北京朝阳区凯文学校国内课程介绍，学业与全人共生！

01 硬核师资掌舵，筑牢教育根基

　　国内课程部的教育实力，始于顶尖师资团队的引领。普高学部两位校长均为特级教师、正高级教师，深耕教育领域数十年：杨崇广校长拥有30余年教龄，作为全国教研先进个人与地理学科带头人，发表教学文章100余篇，主编参编教辅20余本，秉持“以学生为中心”的务实理念；杨晓琳校长来自北京二中，身兼教育部“国培计划”专家、市级学科实践活动特聘专家等多重身份，在化学教学与竞赛指导领域经验深厚。雄厚的师资背景为教学质量提供了坚实保障，也让“学术专精”成为学部的鲜明标签。

02 多维教学支持，陪伴成长每一步

　　学部坚持小班化教学、高频次辅导与多导师支持的模式，将“关注”落到日常教学的每个环节。清晨的晨读唤醒思维，主题班会深化认知，晚自习的灯光下师生并肩拆解难题，课间走廊里老师的点对点即时辅导，构成了“学术陪伴”的核心场景。从作业检查到课间答疑，从培优补弱到周末辅导课，学部构建了全时段、全方位的学业支持网络，不仅传授知识，更注重激励与点燃学生的学习动力。

　　同时，家校共育成为教育合力的重要来源。月考分析家长会、高二升学指导会等常态化沟通机制，让家长及时掌握学生学业动态；学生代表向家长汇报成长、教师针对性答疑等形式，搭建起双向奔赴的沟通桥梁。多位家长反馈，孩子在学校不仅学业进步显著，更在习惯养成与兴趣培养上收获颇丰，从“惧怕数学”到“热爱学科”的转变，彰显了个性化教学的实效。

03 双轨课程赋能，拓宽成长边界

　　凯文学校独特的双轨课程体系，让国内课程部学生得以共享优质资源。作为中学三大核心学部之一，国内课程项目与国际课程、艺术课程相辅相成，学生可共用现代化校园、奥运级别场馆与多元文化资源，在“校内国际化”环境中潜移默化拓宽国际视野，培养跨文化理解力。

　　在课程设置上，学部以国家课程为基础，强力注入艺术、体育与科创三大核心素养。初中阶段的“2+4贯通素质班”打破传统学段割裂，实现知识体系与能力培养的无缝衔接；高中阶段聚焦国内升学，同时通过丰富的拓展资源，让学术、审美、健康与创新力并行发展。这种“立足本土、面向世界”的课程架构，既满足高考需求，更着眼于学生的长远发展。

04 全人教育落地，丰盈精神世界

　　学部坚信教育不仅是知识的传递，更是灵魂的唤醒。23种学生社团涵盖学术探究、艺术表达、体育竞技、科技创新与社会服务等多个领域，棋盘社、滑冰社、校乐团、外教口语社等丰富选择，让每个学生都能找到自我驱动的舞台。在戏剧表演的舞台上、体育竞技的赛场中、科创实践的实验室里，学生们学会协作、收获勇气，将书本知识转化为解决问题的实际能力，实现身体与心灵的共同成长。

　　月度表彰颁奖大会、文明宿舍流动红旗等激励机制，让“周周有荣誉，次次有成长”成为常态，在正向反馈中培养学生的责任感与拼搏精神。这种“不复制标准，只唤醒个性”的教育实践，让每个学生都能成长为拥有健康身心、社会责任与现代意识的“大写的人”。

05 北京朝阳区凯文学校招生信息

　　2026年普高录取将采用自主招生与中招录取相结合的方式，京籍2026年初三年级且具备北京市普通高中升学资格的考生均可报考。自主招生需通过学校电话或公众号报名，采用线下笔试与面试相结合的形式，笔试考察学业能力与知识水平，面试聚焦基本素质、表达能力、学习潜能等综合素养。

　　目前，普高一年级面向全市招收寄宿生，初中一年级“2+4贯通素质班”全市招生，初中二年级贯通班尚有少量插班学位，名额有限，需提前咨询报名。

　　更多学校招生信息可查看>>>北京朝阳区凯文学校招生简章

　　综上来看，从师资到课程，从学业支持到素质培养，北京朝阳区凯文学校国内课程部以多元生态构建起民办普高教育的新范式。在这里，教育既面向当下的学业目标，更承载着未来的成长使命，让每个学子都能在高分与高能之间找到平衡，成长为面向未来、能跑能闯的优秀人才。

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