力促进教育公平。进一步完善入学机制，严肃工作纪律，严格规范要求，确保有序推进，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。

（二）工作原则

　　1、坚持政府统筹，将义务教育阶段入学工作作为政府责任予以落实。

　　2、坚持免试就近，确保每一名适龄儿童少年平等接受义务教育。

　　3、坚持有序规范，严格规范程序，严肃执纪问责，确保平稳有序。

（三）入学条件

　　1、本市户籍适龄儿童少年入学条件

　　1.小学入学条件。凡年满6周岁〔2019年8月31日前（含8月31日）出生〕且符合以下条件之一的适龄儿童：

　　（1）具有顺义区户籍；

　　（2）具有本市其他区户籍，其父母持有顺义区房产证明；

　　（3）具有本市其他区户籍的无房家庭，其父母长期在顺义区工作、居住，符合在顺义区连续单独承租并实际居住3年以上且在住房租赁监管平台登记备案、父母一方在顺义区合法稳定就业3年以上等条件。

　　2.初中入学条件。已完成小学教育且符合以下条件之一的学生:

　　（1）具有顺义区户籍；

　　（2）具有本市其他区户籍，在顺义区完成小学教育；

　　（3）具有本市其他区户籍，其父母持有顺义区房产证明。

　　2、非本市户籍按本市户籍对待的适龄儿童少年入学条件

　　符合以下条件之一的适龄儿童少年入学，包括顺义区台办认定的台胞子女、顺义区侨务部门认定的华侨子女、国家或北京市博士后管理部门认定的在京在站博士后研究人员子女、符合随军进京落户条件正在办理随军手续的现役军人子女、父母一方为本市户籍或持有《北京市工作居住证》的适龄儿童少年，按本市户籍对待。

　　3、非本市户籍适龄儿童少年入学条件

　　年满6周岁〔2019年8月31日前（含8月31日）出生〕的非本市户籍适龄儿童、在顺义区或外省市完成小学教育的非本市户籍小学毕业生，因父母在顺义区工作或者居住，需要在顺义区接受义务教育的，依照《2025年非本市户籍适龄儿童少年在顺义区接受义务教育材料审核实施细则》，由其父母在规定时间内携带有关材料，到居住地所在街道办事处或镇人民政府参加入学资格审核，通过后进入入学程序。

（四）入学规则及方式

　　1、凡符合入学条件的适龄儿童少年，需按照规定时间，在“北京市义务教育入学服务平台”的“顺义区”端口，参加入学信息采集，并按规定的时间办理入学登记手续。

　　2、区教委联合相关部门共同审核入学资格，特别加强对空挂户、实际住所的审核。入学使用住房规划用途应为住宅。地下室、过道房、办公用房、人防空间、储藏室、车库房、非合法建筑、危房、未交付房产等不符合实际居住等条件的，均不得作为入学资格条件。

　　区教委会同各街道办事处和镇人民政府根据学位供给情况和户籍、房产、居住年限，积极稳妥推进以登记入学为主，单校划片和多校划片相结合的入学方式。各校按照公布的服务范围招生，报名人数少于招生人数的学校，直接接收适龄儿童少年登记入学；报名人数超过招生人数的学校，采用多校划片方式入学，确保符合在顺义区入学条件的适龄儿童少年按时接受义务教育。

　　1.继续对适龄儿童少年入学房产地址及就读学校实施记录，对入学使用的房产地址实行“学位限定”，即自登记入学之年起，原则上小学6年内、初中3年内只提供一个实际居住地址服务范围内的入学学位（符合国家生育政策的除外）。该房址如再有入学需求，以多校划片方式协调解决。

　　2.以2021年9月1日为时间节点，此时间之后在顺义区取得房产的家庭适龄儿童少年入学，实施多校划片，不再对应一所学校。

　　3.用于入学的房屋产权必须是适龄儿童少年父母100%房屋所有权（政府共有产权房除外），本区户籍儿童少年可放宽到“四老”（祖父母、外祖父母）房产。若房屋产权为父母共同所有，或本区户籍儿童少年“四老”与父母共同所有，其房屋产权占比合计应为100%。入学使用“四老”房产的，要求祖孙三代必须在同一户口簿中（农村地区由于农业、非农业不在同一户口簿的，需在同一地址）。

　　4.各街道办事处、镇人民政府加强对拆迁（置换）未回迁家庭子女入学的监管，对相关家庭实际租房情况进行审核，区教委和各镇、街道在其户籍所在地或租住地周边区域内协调入学。、

　　3、区级以上引进人才的子女入学按有关规定办理。烈士子女、台籍学生、华侨子女、现役军人子女、全国劳动模范子女按有关规定在同等条件下给予照顾。

　　4、残疾儿童少年同等条件下在服务范围内就近就便优先入学；根据适龄儿童少年残疾程度，可以申请进入特殊教育学校就读。

　　5、具备在顺义区登记入学资格的京籍小学毕业生可自愿申请一所顺义区公办寄宿初中学校。公办寄宿招生继续实行电脑随机录取，根据学生志愿进行派位入学。公办寄宿学校公示招生公告和录取名单。

　　6、具备本市登记入学资格的适龄儿童少年可自愿申请一所顺义区民办学校。民办学校与公办学校同步报名、同步录取、同步注册学籍。民办学校根据教委规定的招生计划在本市范围内招收学生，以招收本区学生为主。对报名人数超过招生计划的，实行电脑随机录取。民办学校严格执行广告和招生简章备案制度，公开公示招生计划、招生范围、招生方式、收费标准等。

（五）工作要求

　　1、加强组织领导。区教委成立由教委主任为组长，相关部门主管领导为副组长，发展规划科、中教科、小教科、学前科、民办科、综治科、办公室、招考中心、机关纪委等相关部门为成员的义务教育阶段入学工作领导小组。区教委统一组织入学工作，加强对义务教育学校入学工作的指导、监督和检查。会同街道办事处、镇人民政府组织和督促适龄儿童少年在新学年开学时入校就读，做好控辍保学工作。

　　义务教育阶段入学工作期间，各街道办事处、镇人民政府成立由办事处主任、镇长担任组长，主管教育副职任副组长，相关工作人员和辖区学校为成员的义务教育阶段入学工作领导小组。建立特殊情况会商机制和突发事件报告制度，平稳推进入学工作。

　　2、实行计划管理。义务教育阶段入学实行计划管理。各校要加强入学需求预测，按照学龄人口数量、毕业生数量和中小学校办学规模制定小学、初中招生计划并报市区教委备案，各学校未经批准不得擅自调整计划。

　　3、严肃入学纪律。各学校要严格执行市、区教委统一规定的入学工作时间和程序。严禁以考试成绩和各类竞赛证书、培训竞赛成绩、考级证明等作为招生依据，严禁以面试、评测、接收简历等各种形式选拔学生，严禁学校和校外培训机构以培训班、校园开放日、夏令营等形式提前招生、选拔学生，严禁任何学校以实验班、特色班、国际部、国际课程班等名义招生，对存在违规行为的依据有关规定严肃处理。

　　4、严格学籍管理。顺义区使用统一的小学和初中入学服务系统，将每一个适龄儿童少年的入学途径和方式全程记录。北京市中小学学籍管理信息系统将依据小学和初中入学服务系统建立新生学籍。区教委将加大对学校的监管力度，任何学校不得招收不符合条件的学生在校就读。

　　5、加大宣传力度。区教委向社会公布义务教育阶段入学政策；各学校在服务片内所属小区（自然村）、幼儿园、小学、初中校门口等显著位置张贴招生公告，在校园显著位置公示学校性质、办学规模、经费来源、服务范围、招生计划等。全面准确做好入学政策宣传，让学生家长充分了解校额到校等政策。

02 北京顺义区小学初中入学工作安排

1、2025年顺义区小学入学工作日程安排

　　5月1日起：开通义务教育入学服务平台，进行入学政策宣传

　　5月6日至5月31日：完成小学入学信息采集工作

　　5月15日至5月31日：启动非本市户籍适龄儿童接受义务教育材料审核工作

　　6月6日至6月9日民办小学志愿登记报名

　　6月12日前：民办小学派位录取

　　6月14日至6月15日前：小学审核入学相关材料

　　7月上旬：各小学发放《入学通知书》

　　9月1日至9月15日：建立小学新生学籍

2、2025年顺义区初中入学工作日程安排

　　4月30日前：完成本市小学毕业生学籍信息核对工作

　　5月1日起：开通义务教育入学服务平台，进行入学政策宣传

　　5月6日至5月31日：完成初中入学信息采集、审核工作

　　5月8日至5月14日：区教委受理回户籍或家庭实际居住地所在区初中入学申请、审核、登记

　　5月15日至5月31日：启动非本市户籍小学毕业生初中入学材料审核工作

　　6月6日至6月9日：民办初中、公办寄宿初中志愿登记报名

　　6月12日前：民办初中、公办寄宿初中派位录取

　　7月上旬：各中学发放新生入学通知书

　　9月1日至9月15日：建立初中新生学籍档案

03 北京顺义区入学政策解读

（一）幼升小政策详解

　　1、入学年龄与信息采集

　　根据政策规定，凡年满6周岁（2019年8月31日以前出生）的适龄儿童，均须参加学龄人口信息采集，这是入学的首要环节。家长需在规定时间内，登录“北京市义务教育入学服务平台”的“顺义区”端口。

　　2、京籍儿童入学条件

　　具有顺义区户籍的适龄儿童，可以凭借户籍入学。而对于那些具有北京市其他区户籍，但父母持有顺义区房产证明的适龄儿童来说，可以凭借房产入学。

　　3、非京籍儿童“四证”要求

　　非京籍儿童想要在顺义区入学，则需跨越“四证”的门槛。这“四证”分别是在京务工就业材料、在京实际住所居住材料、全家户口簿以及北京市居住证。在规定时间和地点，经相关委办局、居住地所在街道办事处或乡镇政府联合审核通过后，非京籍儿童方可踏入入学程序，这一系列严格的审核，旨在保障教育资源分配的合理性与公平性。

　　4、按京籍对待儿童情况

　　区台办认定的台胞子女、区侨务部门认定的华侨子女、国家或北京市博士后管理部门认定的在京在站博士后研究人员子女等，这些特殊身份的儿童，在入学时享受与京籍儿童同等的待遇。

　　5、入学方式：单校与多校划片

　　顺义区教委依据学位供给情况，以及户籍、房产、居住年限等因素，推行以登记入学为主，单校划片和多校划片相结合的入学方式。当报名人数少于招生人数的学校，会直接接收登记入学的学生，为他们提供安稳的学习之所；而对于报名人数超过招生人数的学校，通过合理的规则，确定学生入学去向，确保每个孩子都能有学可上。

　　6、学位限定政策

　　为了维护教育公平秩序，避免学区房炒作现象，顺义区持续对适龄儿童少年入学房产地址及就读学校实施记录，对入学使用的房产地址实行“学位限定”。即自登记入学之年起，原则上小学6年内只提供一个实际居住地址服务范围内的入学学位（符合国家生育政策的除外）。

（二）小升初政策要点

　　1、报名材料清单

　　京籍学生报名材料涵盖多个方面。户籍证明方面，需提供全家户口簿原件及复印件，户口簿上要清晰体现顺义区户籍，这是确认学生户籍归属的关键凭证；房产证明，自有房产的家庭，房产证或购房合同是必不可少的，且购房时间需符合政策要求。租房家庭则需提供租房备案证明、完税证明及房东身份证、房产证复印件，部分区域还要求备案时间满3年；学籍信息也不容忽视，小学毕业学校出具的学籍证明及成绩单等。特殊情况如使用“四老”（祖父母、外祖父母）房产的，要求祖孙三代在同一户口簿（农村地区可放宽至同一地址），确保家庭关系与房产使用的合理性。

　　非京籍学生则需通过“四证”审核。在京务工就业证明，父母一方需提供劳动合同及顺义区连续缴纳的社保记录，通常要求满1年（具体以2025年政策为准），个体工商户则需提供营业执照及纳税证明；实际居住证明，自有房产的提供房产证或购房合同（购房时间符合政策节点），租房家庭需提供备案满6个月的租赁合同、房东身份证及房产证复印件、租房完税证明，保障学生有稳定的居住场所；北京市居住证要求父母双方居住证地址与实际居住地址一致，且处于有效期内，维护非京籍人员在京合法居住权益；全家户口簿要求学生年龄与出生证明一致，户口簿能体现亲子关系，明确家庭关系与学生身份。

　　按京籍对待的特殊人群，像台胞子女、华侨子女、博士后子女、现役军人子女等，需提供相关认定材料，如台办证明、驻京部队随军证明等，凭借这些材料享受与京籍学生同等的入学待遇。

　　2、多校划片与学位限定

　　2021年9月1日后在顺义区购房的家庭，子女入学实行多校划片政策，不再单校对口。这一政策旨在打破学区房的绝对优势，让教育资源分配更加公平合理，避免因房产因素导致的教育资源过度集中。同时，新落户或新迁户家庭也需满足房产所有权要求，即父母100%产权或“四老”房产与户籍一致，确保入学资格的合法性与合理性。此外，顺义区继续实行学位限定政策，同一房产地址小学6年内、初中3年内仅提供一个学位（符合国家生育政策除外）。

　　3、跨区入学要求

　　对于非顺义区户籍但在本区完成小学教育的京籍学生来说，升学之路相对顺畅，他们可直接申请初中入学。而外区户籍学生若想在顺义区升学，则需提供顺义区房产，或者3年租房备案及社保，以此证明家庭与顺义区的紧密联系，保障学生在顺义区接受教育的合理性与稳定性。

　　4、民办初中招生

　　顺义区的私立及国际初中，如备受关注的新英才学校、诺德安达学校等，为教育市场注入了多元化的活力。这些学校接受非京籍学生，但学生需通过四证审核，并参加电脑派位或自主招生测试。电脑派位体现了招生的公平性，让每个符合条件的学生都有平等的入学机会；自主招生测试则侧重于考察学生的综合素质与特长，为学校选拔具有不同优势的学生，满足不同学生的教育需求，也促进了民办初中教育质量的提升。

　　2025年北京顺义区义务教育入学政策的发布，旨在为孩子们提供更优质、公平的教育环境。让我们共同期待这一政策的实施，为顺义区乃至北京市的教育事业注入新的活力，为孩子们的未来奠定坚实基础，想要了解更多关于北京顺义区入学的信息，可以直接来联系我们。

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