考研英语核心词汇复习技巧(二)

　　二、比喻义

　　比喻（语言学称为“隐喻”，此处为方便理解，弃之）也是英语的一大特色，简而言之就是以此物来说彼物，一般来说是以具体的物来说抽象的物。如果理解一些基本的比喻，能由具体的物想到相应的抽象事物，抽象的事物就变得十分鲜活生动起来。相反，它带来的就是文不对题、莫名其妙。

　　publication of the letter came two days after lord irvine caused a ___ of media protest when he said…

　　a.storm　　b.rage　　c.flare　　d.flash

　　2001年这一道考研题也非常典型地体现出了考研的思路。

　　如果字对字地翻译，易把of结构理解成“媒体抗议的什么”，死路一条。而如果对基本隐喻有感觉，知道常用“a … of …”这样一种结构来使事物形象化，大致相当于“…一样的…”，则此题迎刃而解。答案a，暴风雨般的抗议。类似的结构并非凤毛麟见，而是屡见不鲜。只不过因为缺乏总结，一直视而不见而已。a shower of criticism，a flood of refugee.shower本意“阵雨”或“淋浴”，用阵雨或淋浴来描述猛烈的批评，岂不妙哉！同样，以洪水比喻难民，也是历历如画。

　　从这个角度来看，该题其它几个的设置意图就十分明显了。rage本来就是抽象概念，此处不宜。flare和flash都是具体事物或动作，而且也常用于比喻。只是不适用这比喻这里的“抗议”。前者本意指“火焰突然变旺”，故有下面的说法：violence has flared up again. 暴乱又起。后者本意“短暂闪烁”，故有“a flash of inspiration”指“灵机一动”或“灵光一闪”。

　　再看一句：i wouldn't come up here again, not until we've nailed this killer.

　　此句理解障碍主要是nailed， 本来我们记得它是一个名词，意为“钉子”，一看是过去式，显然摇身一变成了动词。如果就“钉子”想“钉子”或“钉钉子”，想破脑袋句子也无法理解。

　　如果知道英语习惯性的隐喻思维，很容易想见：“钉钉子”这一动作，目的或结果是使事物稳定或确定，此处宾语是killer，意思是找全证据，确定凶手。其实，汉语也有相应的比喻。我们表达“确定无疑”的时候，不是也有“板上钉钉”这样形象化的说法吗？

　　语言学的研究已经揭示：跟一词多义一样，比喻也绝不是个别现象。相反，它在英语中无处不在。不理解基本比喻思维，英语难免还是一锅夹生饭。所以考研将此作为考点，应该说是考到了家。