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I wish I could play the piano like you.
对话 Andy: I wish I could play the piano like you. Dee: I'm sure you could if you tried. You should take some lessons. Andy: I took some when I was younger but I was hopeless. Dee: Why was that? Andy: I found that I was tone-deaf, which really made it impossible. Dee: Never mind, why don't you try learning the drums? Then being tone-deaf shouldn't matter. 安迪：我弹钢琴, 能弹得像你这样就好了。 迪伊：只要你努力, 一定可以的。 你不妨去上钢琴课。 安迪：我从前也上过课, 但我就是不行。 迪伊：为什么? 安迪：我发觉自己是音盲，因此弹钢琴不可能弹得好。 迪伊：这不要紧。你为什么不改学打鼓呢?学打鼓,音盲大概也不要紧。 安迪羡慕迪伊钢琴弹得好，说I wish I could play the piano like you。这一句假如改为I hope I can play the piano like you，意思有什么分别？ 按wish、 hope一般都译做‘希望’，但hope表示事情有可能实现，wish则表示难以实现。所以wish带出的子句(clause)，一般会用过去式说现在或未来的事，而用过去完成式说过去的事，例如：（１）I wish I were younger（我希望自己年轻一点）;（２）I wish I had never been born（我希望自己没有出生在人世）。Hope带出的子句，动词用法则和一般句子没有分别，可用过去式、现在式或未来式说过去、现在、未来。 I hope I can play the piano like you是说‘我希望我的钢琴能弹得和你一样好’，I wish I could play the piano like you则是说‘我弹钢琴不能和你相比’。 现在再请回答一个问题：I find that I was tone-deaf, which really made it impossible一语的which代表什么？Which 、who 、that等关系代名词(relative pronoun) ，一般是代表前面的名词，例如：(1)She looked at her watch, which said two o'clock（她看看手表，现在是两点钟）;(2)Tom, who was tired, gradually fell behind（汤姆很疲倦，逐渐落后）。但which really made it impossible的which却不代表某个名词，而是泛指前面子句所说的事。这是which一个特别用法，谨再举一例：He is purse-proud, which I don't like （他以财富骄人，那是我很不喜欢的）。 |
| 授课方式 | 课程名称 | 老师/开课时间 | 课时 | 试听 | 报名 | 学费 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 网络课程 | 公共英语一级精讲班 | 那峙青 | 30 | 试 听 | 报 名 | 300元 |
| 公共英语一级习题班 | 那峙青 | 20 | 试 听 | 报 名 | 300元 | |
| 公共英语二级精讲班 | 欧 文 | 32 | 试 听 | 报 名 | 300元 | |
| 公共英语二级习题班 | 欧 文 | 20 | 试 听 | 报 名 | 300元 | |
| 公共英语三级精讲班 | 欧 文 | 40 | 试 听 | 报 名 | 300元 | |
| 公共英语三级串讲班 | 欧 文 | 20 | 试 听 | 报 名 | 300元 | |
| 公共英语四级精讲班 | 李 防 | 25 | 试 听 | 报 名 | 300元 | |
| 公共英语四级习题班 | 欧 文 | 26 | 试 听 | 报 名 | 300元 |
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