蚌埠学院的专业解读-学前教育

 　　蚌埠学院于2007年3月由中华人民共和国教育部批准(学校编号11305)，由办学历史近30年的蚌埠高等专科学校、蚌埠教育学院、蚌埠职工大学合并组建，是一所以工为主，工学、人文学科、理学、管理学、社会学科多学科协调发展的教学型普通本科院校。

　　2004年5月国家教育部批准在三校合并的基础上筹建蚌埠学院。学院严格按照国家教育部关于“加大投资力度，加快校园规划和建设，加强学科专业建设和师资队伍建设，努力实现三所院校的实质性融合，不断改善办学条件，着力增强学校的科研能力、提高学术水平，争取尽快达到国家规定的有关本科学校的设置标准”的要求，认真落实国家教育部专家组、省教育厅专家组的指导意见。

　　全面贯彻“以筹促建、重在建设”的指导思想，充分调动师生员工的主动性和创造性，大力推进新校区建设、教师队伍建设、学科专业建设和基础设施建设，努力提高教育教学质量和科研水平，各项工作都取得积极进展。

　　2006年12月国家教育部全国高等学校设置评议委员会专家组对学院筹建工作进行了实地考察、全面评估。2007年1月29日，全国高等学校设置评议委员会五届一次会议全票通过了蚌埠学院正式建校。

　　学前教育 (本科类 )

　　培养目标：本专业培养能适应21世纪学前教育改革和发展需要，德、智、体、美全面发展，有良好的职业道德，具有扎实的学前教育专业知识、基础理论和基本技能，并具有创新和实践能力的从事学前教育工作的专门人才，包括培养高素质的幼儿教师、幼儿园教育师资培训和儿童传媒工作者、儿童早期社会服务、管理和研究人员等。

　　主要课程：学前心理学、中外教育史、学前教育学、教育心理学、教育科学研究方法、学前儿童卫生与保健、学前儿童游戏论、学前儿童科学教育、学前儿童健康教育、学前儿童社会性发展与教育、学前儿童语言教育、学前儿童艺术教育等。

　　就业方向：毕业生适合在幼儿园及幼教机构从事教学、管理工作，也可在学前教育研究所、教研室、教育行政部门从事研究及学前教育管理等工作。

　　培养层次：本科，学制四年。

　　授予学位：教育学学士学位。