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一次考试几千万元就进入了部门小金库,一则有关四六级考试的新闻引起了人们的广泛关注。我们禁不住要思考:这个被称为利益链条下的四六级盛宴,究竟是否还是衡量人们英语水平的客观标准,或者己经成为某些主办单位从中获取巨大利益的主要目标?大学英语四六级,谁能为你赋予些新的价值,你到底还能走多远?
四六级考试委员会进帐1亿多 考试市场需规范
一次考试几千万元就进了部门小金库。
专家认为对考试市场加以规范已成当务之急
审计署审计长李金华在2002年度审计工作报告中指出:全国大学英语四六级考试委员会,自1989年以来违规集中各地考试费2.24亿元,未上缴财政专户,并从中坐支相关考试费用等1.9亿元!
而对于每年的职称外语考试,有人曾做过估算,包括报名考试费、参考图书费、培训费在内,每人为考试的支出一般不低于200元,而每年上百万人报考,参与者支付总额可能高达数亿元之多。仅以职称外语考试教材而言,印数巨大价格也不菲。据2002年的保守估计,《考试大纲》和《考试指定用书》便能获利1.76亿元!- -->>详细
为什么四六级考试会让主办方获利如此之高?随着社会的发展,需要持职业资格证书就业的职业不断增加等。但同时,也有一些非正常的因素,如一些部门在利益驱动之下热衷于设置考试,以及一些培训机构刻意炒作和人们对各种考试的盲从等。无论如何,在各种因素推动之下,“考试”已迅速成为一个规模巨大的市场,其利润空间吸引了众多的目光
新闻评论: 英语四六级”,利益链条下的盛宴
英语四六级,已经形成了一个庞大的产业。从出版到教育,从行政到培训,从中央到地方,这是一个完整的利益链条。正如有人所言,在轰轰烈烈的全民啃英语运动中,民众是被动的,是被狼驱赶的羊,是没有选择权的。事实上,民众之所以被英语牵着鼻子跑,甚至沦为某些机构的“送财童子”,与其说是因为全球化的压力,不如说政府行政力量才是“始作俑者”...>>详细
网友反映:考试造成的机会成本过高 四六级已天怒人怨?
既然四六级考试几乎是百害而无一利,教育部为什么还要硬着头皮顶着呢?答案只有一个:四六级考试已经成了一个利润巨大的产业。仅在2003年至2004年,教育部所属的全国大学英语四六级考试委员会,向各地主考单位归集的英语四六级考试费就达1.4亿元之多!如此丰厚的利润,教育部实在难以割舍。
“考试热”催生畸形产业:
1、培训市场混乱。按照国家有关法律规定,有固定办公场所、专用教材和50万元注册资金并经教育行政部门审批,才能举办培训班。但在利益的驱动下,一些资质不够的民间培训机构滥竽充数,办起了各种培训班。
2、出版市场的正常秩序受到冲击。考试用书的畅销使得各家出版社争先恐后出书,缩短出版周期、提高图书价格。盗版者更是不甘落后。由此造成一些粗制滥造、纰漏百出、质次价高的盗版教科书、参考书充斥市场,既误导了考生,也扰乱了市场秩序。
3、“枪手”替考之风愈刮愈烈。记者在网上看到,不但“枪手”供求信息多如牛毛,有一些不法机构甚至还干脆成立了作弊公司,从抄题到答题,再到传题,形成了流水作业。
小编插话:无论四六级考试背后有多少利益的趋动,我们都应理性对待。有关人力资源专家建议,应考者需做好理性的职业规划。报名参加一种考试之前,个人应进行冷静的思考:自己是否适合。成功的道路千万条,关键是个人所选择的道路是否适合自己,不要有从众心理,那样只会误了自己。
正确看待考试 考试应该回归理性
2006年下半年英语四六级报名己经开始,考试时间已确定。作为一项重要的技能学科,从便于量化区分的角度看,英语水平还是应该要有具体评价标准。 从种种趋势来看,英语的教育与学习,不能因四六级考试的某些不科学、不理性而有所松懈,而应该坚持“方法上锐意改革,态度上更加积极”。对此,教育主管部门应该密切关注社会的相关变化,对考级英语的社会化、市场化更强等新特征,从政策上进行针对性调整,从而让考级英语发挥全新的作用。为四六级考试赋予些新的价值。