昨晚，来自武侯区的47名中小学教师参加了成都市学校心理辅导员专业资格培训班的第一批培训，他们上岗前必须达到三级心理咨询师的水准。据悉，成都市五城区和高新区、温江区、新都区、龙泉驿区、青白江区约500所中小学将在8月25日前陆续完成对心理咨询教师的持证上岗培训工作，届时，每个学校都将有一位心理咨询教师。

　　老师要达到三级水准

　　昨日下午6点半，在锦官驿小学参加“集训”的教师们正在聚精会神地听来自大学心理学教授的讲座。据悉，武侯区47名教师将进行为期10周的“魔鬼训练”，共37堂课的培训包括自我分析与自我认知、角色扮演等。最后的结业考试将按照国家三级心理咨询师的水准设计，通过结业考试的教师可以得到成都市教育局的上岗资格证。

　　“在几年前，成都有一名初中生跳楼自杀了，他妈妈恰巧在楼下，亲眼目睹了他跳楼，我们千万不要让这种生离死别再发生了。”武侯区教育局副局长叶志豪感慨地说，目前学生的压力很大，教育工作者一定要关注学生的心理成长。

　　定期为学生检测心理

　　据悉，成都十个试点区将在8月25日前完成对心理咨询教师的持证上岗培训工作。武侯区目前已经有川大附中、西北中学、礼仪职中、川大附小等学校建立了心理咨询室，今年将把规模扩大到全区60余所学校。武侯区教育局出资16万元，为老师们的培训买单。

　　据武侯区教育局德育办主任张剑介绍，今年以内，武侯区每所学校至少要有一间咨询室，且应该设在方便学生进出、相对安静的地方。培训过关的心理辅导员要定期对学生心理健康状况进行检测，建立学生心理健康档案，对各种层次的学生还将进行有针对性的心理辅导等。“心理辅导员可以专职，也可以兼职，这依照每个学校的具体条件而定。”

　　心理咨询室除了每周开放接待学生外，还要有学年或学期工作计划，并纳入学校教育教学整体计划中。