去戴尔学原汁原味的美式口语

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http://www.yuloo.com　发表时间：2003-06-25 16:27　来源：中国招生考试在线

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(会员：yuloo投稿)

[作者：STEVEN]

　早就听说戴尔国际英语学校的大名了，在各大报纸、广告牌中也经常看见戴尔学校那么多的外教，原本外语水平就很差的我，口语水平就更甭提了，一个字，差！但是由于工作上的需要，我也常常想去找个培训班上，一来提高一下自己的外语水平，把丢失多年的外语拾起来，二是想把口语锻炼锻炼，在日常工作也用的上。好像还听说戴尔历时三年，依托强大的美国教师协会的高品质专业教师队伍、剑桥大学提供的核心教材及影像；凭借“培养国人英语听说习惯”的实用主义教学理念及独创的“一人教、二机练、三实战”的“三维循环特训法”，戴尔外教口语已突破传统外教口语教学的瓶颈，形成了一套系统化、数字化、能力化的高效教学模式。我就抱着这样的心态，在网上报了一个戴尔的全外教口语班，我在他们的数码大厦总部上了一个多月的全外教口语初级班，效果很不错。美国式的课堂布局，轻松的上课氛围，现代化的教学设备，戴尔老师的人文关怀给我留下了深深的印象。我的外语水平随着时间的流逝也在慢慢增长，特别给我难忘印象的就是戴尔国际英语学校独创的“一人教、二机练、三实战”的“三维循环特训法”。就是这种培养中国人英语听说习惯的实用主义教学理念让我摆脱了从前应试英语和哑巴英语的尴尬和苦恼，让我现在说英语也可以脱口而出了。为了让更多的人了解这种特训法，我就把我理解中的这种方法介绍给大家：
戴尔独特的“一人教、二机练、三实战”的“三维循环特训法”。
“一人教”是指适应广大中国学生的外教面授。面授可将知识的精髓提纲挈领，并为学生“传道、授业、解惑”，改变了无师状态下的“黑暗中摸索”。
“二机练”是指一对一多媒体人机对练。传统面授的致命缺点是无论教师教得多好，总会有20%的学生“掉队”。原因不仅是因为某些学生英语基础偏低而羞于开口，更是由于性格方面的原因而不能积极参与戴尔英语的互动式教学。一对一多媒体教学的实施为上述传统问题提供了绝佳的解决方案。学生可根据自己的水平，自己的节奏，自己的时间，大胆地进行人机互动式交流，真正实现个性化教学，变被动接受为主动获取，实现了教学史上“要什么，拿什么”的“拿来主义”梦想。
“三实战”是指学生在无所不及的由外教主持的戴尔国际英语论坛上进行实战演习。面授强调共性，机授突出个性。但单一的个性或共性都限制了人性的完美。因此戴尔英语特设第三课堂——戴尔国际英语论坛，将个性与共性有机融合，培养学生运用英语思维进行交流的习惯。这样戴尔英语不仅提供“教练”，还提供了“运动场”和“赛场”，将“教、练、战”循环反复，直至将英语变成学生的第二母语。
戴尔的口语教学共有六个水平，每个水平的教学效果都有不同。大致分为：
Level　1：　能够介绍个人基本情况；能谈论每日的活动、节假日、个人的兴趣爱好、感兴趣的体育活动、购物、工作及家庭成员情况。
Level　2：能描述人的形象；能谈论过去发生的事情、今后的打算或计划；能谈论旅游、健康、环境、食物等话题；能表达个人意见、提简单建议及说明理由。
Level　3：除上述要求外，能表述简单的意愿，做某些说明、道歉；能提出要求和抱怨；能谈论童年、交通、节日、庆祝活动、风俗习惯等话题。
Level　4：能描述事物的发生、发展及变化；能做比较和讨论；能提供更多的信息；能复述他人述说的话语；能提出建议和意见。
Level　5：除上述各级要求外，能表达情感、希望、心情；能谈论教育、社会生活、技术、工作及上述级别所涉及的各类话题。
Level　6：能表述各种假设、挑战及困惑；能就更广泛的题目进行交谈，如国际问题、社会问题、历史、经济、媒体、广告等；能在不同场合下熟练运用英语。
其中水平一二属于初级水平，水平三四属于中级水平，水平五六属于高级水平，你可以根据自己的基础水平进行进阶式训练，通过这样的训练，你的口语水平我想也会有进一步的提高了。上述只是我一点理解，如果大家需要更进一步的了解的话，我的QQ号是15779171，欢迎大家和我交流经验。

[编辑：YULOO]

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去戴尔学原汁原味的美式口语 2003/06/25

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