| 介绍(introduce)与教育(education) - 表示”引导”意象的词根”ducere” 学生: 我朋友向我介绍了一个外国朋友。 老师: 那不是一个绝好的机会嘛。怎么样，自我介绍应该没问题吧? 学生: 我倒是说了Let me introduce myself，但一开始不知道该怎么说。introduce 的本意究竟是什么呢? 老师: introduce的词源是ducere (引导) ，intro是指”内向、朝里面”，所以introduce的本意就是”将大家向里引导”，后来就用于指人了。词根ducere (引导) 很多时候拼写演变成duct，就象通风管、水管等英文词的拼写一样。你不妨就记住duct好了。 学生: 管道？ 老师: 对，管道最能形象地表达的duct意象，因为duct的本意就是引导物。现在咱们说的管道是那种很粗的管子，古罗马时代却是指aqueduct。你能想像出是什么样的吗? 提醒一下，拉丁语的是指水，也就是水中呼吸器(aqualung)中的aqua。 学生: 引导水的管道，莫非是”土管”? 老师: 如果到意大利或法国，你会发现河面上游很多古桥。这些都是石头砌成、象铁道大桥一样的拱形桥。古罗马时代，人们的生活用水就是通过石桥上的沟来运送的。aqueduct便是石桥的水沟。我们现代的aqueduct多是建筑物里用于换气或输送液体的管道。这个意象你可要牢牢把握。你知道education(教育)和 duct(引导)有什么关系吗? 学生: 喔，这次是引导什么? 答案吗? 老师: education(教育)拆开可为e-（外面）＋duc（引导）＋-ation（名詞后缀）。educate就是把头脑中原本具有的人的能力引导出来。所谓教育人员，就要把学生的干劲引导出来，所以必须对学生进行educate。死记硬背填鸭式教育、与education的本意却完全不一样了。 学生：原来如此，我完全明白education的意象了。这也是托词源学education的福啊。 ●同根关联词 conductive：导体的、传导性的 构成: con（共同）＋duce（引导） produce：生产、创作 构成: pro（前面）＋duce(引导） reduce：減少 构成: re（后面）＋duce(引导） →导回。 |
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