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青苗学校(普高部)课程体系以高考为核心,通过分层教学和跨学科课程提升学术能力,同时提供艺体特长、国际课程等备选路径。学生注册北京高中学籍,可参加国内高考,若中途调整方向,也能衔接国际课程或中外合作项目。其特点是小班化、个性化教学,以及明确的升学规划支持。今天我们为大家详细解析一下青苗学校(普高部)课程体系及高考课程适配性情况,感兴趣的家长可以关注一下。
青苗学校(普高部)课程体系以国家课程为核心,结合新高考改革方向,构建了“三位一体”的课程框架,涵盖国家课程、研修课程、选修课程及生涯规划课程,形成分层分类的个性化学习路径。
国家课程:夯实基础,分层教学以语文、数学、英语等九大学科为核心,采用“分层走班”模式。例如,数学学科根据学生能力分为基础层、提高层和拓展层,动态调整班级构成,确保每个学生匹配适合的学习节奏。同时,课堂采用情景式、探究式教学,注重知识迁移与核心素养培养,如通过“城市可持续发展”项目式学习,融合多学科知识解决实际问题。
研修课程:学术拔高,资源赋能针对学有余力的学生,引入清华大学、中科院等高校资源,开设特色研修课程。例如,物理学科开展航天科技课题研究,语文学科组织文学创作工坊,帮助学生在学科竞赛、科研实践中提升综合能力。
选修课程:兴趣导向,多元发展提供艺术、体育、戏剧、信息技术等30余门选修课,如达芬奇艺术学院开设数字媒体创作课程,培养艺术特长生;机器人社团则通过FLL工程挑战赛提升工程思维。所有选修课均与校本课程结合,采用PBL项目制学习,强化探究与协作能力。
生涯规划课程:精准定位,升学护航从高一开始,学校通过职业测评、大学专业探索工作坊等,帮助学生明确兴趣与优势。例如,邀请校友分享职业经历,组织企业参访,结合新高考“3+1+2”选科模式,提供个性化选科建议。
青苗普高部通过精细化教学管理,实现“一生一策”的个性化培养。
小班分层教学:每班不超过35人,按学科能力动态分班。例如,某学生数学A班、语文B班,兼顾优势强化与薄弱提升。
双导师制:班主任负责学业督导,学科导师提供一对一辅导,心理导师关注成长困惑,形成家校协同支持网络。
过程性评价:采用“课堂表现+项目成果+阶段性测试”综合评估,弱化分数竞争,强调能力进阶。
更多招生详情细节可以查看招生简章:青苗学校(普高部)招生简章
普高部学生注册北京高中学籍,课程完全对标国内高考大纲,考生可以参加国内高考升学。学校通过分层教学、强化训练及高考真题研究,帮助学生冲刺双一流院校。2024届毕业生中,985/211录取率达35%,部分学生通过艺术特长进入央美、北舞等顶尖院校。
对中途希望转向国际方向的学生,可无缝衔接A-Level/IB课程。例如,高一完成国内必修课后,高二选修IGCSE课程,高三冲刺英国G5名校,实现“国内高考+海外升学”灵活切换。
学校设有达芬奇艺术学院、体育竞赛队等,提供专业培训。2024年,艺术生100%获世界TOP100艺术院校录取,体育特长生通过单招进入北体大等高校。
用扎实的国家课程护航高考,用丰富的拓展课程打开视野,用科学的生涯规划指明方向。无论是冲刺重点大学,还是通过艺术体育圆梦,青苗学校(普高部)都给出了清晰路径。2025年有意向让孩子在青苗学校(普高部)上学的家长要可以联系我们预约看校咨询更多招生细节。
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