托福听力机经：09年1月18日

Part 1

　　1 MM不想考试。(ETS历史性的出了一个不爱学习的MM)

　　MM：我怎么在图书馆找不到你要求的看的关于培根的书呢?

　　Prof：不可能吧，那里应该有很多人在找。不然你去网上看电子版吧。(有题，上网干什么)

　　MM：好啊好啊

　　Prof：培根如何如何。。。(这里有一道关于培根对科学研究的特殊性的题)

　　MM(想逃跑)：这让我想起来有好多书还没看呢!(This reminds me that are so many books to read before the quiz!大概是这样，有题，问为啥说这句话)

　　Prof(无语)：XXXXX

　　MM：其实我来就是想推迟考试的，能不能改期啊?(有题，来干什么的，这是第一题)

　　Prof：当然不行!

　　2 Geology 整个考试最难的一篇听力，基本没听懂，汗!

　　Prof：今天我们来讲一下U(以U开头的单词)，这是一个假设，假设过去影响地貌的因素和现在一样，地貌形成是一个缓慢的过程。但是有些地貌没法解释，因此有人提出质疑，针对XX(某个什么地理环境)，某人提出了一个新学说，这是一个radical的突变的地貌形成论。(基本从这里开始就迷茫了大概两分钟)这种学术的确解释了这个地貌(有题)，但是这个学说也有缺点。。。。(结尾处讲了两个学说如何结合解释XX地貌的诞生和步骤，有题)

　　3 History of Film (貌似是travel actual Film?名字忘了，但肯定带travel, 简称T)

　　Prof：今天来讲一个电影的类型，T。你们知道什么意思吗?

　　MM：是不是边走变拍的旅游电影?

　　Prof：不完全对，和现在的旅游电影不一样。这种电影没有华丽的情节和场面。有的是。。。。(这里有道题，为啥说了这句话)。

　　众师生笑成一团(崩溃)

　　Prof：。具体有两个不一样(有题，那两个不一样)：一是电影人参与了整个制作过程，从拍摄，剪辑，音效等等。这种T的音效和当时的其他的音乐是不一样的(有题，哪里不一样)，当时的电影是无声电影，一般配的都是钢琴曲之类的音乐。这个电影加的是配音，就是一个人的独白，配上电影。播放的时候观众还可以互动(这点我是有记不清了。。。)

　　二是这种电影可以在任何地方播放，也可以拍任何想拍的东西。比如在图书馆放。(有题，为啥提了XX图书馆)。其他电影类似火车，从A到B。这种电影类似汽车，你可以任意的停，任意的转向，去任何地方。

　　Part2

　　1 MM要租房。

　　MM：大叔，你好!我还问一下，我在宿舍申请表上怎么没看到填写个人偏好的地方呢?(Personal Preference)?

　　大叔：本来就没有，你想干啥?

　　MM：没有我怎么表达我的喜好呢，我想住。。。。。

　　大叔：你想住就住啊!房子是分配的(assigned), 不能挑。分房子这事也不归我管。roommate也没得挑，还反了你们了。

　　MM：那你是干什么吃的?

　　大叔：我是负责回答你们如何填表格的和帮你们交表的。具体分房子是XX负责的。你不是交换生吧?(有题)

　　MM：不是，我是普通学生。

　　大叔：宿舍的合同是一年的，不能按学期签。

　　MM：不能按学期住吗?那我不喜欢怎么办?

　　大叔：不喜欢也不退给你钱，合同就是这么规定的。除非你提前毕业。(有题)

　　MM：我还有两年呢!我现在就想住进来。

　　大叔：什么时候?

　　MM：XX时间。

　　大叔：那比合同早了一周呢。一天20刀，七天，你得多交140刀!

　　MM：我晕!我的学生贷款还没到位呢。没钱。

　　大叔：那你过一周再来住!(有题，为啥说这句话)

　　2 Columbia XXX.(简称C)

　　自从欧洲人发现了美洲大陆，就开始两岸的物种交流，这就是C。很多物种从欧洲去了美洲，也有很多从美洲去了欧洲。但是有一些特殊的，如weed. W只从欧洲去了美洲，却从美洲过来的，怎么回事呢?(靠!这里说了N多遍，为啥不过来呢，为啥不过来呢，我都差点想骂人了)weed普遍被人们当成废物，但是繁殖能力很强。很多物种都从美洲过去了欧洲，怎么weed不过去?(又开始。。。)其实weed有很多机会的。原因一，欧洲的农业已经比较稳定。欧洲人到了美洲砍树，烧荒，开垦农田，所以带过去很多weed，还有很多马之类的动物。但是欧洲已经很稳定了。第二是，。。。(记不起来了)

　　3 Biology(主要讲metamorphism，简称M)

　　Prof：谁来说一下蝴蝶的进化过程?

　　GG：larva到pupa到butterfly

　　Prof：嗯，很好。这就是一个典型的complete M.

　　MM：啊!这么说还有incomplete M?

　　Prof：你急什么!我下面就要讲了!(有题，为啥说这句)

　　MM：sorry.

　　Prof: M一共分四种。(汗，昨天考的，今天就忘了，用A表示第一种，B表示第二种，第三种就是incomplete M,第四种是complete M.)

　　A:从小到大变化不大，主要表现在形体变大了。

　　B：(记不清。。。)一开始变化不大，到了成虫会有一些变化，举了一个例子，某个虫子的翅膀变大了。

　　C：没有pupa的阶段。直接从larva到adult.有例子。

　　D：四个阶段都有。还是蝴蝶为例。

　　GG：M到底有啥好处呢?

　　Prof：嗯，肯定有好处啊。还是看蝴蝶，小时候是larva,主要就是吃吃睡睡和长大。成虫就是蝴蝶了。。。。

　　MM：到底有啥好处!(感觉这个MM不是一般的二)

　　Prof：你们猜呢?

　　GG：有利于生存竞争!

　　Prof：对了!蝴蝶从幼虫进化到成虫的生存环境是不一样的，需要的食物不一样，责任也不一样，幼虫主要负责长大，成虫负责交配。如果都在一个环境中，竞争过于激烈。(一共有两个优点，有题)