幼升小阶段是进入国际学校的好阶段吗?

　　在幼升小阶段，进入国际学校，我个人觉得，如果你对你的孩子有足够、足够、足够多的爱，并且你觉得现在以及未来，你能为他创造出足够、足够、足够多的财富(也就是钱)，那么幼升小阶段是进入国际学校的阶段。

　　幼升小进入国际教育的优势

　　如果在幼升小阶段进入国际教育，你的孩子从小就能受到国际化的这种西式先进教育的浸染，这必然对一个孩子的整体的思维是会有决定性的影响作用。同时，你如果在幼升小阶段就让孩子进入了国际化教育，孩子的很多自己的创造力，他的很多童真性的东西，可以被很好地保护和得到尊重，而不是一进入小学就开始成为做作业机器和考试机器，这个自然是非常好的一点。那么同时对于我们家长来讲，如果你在幼升小阶段就让孩子进入了双语学校，那么你的孩子的爸爸妈妈，也就是说这个家长圈，会是一个相对比较高端的家长生态圈。

　　幼升小进入国际教育的问题

　　但是同时我必须提醒你的是，如果在幼升小阶段，你就想让你的孩子进入双语学校，你也要考虑一下你家里的实际情况。这个情况不仅仅包括了经济状况，更加包括的是你家里的整体的家庭基因。比方说我举一个例子，你家三代都是赤贫，忽然一下到你这儿，你一发奋赚了几千万上亿。但问题是你的家里其实并没有这种所谓的西方的这种环境，或者说你的家庭是不能给孩子提供国际化教育的，那么在幼升小的战场上，很有可能即使你用了大量的去堆积孩子，去带着他上各种各样的补习班，但最终幼升小的结果也不会太好。

　　在幼升小阶段我们要了解的是，一旦你选择了这条路，这条路就是一条不归路。你不可能在之后初升高的时候再选择回归到体制内，这条选项已经叉掉了，没有了。所以你必须想清楚，你是不是真的能够负担孩子去走这条路。再一个就是可能大部分家长会考虑到的就是理科的基础问题，因为大家会觉得双语学校对孩子整体的性格的培养，还有人文的功底这种素养的培养，是有压倒性优势的。但是在理科方面，可能会感觉基础不是那么牢固。大家会觉得在双语小学里面，他教的理科的基础知识的难度相对于体制内会偏低，然后再一个，大家都知道，这个体制内刷题还是刷的比较厉害的。但是你在双语学校，孩子不会接触这么大量的题海，但是理科这东西又真的就是一个需要讲练结合的，那么所以如果你选择了双语的小学，请准备好，除了学校以外，你的理科肯定是要在外面做补习的。虽然这一点听起来比较刺耳，但没办法，这就是一个实际情况。

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