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政策解读
备受关注的北京三好学生评选活动即将拉开序幕!包含公立学校和私立学校,官方评选时间已经尘埃落定,海淀家长分享,一校在1月9日三好生评选!三好学生评选一直备受1-6年级小升初家长关注,评选条件及办法,名额有多少,市三好和区三好两者有什么区别,什么时间评选等问题,我们一起来详细介绍下北京区三好学生评选具体条件、实施办法以及名额分配比例等。

1月6日-7日小学期末考,需要特别注意1月9日六年级学生区级三好学生评选,1月10日结业,寒假提前放了1天!

“市三好”是学生在校内能够获得的最高荣誉,评选标准很严格。
“区三好”的评选标准是语数英三门主课成绩全优,其余科目优良;体育成绩在80分以上;在评选“区三好”之前,必须获得过“校三好”才可以参加评选。
三年“区三好”是评选“市三好”的入门要求。在六年级时,如果想获得“市三好”的话,在四、五年级就要连续两年获得“区三好”,六年级时再争取一次“区三好”。
对于三好生的评选,体育是有严格的要求。“区三好”必须要达到“良”以上;“市三好”要求是必须在六年级体育达到“优”。
第一次区三好的评选,是在4年级末或5年级初,评选的是4年级的区三好;
第二次区三好的评选,是5年级末或6年级初,评选的是五年级的区三好;
第三次区三好的评选,是6年级第二学期,部分学校是在三月份评选6年级的区三好,和市三好。
小学阶段共有三次评区三好的机会,只有连续三年当选区三好,才能有资格去参选市三好。但不是所有的三年区三好,都能评选上市三好。
朝阳区区三好比例10%,海淀区区三好比例15%,西城区区三好比例20%。市三好全区统一,5%的比例。
具体参选条件如下,内容仅供参考,若政策有变,请以官方发布内容为准!
小学区级“三好学生”条件:
1、具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的情感。模范遵守《中小学生守则》、《北京市中小学生日常行为规范》和学校各项管理规定。
2、积极参加综合实践活动和公益活动,表现突出。品德行为表现获得同学、教师、家长和社区好评。
3、学习兴趣广泛,初步养成良好的学习习惯,善于提问,乐于探索,学科学年总评成绩优良。积极参加文体活动,有良好的生活习惯。
4、身心健康,开朗乐群、不怕困难。体育课成绩优良并达到《国家学生体质健康标准》良好等级(综合成绩80分以上)。残疾学生(须持有中华残疾人联合会核发的残疾证)能努力参加力所能及的体育锻炼。
小学市级“三好学生”条件:
1、具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的情感。模范遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
2、积极参加综合实践活动和公益活动,表现突出。品德行为表现获得同学、教师、家长和社区好评。
3、学习兴趣广泛,初步养成良好的学习习惯,善于提问,乐于探索,学科学年总评成绩优良。积极参加文体活动,有良好的生活习惯。
4、身心健康,开朗乐群、不怕困难。
5、体育课成绩优良并达到《国家学生体质健康标准》优秀等级。残疾学生(须持有中国残疾人联合会核发的残疾证)能努力参加力所能及的体育锻炼。

1.小学阶段的“区三好”,六年制学校在四、五、六年级评选,五年制学校在三、四、五年级评选,评选比例为年级学生总数的15%。
2.初中阶段的“区三好”,三年制学校在初一、初二、初三年级评选,初中四年制学校在初二、初三、初四年级评选,评选比例为年级学生总数的10%。
3.符合评选条件的学生可以自荐或由老师及同学推荐作为候选人。述职结束后,在学校行政、正副班主任教师的共同监管下,全班同学对候选人投票,并由民主推荐的不参选学生当场完成唱票、计票、监票工作,并将投票情况上报学校考评小组。
4.学校德育处负责征求该年级所有任课教师的意见。
5.学生综合素质评价是“区三好”评选的重要依据之一,校务会要在参考学生综合素质评价结果的基础上,结合学生和教师的意见,最终确定推荐人选。并在校内显著位置公示三个工作日。
连续3年被评选为区“三好学生”的北京市学生和在北京市借读的外地学生均有资格参加市“三好学生”的评选。
曾在外地借读的北京市学生,在借读期间如获得过相应等级的称号,回到北京市并在参评学校学习一年以上,也有资格参加评选。
随着北京区三好学生评选时间的确定和评选条件的公布,北京三好学生评选活动已经进入了倒计时阶段,希望各位同学能够认真准备,发挥自己的优势,积极投身到评选中来。让我们一起期待新一届北京区三好学生的诞生,共同见证优秀学子们的风采展现!
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