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落榜的学子大多处于青春期和生理、心理待健全期,因为心理和生理等诸多原因,处于易冲动、定力不够的成长阶段。如果不加以及时有效地教育、引导,高考落榜的打击就很容易造成他们暂时性的心理失衡,从而使他们陷入自暴自弃、放任自流的境地。
川外实行"学历教育+专业技能培养+实习实训+推荐就业"相结合的培养模式:采用两年专业理论教学与一年实训实习教学的模式,有具备国际航协高级教员(IATA)证书资格专业的民航教学管理团队负责学生的技能培养和实训实习。具备学历、技能、实习经验的民航专业性人才,是民航企业首选人才。
专家的意见是,一方面要及时与孩子进行心理沟通,引导孩子认清现实,正确对待成功与暂时的失败,正确面对现实,并尽可能利用自己或者亲友中的例子对孩子进行有目的的教育,让孩子尽快从失意和消沉中走出来,客观地看待自己,正确地面对现实。
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