国际小学教育是否适合所有孩子就读呢？

　　我们都知道国际学校教育形式更轻松活泼，对于孩子的综合开发有益。那么国际小学教育是否适合所有孩子就读呢?当然不一定。根据国际学校的教师总结教学经验反馈，适合读国际小学的孩子需要具备以下特性——

　　1.自律性高，自控能力强的孩子适合

　　读国际小学不是了逃避学习，国际小学提供的教学形式灵活多样，但知识体系相对更丰富多样。国内的国际小学课程设置是将国家基础课程，结合国际课程，再增设一些特长课程。如果孩子自律性差，没有自控能力，上课不认真，下课不努力，那么选择国际小学虽然成绩评核不严格，但是将来升学还是一样跟不上的。

　　2.善于独立思考的孩子适合

　　国际学校的课程体系不同于国内课程以学科知识的吸收和积累为主，授课时老师更注重引导学生独立思考、主动探索、深入分析研究、发散思维想像，倡导孩子的自主学习能力。如果孩子不善于独立思考，通常接受国际课程体系会比较难，学习效果也不好，甚至会打击孩子学习的积极性，浪费孩子的时光。

　　3.英语能力强的孩子适合

　　国际小学通常是双语授课，授课教师以外教为主，所以孩子的英语能力弱的话，学习效果肯定差，校园环境适应也差，如果想让孩子就读国际小学，从小就培养孩子的双语学习及表达。

　　国际小学教育是否适合所有孩子就读呢?并不是，就读国际学校的孩子家庭经济条件一定要富足，然后孩子的自律性高，自控能力强，善于独立思考，英语也有基础，这样的孩子就读国际小学才会比较好。建议想让孩子就读国际小学的家长了解一下国际小学课程体系再为孩子择校，或者与在线客服咨询咨询。

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