2010年考研英语阅读必须得分题型(一)

　　事实细节题

　　1. Dr. Brosonan and Dr. de Waal have eventually found in their study that the monkeys ______ (2005)

　　2. An argument made by supporters of smoking was that ______. (2005)

　　3. According to Bruce Alberts, science can serve as ______. (2005)

　　4. Researchers have come to believe that dreams ______. (2005)

　　5. Dr. Myers and other researchers hold that ______. (2006)

　　共性特点：

　　1。问题中经常出现what，which，when等特殊疑问词或明确提到时间、地点、人物。

　　2。问题中都会出现一些不熟悉的新信息，这些信息只能从原文获得。

　　这种类型的细节题被称作“事实细节题”。事实细节题往往要求考生按照题干所提示的键词语或信息在原文中精确定位，然后找到描述该关键词语或信息的内容，把该内容与四个项中的某一个联系起来，这种联系通常是“同义转化”，也就是说把原文的信息在不改变意的情况下换一种说法说出来。

　　答案选项的通常特点是：

　　1。用同义词替换原文句子中的某个或某些词语，一般不超过两个，而大体语法不变。

　　2。变换语法但是不改变原意，比如由主动语态转为被动语态等。

　　3。原文的句子是否定形式，从反面叙述，而答案变成肯定形式从正面叙述。

　　4。原文的句子是肯定形式，从正面叙述，而答案变成否定形式从反面叙述。

　　5。原文从A角度叙述某事，而答案从B角度叙述同—“件事，事情本质不变。

　　6。原文是具体实例，而答案变成抽象概括。

　　7。原文是抽象概括，而答案变成具体实例。

　　干扰选项的特点是：

　　1。照抄原文的句子，只有个别词语不同(这个不同的词语往往是其成为错误选项的原因)。

　　2。一半信息符合原文，—半信息与原文不符。

　　3。将原文某些信息张冠李戴。

　　4。与原文叙述内容相反。

　　5。是原文中没有出现的新信息。

　　6。含有绝对化词语，如only，always，never，all everything，anything，everywhere，everybody，nobody等。   

　　7。在转述中犯逻辑错误。