如何帮助孩子学英语——眼观四路,耳听八方,让英语融进生活

来源:育路教育网发布时间:2011-08-17

    1.陪孩子收集生活中的英语。在我们的身边处处有英语,如饮料瓶上的“lemon”、牛奶盒上的“milk”、出租车上的“taxi”、门牌上的“welcome”,还有英语缩写“WC”“CCTV”“VCD”等。父母可以与孩子一起去搜集整理,再查找其含义、读音。生活中的点滴积累能让孩子的语言渐渐丰富,而且,能够最有效的锻炼孩子的自主学习能力,让孩子养成主动学习的好习惯。

    2.学以致用,引导孩子将学过的单词、简单词汇,在日常生活中尽量反复使用。父母也可以注意搜集一些简单日常用语,在生活中引导孩子下意识的去使用,渐渐形成语感,例如:

    I don't understand.   我不明白。

    May I ask you a question? 我可以问你一个问题吗?

    don't have partner.   我没有搭档。

    I can't hear well.    我听不太清楚。

    I am finished.      我完成了。

    I couldn't finish my homework. 我无法完成作业。

    I didn't get it.      我没有拿到。

    Please help me.    请帮助我。

    I am sorry about that.   对不起。

    It's a fine day today.    今天是个好天气。

    3.注重生活中的文化现象,引导孩子去思考,找出答案。文化是语言的根基,人们对母语的亲切来自于自身所根植的文化氛围,要想让外语学得如同母语般地道,秘诀就在文化。例如,圣诞节到了,父母可以准备好一袜子的礼物,跟孩子共同搜集有关圣诞老人Santa Claus,圣诞袜Christmas Stocking的知识文化,再对比对比,中国的新年有什么不同呢?再比如,为什么有些大厦的电梯没有13层?13这个数字在西方国家到底有什么文化意义?这些引导,不仅可以丰富孩子的知识,提升孩子的语言表达,更能激起孩子学习语言、了解异域文化的兴趣。

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