国际高中or普通高中？别纠结了，6张图看清其中优劣

 　　正值择校热季，不少家长都在讨论关于选国际高中还是普通学校的话题，目前全国国际学校已经增加到近600所，而在国际学校的招生阶段中，其高中占比甚至达到了80%！既如此，越来越火热的国际高中与普通高中到底有何区别呢？

　　课程和学分设置

　　国际高中的课程由必修课和选修课组成，均实行学分制管理。国际高中的课程对学生将来走向社会，不管从事什么职业帮助都很大，可以说是受益终生。

　　通过商业课程，培养学生掌握商业领域的基本理论和基本技能;通过艺术课程培养学生的高尚情操，学习美学，学习表演，学会交流，特别是能够在大众场合中表演，增强自信心和表现。通过个人成长、人生发展课程，可以教会学生怎样规划人生，如何面对人生，如何面对人生必须经历的酸、甜、苦、辣；通过应用技能、社会实践课程培养学生劳动意识和观念，培养学生动手能力，培养学生对社会的爱心、对父母的感恩之心。

　　成绩评价体系

　　西方教育的成绩评价体系非常科学、合理、公平。它不仅注重对学生最终考试成绩的评价，更注重对学生学习过程的评价。学生的出勤、课堂表现、作业情况等占到了综合成绩的60-70%，会考及学校期末考试成绩仅占30%，学期末老师对学生的成绩进行综合评价。

　　课堂教学模式

　　西方教室是开放式教室，强调自主，协作和探究学习。通过学科的教学活动，培养学生的创新思维和动手能力，鼓励学生积极回答课堂问题，充分表达自己的思想观点，积极与老师和同学交流。

　　目前，在应试教育体系下，中国高中课堂基本上是一个完整的教室。教师只是知识的传播者和课堂教学的主人。大多数教师忽视学生的存在，忽视课堂教学的基本目的，无法激发学生的思维，不能有效的培养学生学习能力。

　　人才培养目标

　　西方教育模式的特点是公平、开放、自由，重视培养学生自信、诚信的品格，独立的思想，团队协作的精神，让学生在健康快乐的学习环境中主动学习和成长。学生展现出的精神面貌是阳光、大气、健康，自觉性、自主性很强。经过3—4年的学习，他们都将走出国门，成为融汇中西教育、中西文化的国际精英人才。