燕京理工学院职业教育项目民航服务专业开展养成教育

燕京理工学院民航服务专业是和中航未来集团共同培养招生的，为了加强良好习惯的培养，促进知、情、意、行和谐统一与发展，培养出更加优秀的民航服务专业人才，中航未来燕京理工学院对航空服务专业的学子们大力开展了养成教育工作。

此项工作主要按照学校制定的一日生活制度，对学子们的时间观念、日常生活习惯方面进行教育培养。

积极晨跑 精力充沛

俗话说“良好的开端是成功的一半”，美好的一天，从拥抱清晨的第一缕阳光开始。通过每日集体晨跑，磨练他们的意志品质，克服晚睡晚起的不良习惯，养成良好的作息时间。

即使是近日渐渐转凉的天气，也没能阻挡学子们早起晨跑的热情。晨跑之前，大家迎着朝阳，积极地做着热身运动。晨跑队伍中的学子们相互帮助，互相鼓励，坚持跑完全程。口号声、喘息声、步伐声，为清晨寒冷的校园增添了一份温暖，也成为了校园里一道靓丽的风景线。

晨跑活动使他们克服了懒惰心理，锻炼了身体，强健了体魄，培养了吃苦耐劳的良好精神品质，有利于营造青春健康的校园生活风尚。

整理有序 排列成章

时间观念养成了，日常生活习惯也不能落后，“两手抓，两手都要硬”。晨跑结束后，学子们开始了自己每天的内务整理工作。放眼整个宿舍，地无尘，墙如洗，空气清新无异味；床无痕，被叠块，干净整洁同方向；鞋排线，尘离窗，横竖列正皆成章。

洁净的宿舍有益于身心健康，整齐划一，排列有序，反映出一种对待学习、对待生活、对待整个人生都有条不紊、求实认真的态度。

统一服装 风采立现

内务整理结束后，学子们身着统一的服装，迈着整齐的步伐，精神抖擞地投入到一天学习生活中。燕京理工学院通过时间观念、生活习惯养成的常态化管理方式，注重学子的日常养成教育，增强学子的主体意识、主体自控能力养，提高在教育活动中的能动性、自主性和创造性，使他们具有自我教育、自我管理和自我完善的能力，从而成为自律性更强、协调性更高的“准民航人。”

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