读国际高中三年应如何规划？家长必看

 　　刚入读国际学校的孩子，高中三年如何规划?2019年国际高中择校与备考这场恶战终于接近尾声，新学期也即将要开始啦，很多孩子已经进入了心仪的学校，即将开始新的学习旅程。世界名校已经唾手可得了吗?不，真正的挑战才刚开始!

　　一、高一(10年级)

　　1、语言准备

　　首先，语言是必须要提高的项目，这不仅是为了更加顺利地学习，更是为了将来在留学的国家能够尽快适应。语言考试要提前规划、早做准备，千万不要等准备好再去考试，而是要把考试定下来，做好学习节奏的把控。

　　2、活动准备

　　其次，了解大学申请需要什么，以及什么加分项可以帮助大学申请，比如夏校，多去尝试学术活动、社会实践、社团活动等。

　　二、高二(11年级)

　　1、语言准备

　　一般来说，高一到高二上学期，要攻克语言难关，鼓励优秀的同学从高一开始就为语言考试做准备。

　　到高二下学期，应该把雅思、托福等语言成绩考出来;SAT考试如果能在高二下学期考出理想成绩的话，对申请也是非常有利的。

　　2、科目选择

　　AP和A-Level课程将会在高二下学期的5-6月份进行考试。成绩好的学生，比如目标在藤校的，在高二下学期考出几门AP成绩可以在高三递交申请时提升自己的竞争力。

　　3、大学招生活动

　　高二的时候，有准备地参加一些大学的招生活动，十、十一月份和三、四月份，是大学招生活动的高峰期。

　　4、竞赛和比赛

　　同学们不要错过参与，尤其是一些重量级的比赛，能够帮助大学申请，也能对大家的社交能力、实践能力、语言水平等等的提升都有所帮助。

　　三、高三(12年级)

　　1、语言考试

　　标化的标准达到了吗?如果没有，就需要根据实际情况做最后的计划和努力。

　　2、申请学校

　　高二列出的目标大学名单里，选文理学院还是大U?哪些是梦校?哪些是匹配校?哪些是保底校?高三后，这个名单在每一次大的行动前或结果后(拿到最后一次考试结果、ED/EA开始、ED/EA出结果，RD申请)也都会重新审视。

　　早申策略往往与大学的申请要求、之前的录取情况、自己的成绩、同校同学的申请情况有关，早申出结果后，除了尘埃落定的成功ED，大多数人都会根据早申结果再一次选择RD的学校清单，并且准备相关的文书。