读北京国际学校国际小学与普通小学有什么不同？

 　　经过几年的发展，国际学校这个词已经可以说是深入人心，就读人数不断增加，不只是高中阶段就读人数多，小学阶段就读人数也在不断增加。那么，今天要说的国际学校国际小学究竟与普通小学有何区别?

　　北京市国际学校国际小学阶段注重学生的生活习惯、学习习惯的培养，综合素质、品德教育、国际课程、教本课程四大课程体系并行，学校还注重学生的全面发展，德智体美劳是该校非常注重的。其课程除了教委规定的必修课程之外，海淀区还将钢琴和游泳也加入了必修课程，从小让孩子学会几门乐器，加深学生对艺术的热爱，利用课余时间经常组织学生们进行丰富的活动，提高学生的参与能力。

　　首先从教育理念上说

　　普通学校就是以让学生学习常规课程，以应对一次一次的考试，测试成绩合格才是成功的表现，学生成绩非常重要，是衡量一切的标准。而国际学校的国际小学就不一样了，其教育理念是通过各种课程培养学生的综合能力，最看重额就是综合素质能力比较强的学生，而不是只看重成绩，面对国际化环境，学生的成绩不再重要，而是需要国际化的能力，适应国际环境的能力还是最重要的。

　　然后从成绩评价上说

　　成绩评价对于普通小学来说就是考试成绩决定一切，决定将来的上学地点、上学学校层次，以及未来的出路，这些都与成绩息息相关，成绩就是这么重要。而国际小学老师评价一个学生，不仅仅会看它的成绩，而能力素质才是更重要的。评价中包含的项目会更多，因此，该校告诉学生，成绩不是决定一切的理由，学校在乎的是学生的成长。

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