北京演艺专修学院 专业设置

梁伯龙(教授)、杨维华(系主任)、孙立石(副主任)、田正坤、张启耀、王明芳、鲁祖立、王世元

影视戏剧表演专业在保留中央戏剧学院优秀教学传统的基础上，立足社会需要，以市场为导向的进行了深入的教学改革，加强与外界的合作交流，使课堂教学与社会实践紧密结合，培养学生的创作意识和形象思维。通过在校的学习实践，使学生掌握影视、戏剧、表演的基础知识，提升个人的艺术品味与修养，提高创造人物形象的技能，使之成为适合社会需要、适应时代发展的表演艺术人才。

表演、台词、形体、声乐、艺术概论、表演理论、视听语言、名著解读、中外戏剧史、名著选读、化妆、摄影

王振江(系主任)、邓璿(教授)、刘昌国(教授)、谢桂昌、周稷

播音主持本着因材施教、一专多能的教学理念，全面培养学生的综合能力。培养具有一定文化艺术素养、能在媒体和各种公共场合担任主持人工作，并能掌握采、编、播、制一体的工作能力的复合型人才。

语言发音、语言表达、语言讲述、演播空间处理、广播播音与主持、电视播音与主持、表演、形体、声乐、中国古典现代文学、写作基础、电视编导等。

董骥良(系主任)、涂家宽(专业带头人)、盛励(专业带头人)、程德美、徐葆齐

培养导演艺术创作能力及能从事影视剧、电视节目的编导、艺术摄影、电视摄像、录音合成、剪辑制作等方面的艺术性、技术性的应用人才。

导演基础、表演基础、导演创作、影视剧创作、视听语言、影视赏析、场景美术、人物造型、摄影摄像、非线编、录音技术、灯光等。

付林(院长)、马本南(系主任)、卢照洋(专业带头人)、刘丹宁(副主任)、姜必群、李昔澳、肖雅娴、杨竹青

流行声乐系采用著名音乐教育家付林教授提出的M型教学法，由付林教授及其付林音乐工作室的骨干成员直接授课，提倡多元创生组合的新锐教学、舞台创作实践的成品教学，彰显时尚个性的开放教学。打破传统音乐教育的单一化、程式化、模式化，体现优势教学和特色教学，为学生搭建“环形”学习“链条式”职业发展平台。

演唱技法、舞台技法、录音体验、现代和声、现代节奏、合音技法、现代舞蹈、形体训练、舞台形象

陈怀平(系主任)、王　琳(副主任)、梁展初(国家一级演员)、朱雅莉(国家一级演员)、朱雅莉(国家一级演员)、贺信芝(歌唱家)

声乐与音乐教育系拥有优秀的师资团队，专家教授的比重超过半数，所有任课教师均为硕士以上学历，并有丰富的教学经验。该系在了承袭我国著名音乐院校优良传统的基础上，大胆开设适应就业需要的特色课程，培养并提高学生整体综合艺术素质，为各级表演艺术团体输送优秀的表演人才，为各中小学、培训机构等教育单位培养合格的音乐教师。

声乐（美声、民族）、钢琴、手风琴、基本乐理、视唱练耳、和声学、曲式与作品分析、合唱与指挥、音乐名著赏析、民族民间音乐欣赏、中外音乐史、普通话、歌剧表演、舞蹈编导、教育学、心理学、音乐教学法、音乐制作、艺术实践等

古贺泉（专业带头人）、尹志发（专业带头人）、张家男（专业带头人）

器乐系与社会化、市场化、国际化紧密对接。彰显“古典也时尚，传统也流行”现代艺术理念。突出个人的演奏技巧及节奏、形体动态训练，掌握电声乐与民乐多样化组合的演奏技能，打造具有全新视、听、跨界演艺能力与艺术形态的创新能力，传统民乐走向流行民乐更具市场前景，而特色摇滚乐注重培养集演唱、制作于一体的人才。

艺术表演团体、 音乐制作、 音乐教育、 网络音乐编辑

唐武(系主任)、崔斌箴(专业带头人)、陈滨江 、孙庆军、朱文青

文化娱乐产业是无污染、低消耗、高效益的朝阳产业，在美国，文化产业的产值已经超过了制造业和农业而位居第一大产业，我国目前的文化产业增长势头极为迅猛，我们的教学理念是打造品德高尚、实战技能全面、行业知识广泛、交际能力出众、沟通能力较强、有团队意识、素质全面的艺术经纪管理人才。 培养学生对产品（艺人）的全面了解及市场营销能力，完善的策划及写作能力。以经典营销理论为基础，结合体验式教学、案例分析及实际操作，提升学生的综合素质，使学生可以完全掌握职业所需技能。

演艺经纪包装、艺术市场营销学、 演艺经纪合同、文化经纪实务、传 媒学、商务写作、公共关系学、基 本乐理、化妆造型、艺术实践、娱 乐行业常用软件（办公 图像 视频 处理）、教育学、心理学、法律、 会计学、广告学、哲学、德育、大 学英语、计算机与网络应用基础知 识、影视投资与营销、制片管理、 影视精品赏析、影视经济学、市场 调研与预测等
广告文案写作、新闻写作、影视精 品赏析、娱乐行业常用软件（办公 图像 视频处理）、策划与营销、演 艺经纪包装、艺术市场营销学、传 媒学、方案写作、艺术实践等、市 场营销、公共关系学、哲学、德育 、经济学、法律、市场开发、法学 、广告学等

邱友仁(系主任)、钟润良(专业带头人)、张志友 、阿依、张晓辰、朴海成(韩籍)、金哲河、Blanka(韩籍)

中国舞(民族民间)：本专业在教学方面提倡“因材施教，因用施教”的教学理念，将学生打造成适应各种舞蹈表演与舞蹈教育的应用型人才。

流行舞蹈：伴随着大众娱乐文化的兴起，流行舞蹈作为新兴的艺术门类异军突起。我们的教学理念是聘请真正有实力,有经验的外籍教师。紧跟时代流行趋势,本系将长时期跟各国资深舞蹈人持续交流为学生奠定扎实的基础，培养出优秀的舞蹈人才。

中国舞(民族民间)：中国民族民间舞、舞蹈基训、音乐基础理论、舞蹈技巧、中国舞身韵、现代舞、中外舞蹈史、著名舞蹈作品赏析。

流行舞蹈：流行舞基础、hip-hop（girls hip-hop/la style/ny style/old school/krumpin/house）、popin、jazz、lockin、breakin

王存玉(专业带头人)、孙玉珍(副主任)、陆雨潇、虞燕霞、李涛、郭彦霖

舞台美术：舞台设计（话剧 歌剧，戏曲 晚会 等），舞台技术，绘画（速写，效果图绘制），西方舞台演剧史，中外建筑史，舞台演出相关专业讲座（舞台灯光基础，舞台绘景基础，舞台服装基础，导演基础等，电脑软件（PS　ＣＡＤ制图 3Ｄ）
人物造型：化装技术(化装基础，舞台化装，影视化装，时尚化装，年龄化装，特效化装，气氛化装，彩绘发型：现代发型，古代梳妆，毛发制作)
化装设计(职业形象设计，剧本化装设计，风格设计

王存玉(专业带头人)、孙玉珍(副主任)、陆雨潇、虞燕霞、李涛、郭彦霖

油画

王存玉(专业带头人)、孙玉珍(副主任)、陆雨潇、虞燕霞、李涛、郭彦霖

影视制作（影视后期合成+影视特效制作）、动画设计与制作

影视制作：计算机图像成像原理、电影电视剪辑学、动画原理、动作基础、剧本分析、分镜头剧本制作、镜头运用、速写、构成、模型、三维技术与数字动画、空间与笔触运用、形体概括与纹理、概念与创作、电影欣赏、性格动作表演、导演基础、高级数字动画、造型艺术、短片制作等。
动画设计与制作：动画原理、动作基础、剧本分析、分镜头剧本制作、镜头运用、速写、构成、模型、三维技术与数字动画、建筑与影视特技动画、形体概括与纹理、概念与创作、动画和电影欣赏、性格动作表演、口形动态、导演基础、手绘动画流程、高级数字动画、造型艺术、短片制作等。

王巧荣、孔慧、于方圆、郭彦霖、王琳

幼儿教育专业重点培养符合时代需要的、具有良好的文化素养和综合专业素养，具备现代学前教育理念和教育技能的高素质幼儿教育工作者。主要开设的课程：一是文化基础类课程；二是幼儿教育类课程；三是艺术教育类课程。

学前儿童心理学、学前儿童科学(语言、健康、社会教、)教育活动设计、基础音乐、基础舞蹈、基础美术、护理学、诊断学、儿科学、童声合唱与指挥、幼儿钢琴辅导、幼儿园舞蹈创编、学前儿童音乐教育、儿童画创作辅导、中国画、装饰画、学前儿童美术教育等