2010年考研英语备考五大误区(五)

　　现在读文章是为了读懂考试时的文章。

　　现在做题是为了解决考试时的题目。

　　所以进步与否就得以这一点为指针与方向。向它靠近了，就是进步；没有，那就不是进步。

　　而要架起备考与考试的桥梁，有两种途径：一种就是平时学的与考试考的一致；二是平时学的包含考试所考到的。

　　第一种可能性只存在自己就是命题者，对我们凡夫俗子是根本不可能的理想状态。

　　第二者要实现也有两种情形。以阅读为例，一种是所读到的文章正好包含考试中所考的文章，二是所读文章中所包含的知识点包含考到的知识点。

　　这其中的第一种也是极难发生的小概率事件。

　　所以我们能做到的只是最后一种情况，也就是：我们所学习的知识点包含了考试中所可能考到的知识点。

　　只读文章而没能抓住知识点，不是进步。

　　抓了知识点而不具有普遍性即不能涵盖可能考到的点，不是进步。

　　抓了知识点是已会的知识点，也不是进步。（这一点属于公理，应该没有疑问吧）

　　做题也是如此。

　　做题而未能去找到不会的知识点，不是进步。

　　找到了知识点未能吃透积累，不是进步。

　　抓了意思而不是具有普遍性的知识点，不是进步。

　    相对而言，单词的背诵比之泛读文章或泛做题目至少是比较有点做头的事情。因为词汇的普遍性是比较高的。即考研的词汇基本就在几千里面循环。这里掌握了的单词，在考试的文章中也很有可能出现。如果全部都掌握了，则可做到基本无生词。

　　但问题在于，我们考试时真正要做的是做出考试的题目，而做出题目至少是从句子的层面进行理解，而不考察单一的词汇。这是后面将要进行解剖的问题。总而言之，光是背单词并不必然是向着搞定考试的方向前进。对单词的掌握要真正帮助对句子的理解。