浙江师范大学成人高等教育招生专业介绍
来源：发布时间：2008-07-28
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音乐学业余专升本
1、培养目标：本专业培养中等学校音乐教师和其他具有专科学历基础的相关人员。通过函授学习，使学员进一步提高专业意识，更加热爱教育事业，树立良好的职业道德；能掌握本专业所必需的基础理论、基本知识、基本技能，了解本专业有关的新成就、新进展；在原掌握的理论知识及技法、技能的基础上，进一步对学科知识进行研究、探讨，具有独立分析、解决问题的能力，能胜任音乐教学及与音乐有关的工作。
2、必修课程：毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想概论△、现代教育技术△、英语①△、教育学△、视唱练耳、中国音乐史与欣赏△、西方音乐史与欣赏、合唱与指挥、和声、音乐教育学、声乐、钢琴、毕业论文、钢琴伴奏
3、选修课程：英语②△、心理学△、舞蹈、曲式与作品分析、合同法△、计算机辅助教学△、学校心理辅导△、教师职业道德△、班主任工作原理△、新时期文学△、中国文化概论△、学科前沿讲座、教育科学研究方法△
美术学业余专升本
1、培养目标：本专业培养合格中等学校在职美术教师及其他从业人员。通过三年的函授学习，使学员在大专程度的基础上，进一步提高政治素质、师德修养，系统地掌握本专业所需的基础理论、基础知识和基本技能，拓宽艺术视野，了解本学科发展的最新成果和研究的新动态，培养健康的审美观和一定的艺术鉴赏能力，能胜任中学美术教育及其它专业美术工作。
2、必修课程：毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想概论△、现代教育技术△、英语①△、教育学△、美术技法理论、美术鉴赏、美术学科教学论、油画、中国画（人物）、版画、广告设计、电脑辅助设计、毕业论文、毕业创作
3、选修课程：英语②△、心理学△、中国花鸟画△、中外美术信息△、工艺美术设计△、中外美术史△、计算机辅助教学△、教学设计△、电影欣赏△、学科前沿讲座、教育科学研究方法△
数学与应用数学函授专升本
1、培养目标：本专业培养已取得高等学校专科毕业文凭的在职中学数学教师。学员通过三年的函授学习，达到掌握本专业的基本理论、基本知识和基本技能，具有较强的逻辑推理、抽象思维、空间想象和计算能力，了解本专业发展的新成就和新动态，具有从事数学教育教学能力和一定的科研水平。
2、必修课程：毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想概论△、现代教育技术△、英语①△、教育学△、常微分方程、数学建模、概率论与数理统计△、计算方法△、VisualBasic语言△、复变函数、组合数学（图论）△、毕业论文、近世代数△、微分几何
3、选修课程：英语②△、心理学△、高等几何△、初等数论△、实变函数△、中学数学教学与实践研究、数学史、离散数学△、计算机辅助教学△、动态网页制作△、多媒体技术及应用△、学校心理辅导△、学科前沿讲座、教育科学研究方法△
物理学（理科综合）函授专升本
1、培养目标：本专业培养在职高中物理及初中科学教师。在专科毕业的基础上，进一步掌握物理学专业及理科综合专业本科生所必备的基础知识、基本理论和基本技能，了解学科发展的新成就和新动态，提高分析问题和解决问题的能力，具备初步的科研能力，能胜任高中物理及初中科学的教学工作。
2、必修课程：毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想概论△、现代教育技术△、英语①△、教育学△、高等数学、普通生物学、普通化学、普通物理学、多媒体技术及课件制作、科学课程与教学、自然科学教学技能、科学技术概论、自然科学研究方法、自然科学实验研究、毕业论文
3、选修课程：英语②△、心理学△、科学专业英语、现代科学进展与前沿、科学思想史、科学专题研修、摄影技术、计算机辅助教学△、动态网页制作△、光电技术、学校心理辅导△、学科前沿讲座、教育科学研究方法△
化学（理科综合）函授专升本
1、培养目标：本专业招收具有大专毕业程度的在职中等学校化学教师，通过三年函授系统学习，使学员掌握化学专业本科生所必备的化学基本知识、基本理论和基本技能，了解本学科的发展动态和新成果，对中学教学现状的分析和研讨，使学员获得中学化学科学研究的初步能力，胜任高中化学的教学工作，能坚持四项基本原则，具有良好师德，忠诚人民的教育事业，自觉为社会主义现代化建设服务。
2、必修课程：毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想概论△、现代教育技术△、英语①△、教育学△、中级无机化学/实验、高等有机化学、物理化学/实验、化工基础（含实验）△、仪器分析（含实验）△、化学文献检索、环境化学、中学化学教学研究、化学教学论、毕业论文
3、选修课程：英语②△、心理学△、配位化学、结构化学、材料化学/实验、高分子化学/实验、环境分析与检测、计算机辅助教学△、教学设计△、学校心理辅导△、网页设计与制作△、多媒体技术及应用△、学科前沿讲座、教育科学研究方法△
应用化学函授专升本
1、培养目标：本专业旨在培养德智体美全面发展、基础扎实、作风务实、综合素质高、适应能力强、发展后劲足，具有创新精神和实践能力的高级应用化学人才。应当掌握化学化工方面的基本知识、基础理论、现代实验技术以及相关的工程技术知识，具备基础研究和应用研究方面的科学思维和科学实验训练的基本技能，具有较好的科学素养，具备运用所学知识和实验技能进行应用研究、技术开发和科技管理的能力。
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