北京大学文学系专业介绍

来源：高考帮时间：2017-02-18 17:36:25

　　北京大学创办于1898年，初名京师大学堂，是我国近代第一所国立综合性大学，当时既是中国的最高学府，也是中国最高的教育行政机关。1912年5月，京师大学堂改名北京大学，著名的教育家、启蒙思想家严复出任北京大学第一任校长。1916年12月，蔡元培先生出任校长，实行“兼容并包、思想自由”的治学理念，在学术和思想上将北大造就成中国首屈一指的大学。

　　中国语言文学类(本科类)

　　中国语言文学系(中国语言文学类) 北大中文系是中国最早建立的中文系，目前也是全国中文学科中规模最大、学科最全、总体实力最强的系，同时也是北大文科历史悠久的名牌大系。

　　本系本科设4个专业：中国文学、汉语语言学、古典文献学、应用语言学(中文信息处理)，是教育部最早确认的国家级人才培养基地。全系拥有7个博士点：古代文学、现当代文学、文艺学、汉语言文字学、古典文献、比较文学、语言学，11个硕士点和一级学科博士后流动站。全系97名教授、副教授，其中有47名具有博士研究生指导资格的教授，是北大文科院系中教授和博士导师数量最多的院系。平均每5个本科生拥有一位专业导师。

　　中文系教学和科研并重，目前有5个研究所，4个研究中心，一个文科实验室，2个教育部人文社会科学重点研究基地(古典文献、汉语语言学);尤其值得提及的是，本系拥有 6个全国重点学科(二级学科)，包括中国古代文学、中国现当代文学、汉语言文字学、中国古典文献学、语言学与应用语言学、比较文学与世界文学。一个系同时拥有6个重点学科，全国独此一家。应该说，无论从学科建制、学术基础、师资力量、研究环境还是学习氛围来讲，都具有整体领先的优势。在2004年的一级学科评估中，北大中文系名列全国第一。

　　由于中文系本科多数学生毕业后将进入研究生阶段深造，因此，中文系本科各专业的学生在校四年期间，要求系统掌握本专业的相应基础知识、基础理论，初步具备进行专业研究或从事相关领域工作的能力，同时具备较高的整体文化素养，有坚实的文史基础和宽广的文化视野，有过硬的语言文字能力和较高的外语水平，有不断获取新知识和适应新情况的能力。

　　中文系应用语言学专业(与信息科学技术学院联合培养)兼收理科学生，着重为国家培养语言文字信息处理方面的专门人材。

　　中文系目前是按全系大专业招生，前两年不分专业。第四学期开始由学生根据自己的志趣报名选择专业，本系充分考虑学生的志愿，并按照上述四个专业的知识结构要求，安排同学从第三学年开始进入不同的专业学习。同学本科毕业之后，仅在本系就有古代文学、现代文学、当代文学、民间文学、文艺理论、比较文学、现代汉语、古代汉语、语言学、应用语言学(中文信息处理)、文献学、文字学等23个可供选择的研究生专业方向，通过免试推荐和报考的方式获得继续深造机会。

　　百年学术，薪火相传。从京师大学堂的“中国文学门”开始，北大中文系历经多次学科调整和系名更迭，但严谨求实、守正创新的学风理念始终如一。历史上，严复、陈独秀、鲁迅、胡适、沈从文、王力、游国恩、吴组缃等众多大师名家任教于此，秉承“铁肩担道义，妙手著文章”的人文信念和学术理想，为学科建设、学术传承、文化进步乃至民族发展做出了卓越的贡献。每一个在北大中文系求学的学子，不仅可以浸润陶冶于前辈学者的人格魅力和学术积淀，更可真切地感受袁行霈、严家炎、陆俭明等当代名师和一大批有为中青年学者的个性风采，得到知识和思想的双重滋养。

　　北大中文系的本科教学非常注重打基础，资深教授主讲低年级基础课是坚持多年的传统。多学科多层次办学的结构完整合理，为本科开设的选修课门数之多居各校中文系之冠，其中部分还是国家级精品课。本系所属多家教学研究机构，包括一些国家级的研究中心，都承担有面向本科教学的任务，为同学的发展提供了广阔的空间。本科课程全面打通，拓展学生知识面，到高年级自由选择专业，因材施教，为学生自主学习和个性发展创造充分的条件。中文系学生都是来自全国的青年才俊，最多年份一届有7名省级文科状元跨进本系的大门，此外每年均有几十个国家上百名留学生在本系求学，每学期都有几十名国内外著名的学者前来讲学，形成持续不断的带有国际化特点的非常活跃的学习环境。同学还可以通过本系与欧美、日本、东南亚等国外名校和港台著名大学的联合培养计划，获得各种出国出境交流学习和深造的机会。此外，大多数同学在学期间都有获得各种奖学金、助学金和科研基金的机会。

　　本系90%以上的本科毕业生都可获得免试推荐本校(包括本系和外系)以及清华、复旦、南京大学等名校研究生的资格。出国深造也是有兴趣和有志向同学毕业之后的重要选择之一，众多同学去了哈佛、耶鲁、加州大学、普林斯顿、康奈尔、芝加哥等世界著名大学，他们的知识功底和刻苦精神在欧美等地的世界名校中享有良好声誉，许多国外大学都乐于接受北大中文系学生。愿意就业的学生就业情况良好，近年就业率在100%到98%之间，高于全校平均水平，甚至超过一些应用型热门专业。同学在择业方面也有较大的选择范围，可以去国家党政机关、科研部门、新闻媒体、出版机构、广播影视机构、地方高校、军队、企业等等，中文系毕业生以其“名牌”声望，加上扎实的基础和全面的素质，受到了用人单位的普遍认可和欢迎。随着我国加入世贸，中文信息处理、中国文化研究和对外汉语教学人才急需，北大中文系的毕业生为很多机构和部门所看好。

　　北大中文系还以其优秀的学生社团和丰富的文体活动闻名遐迩。如五四文学社、我们文学社、科幻协会、现代音乐协会、整体健康协会等学生社团和《启明星》、《北社》等学生刊物，蜚声燕园，在全国高校也有影响。一年一度的未名诗歌朗诵会和中文系学术文化节等活动，吸引校内外的众多关注，而在北大每年的歌咏比赛、文艺汇演和运动会等常规活动中，中文系也都踊跃参加，不断展现本系的风采。更有本系特色的是，每年都为从事古典文献、方言和民间文学考察研究的学生组织各类实习活动，东抵苏杭、西至敦煌、南下桂林、北上兴安岭等等，在培养实践能力的同时，也为同学提供了游历祖国大好河山，获得宝贵人生体验的机会。

　　凤栖于梧，鱼游于渊。北大中文系以其独特的魅力和优越的条件，吸引着一批又一批的优秀学子加入其中。亲爱的考生!我们真诚地期待在2006年的金秋，你能够前来和我们一同收获成功、分享喜悦!

　　英语(本科类)

　　英语语言文学系

　　一种语言乃是一个世界。在未名湖畔学英语，就是要走入一个由英语语言、文学和文化构成的丰富多彩的世界。我们成长在中文的世界里，世界在我们眼里是中国人的世界，当我们观察这个世界的时候，我们处在中文的笼罩之下，看到独属于这个民族的一些特质。而如果说中国人仍可以通过学习中文来增加文化自知，那么，学习英文则可以使自己在那些由罗马字母垒起来的句子里发展出不同的眼光，看见不同的世界。当我们能够在两个世界之间自由穿梭时，我们会发现世界的丰富远超过自己的想象，渺小的自我被置入一个大的精神空间，被嵌入深厚的历史层面中。这些都不是仅仅把英语当作简单的工具所能得到的。为实践我们的教育理念，英语系不仅强调过硬的基本技能，也注重专业学科的基础学术训练，所开设课程包括英语精读、写作、视听、口语、口译、笔译以及一整套涉及文学、文化、语言学、人文思想、宗教与神话、电影与戏剧实践等方面的专题课程。我们对自己的毕业生有如下期待：具备良好的专业英语素质，对欧美文化有深层了解，具有开阔的视野和一定的人文素养。我们认为这样的本科毕业生无论在就业、上研或出国发展等方面都有较好的适应性，不仅在本专业领域，也包括在其他专业领域，都可以继续深造和发展。北京大学文理并包的教育特点、各学科间的交叉互补、灵活的选课制度以及丰富的校园文化活动等因素更有助于我们实现自己的抱负。

　　俄语(本科类)

　　俄罗斯语言文学系

　　俄罗斯语言文学系的前身是1920年北京大学设立的俄文系。1952年，在著名翻译家、教育家曹靖华的主持下，北京大学正式成立俄罗斯语言文学系。曹靖华教授为第一任系主任。 1978年我系被批准建立硕士学位授予点，1990年被批准建立博士学位授予点。俄语系师资力量雄厚，现有在职教学科研人员19人，其中教授3人，副教授15人，讲师1人，获得博士学位的教师15人，在校本科生、硕士生、博士生总数120人左右。俄语系为本科生开设的课程有：基础和高级俄语、俄语写作、语法、视听说、修辞、口译、新闻听力、翻译等语言类课程;俄罗斯文学史、文学选读、俄罗斯国情、俄罗斯艺术史、文学翻译、俄国作家创作专题研究、俄罗斯社会思想史、民间文学、俄罗斯文学与音乐、民俗民情、大众传媒与政治等文学文化类课程。本系毕业生遍布文化部、中联部、外交部、教育部、新华社、中国国际广播电台、商务部及所属各大公司和驻外办事机构，商务印书馆、高等教育出版社、人民画报社、人民文学出版社等各出版机构。许多高等院校均有我系的毕业生从事俄罗斯语言文学文化的教学、研究和翻译等工作。

　　德语(本科类)

　　德语语言文学系

　　涵英哺华，薪火传承。作为我国同学科中设立最早的专业之一，北京大学外国语学院德语语言文学系拥有全国一流的师资力量。目前有12名教师，其中教授3名，副教授4名，讲师5名，获得国内外著名大学博士学位者9名。既有学养深厚的知名学者，又有出类拔萃的青年骨干。教学成就和科研成果累累，备受国内外同行称道。同时还长期聘请有教学经验丰富、治学态度严谨、学识深广的德语国家文教专家。德语系致力于全面系统地培养、训练学生的德语语言能力，向同学们讲解、传授德语国家语言、文学、文化、社会、历史等方面知识，开拓视野，启迪思考，注重素质教育，强调人文思想，旨在将同学们培养成为高水平的德语语言人才和德语国家社会文化历史专家。目前，德语系本科毕业生主要就业方向为国家各大部委、科研机构、高等院校、国内外大型企业等。愿意继续深造的学生，还可在本系攻读硕士、博士学位。各方面表现突出的研究生，可经学校选拔、国家教育部派遣，享受中、德大学联合培养奖学金，去德国学习。

　　法语(本科类)

　　法语语言文学系

　　“法语是世界上最美丽的语言”。当都德在《最后一课》中写下这样的词句时，其中所表达的不仅是热爱祖国、热爱民族语言的情怀，也是法兰西语言具有无穷魅力的事实。启蒙哲学家的思想、法国大革命的理念、雨果的浪漫诗篇、巴尔扎克的《人间喜剧》、普鲁斯特的《追忆似水年华》，就是借助这样的语言从法国走向世界、从过去流传到今天。在全球文化交流日益频繁的21世纪，作为联合国的工作语言之一，优美且谨严的法语仍是莘莘学子心向往之的一门学科。在中国，学习法语的最好场所无疑是北京西郊的燕园。北京大学法语语言文学系的前身是1919年北京大学设立的法文科，1999年起更名为法语语言文学系，简称法语系。本系是国内同学科中最早设立硕士点(1956)和博士点(1987)的单位之一，目前拥有全国一流的师资力量。在这个由14人组成的精干的教学科研集体中，有教授4人，副教授8人，讲师2人，另长期聘用两位法国专家。既有学养深厚的知名学者，又有出类拔萃的青年骨干。科研硕果累累，备受同行称道。近年来，不仅编写了多部优秀教材，而且发表了令人瞩目的学术著述，翻译了大量文学名著，并参加了《二十世纪欧美文论丛书》、《新编欧洲文学史》、《法兰西思想文化丛书》等重大科研出版项目。法语系致力于学生全面系统的法语技能训练以及法国文学文化、法语国家人文历史知识的传授，培养了一批批高水平的法语人才。目前该系本科毕业生的主要就业渠道为国家机关、三资企业、高等院校、科研机构等。愿意继续学习的学生可选择语言、文学、翻译、文化等方向攻读本专业的硕士、博士学位，其中一部分可纳入中法大学合作培养博士计划。各方面表现突出的学生可经学校选拔、国家教育部公派或参加法国相关学校在中国的选拔考试，享受中、法政府奖学金或法国相关学校奖学金，赴法国进一步深造。

　　西班牙语(本科类)

　　西班牙和葡萄牙语言文学系

　　西班牙和葡萄牙语言文学系前身为北京大学西方语言文学系的西班牙语专业，创建于1960年，1999年改称西班牙语言文学系，2005年更名为西班牙和葡萄牙语言文学系，简称西葡语系。现有教师10人，其中副教授3人，讲师5人，助教2人。此外，还常年聘有外籍教师2人。本系是西班牙语言文学专业博士点之一，有博士生导师2人，均为在西班牙和拉丁美洲文学教学和研究方面成绩卓著的专家。该系本科专业旨在培养德、智、体全面发展的外语人才，为我国外交、对外经济贸易、对外文化交流、新闻、出版以及中外合资企业等各个领域输送合格的外事工作人员，包括口译、笔译和从事研究工作的专业人才。西班牙语和葡萄牙语的语言教学立足于听、说、读、写、译等方面基本功的训练，使学生掌握基本语法及实际应用语言的能力。本专业还开设有西班牙历史文化概论、拉丁美洲文化概论、西班牙文学史、葡萄牙文学史、拉丁美洲文学史，外报外刊选读等课程。学生可根据自己的兴趣和能力选修其他系科的课程，或攻读辅修专业。少数学生在毕业时还选择了攻读诸如法律、经济、国际关系、国际政治等专业的研究生。除本科教育之外，我系每年还招收4至5名硕士研究生，研究方向主要为西班牙和拉丁美洲文学，学制为3年。本科生中的优秀学生在毕业时，有机会被免试推荐为研究生攻读硕士学位。雄厚的师资、严谨的作风、宽松的学术环境，使北京大学西葡语系的毕业生在知识结构上表现出明显的优势，在实际工作中表现出较强的思辩能力和综合能力，有巨大的潜力和广阔的发展空间，因而，在择业时有更多的机会。

　　阿拉伯语(本科类)

　　阿拉伯语言文化系

　　阿拉伯语言文化系的前身是原东方学系阿拉伯语言文化专业，建立于1946年，是中国高校建立最早的阿拉伯语专业。半个多世纪以来，积累了丰富的阿拉伯语教学经验和雄厚的师资力量。现有教授2人、副教授7人、讲师3人，有本科、硕士、博士三个教学层次和阿拉伯语言、阿拉伯文学及阿拉伯伊斯兰文化等教学和科研方向。阿拉伯语是联合国工作语言之一，通用于西亚北非20多个国家和地区。该地区在古代曾产生辉煌灿烂的阿拉伯伊斯兰文化，对世界文明的发展产生了深远的影响。目前，中国与阿拉伯世界各国的友好合作关系正在政治、经济、贸易、文化交流各个方面迅速发展，并且有着广阔的前景。阿拉伯语系本科阶段的学制为4年，培养的学生要求专业阿拉伯语在听、说、读、写、译五方面具有扎实的基本功和良好的汉语基础以及宽广的知识面和良好的素质。学生除了接受全面系统的阿拉伯语语言训练外，还要完成英语、计算机等全校性必修课，同时还要选修本系开设的阿拉伯文学、阿拉伯历史文化、阿拉伯世界现状以及其他院系开设的汉语、中国文学、外国文学及相关的或学生感兴趣的社会科学和人文科学等方面的课程。学生毕业去向一般为外交部、文化部、新华社等国家机关、涉外机构、涉外企业、科研单位、高等院校和攻读硕士、博士学位。

　　日语(本科类)

　　日本语言文化系

　　日本语言文学专业正式成立于1946年(1987年更名为日本语言文化专业)，为我国高校中最早的日语专业，也是我国最早一批的日语语言文学硕士点(1978年)，1986年成为我国第一个日语语言文学博士点。日本语言文化系下设日本语言教研室和日本文化教研室，共有18名专职教师，均有长期在日本留学或进修的经历，其中有12人获得博士学位。曾有徐祖正、陈信德、刘振瀛等名师在北大日语专业执教。几十年来，北大为国家培养了大批优秀的日语人才，国务委员唐家璇、前驻日大使徐敦信。

　　朝鲜语(本科类)

　　朝鲜/韩国语言文化专业始创于1946年，是我国相关学科中最早建立的专业。该专业现有教授3人、副教授3人、讲师2人。为本科生开设的课程主要有基础朝鲜/韩国语、朝鲜/韩国文学史、韩国文化史、朝鲜半岛概况、朝鲜/韩国语视听说、韩国报刊选读、朝鲜/韩国语语法、朝鲜/韩国语泛读、汉朝(朝汉)翻译等20几门课程，并为硕士研究生设立了朝鲜/韩国语言、文学、文化、以及比较语言学等4个研究方向。目前在校本科生有60多名，研究生近20名。该专业创建50多年来，为国家各部委、大专院校、新闻单位、外企培养了600余名人才，其中不少人已经成为我国外交、外贸、文化、教育和新闻等相关领域的业务骨干。该专业还编辑出版了《基础朝鲜语教程》等20多种教材和《朝汉词典》、《汉朝词典》等工具书，在国内外学术刊物上发表了150多篇论文，出版了几十本专著及翻译作品。该专业设有藏书量达几万册的朝鲜/韩国文图书室。专业教学实力雄厚、教学经验丰富，并常年聘请韩国、朝鲜教授来校任教。该专业在教学方面以培养学生听、说、读、写、译为基本出发点，全面训练、提高学生的语言运用能力，以适应社会需求。该专业和韩国、朝鲜的不少大学有着密切的交流关系，共同办学，除每年有经常性的互访及学术交流外，还选派部分学生到韩国、朝鲜留学深造，培养出了大批优秀人才。外机构、涉外企业、科研单位、高等院校和攻读硕士、博士学位。

　　印地语(本科类)

　　该专业属于1946年创立的印度语言文学学科的一部分，其前身是1942年于云南建立的东方语言专科学校中的印地语科，1949年并入北京大学。印地语是印度的国语，是印度宪法规定的官方语言之一 (另一种为英语)，以其为母语的人口约有4-5亿。建立至今，该专业已经培养了400多名本科生(包括10多名留学生)，100余名专科生，40多名硕士和博士生。他们在科研、教育、外交、文化、新闻、经济等各个方面为国家建设、中印文化交流和中印两国友好关系的发展作出了重要贡献。在教学方面，本专业不仅注重印地语、英语两门外语的语言教学，也重视学生对印度及整个南亚地区的整体知识的学习，还积极鼓励学生选修第二学位，重视对学生实际应用能力的培养。在科研方面，该专业已出版了基础语言教程、文学史、语法、辞书、专著、译著等几十种教材、工具书和科研著作。

　　该专业是第一批公布的国家重点学科"印度语言文学"学科的一部分，是我国最早建立的硕士点和博士点"印度语言文学"学科点的一部分，是2002年国家评选出的重点学科"印度语言文学"学科的一部分。该专业致力于培养能从事外交、外贸、国际文化交流、涉外企业管理、新闻、旅游、外语教学和国际问题研究等工作的德才兼备的应用型人才。根据印度及南亚各国的实际情况，该专业印地语、英语并重，要求学生扎实地掌握印地语语言和能胜任实际工作的听、说、读、写、译技能，具有较高的英语实际应用水平，对印度和整个南亚的社会、历史、文化、政治、经济、现状等有较广泛的了解，对中国和世界文化有较广博的知识，具备较强的适应不同社会职业需要的能力。

　　缅甸语(本科类)

　　缅甸语言文化专业始建于1949年，目前有教授、副教授和讲师各一人。该专业至今培养了200多名本科生、20多名硕士研究生和3名博士生。目前他们分别在外交、文化、新闻、经贸、安全、高教、广播等领域或国内外公司任职。该专业旨在培养德、智、体全面发展的、掌握缅甸语言文化基础理论、知识和技能的专门人才。本科生在校四年, 除了全面系统地掌握缅甸语言的听、说、读、写、译等方面的技能以外, 还要学习缅甸概况、文化、文学、政治、历史等方面的知识, 以便适应多方面的需求。该专业面向本科生、研究生开设了缅甸语言、文学、文化、历史、现状、经济等20多门课程，编撰出版了《缅汉词典》、《简明缅汉、汉缅词典》、《基础缅甸语教程》、《缅甸文学史》、《缅甸语概论》、《缅甸语口语教程》、《缅甸文化综论》等多种辞书和教材。

　　新闻传播学类(本科类)

　　新闻与传播学院(新闻与传播学类) 北京大学是“中国新闻学和新闻教育之摇篮”。早在1918年北大就开设了中国历史上第一门新闻学课程，建立了中国第一个新闻学研究团体"北京大学新闻学研究会"，由校长蔡元培亲任会长。北大出版了中国第一本新闻学著作，创办了中国第一份新闻学期刊。以北大为中心的新闻学研究和新闻教育活动，为中国新闻学研究和新闻教育的发展奠定了基础，书写了中国新闻史上辉煌的一页。建国后，北大两度在全国率先开办新闻专业，为国家输送了大量优秀人才，这一时期的毕业生大都成为我国新闻教育和新闻战线的骨干力量。

　　新闻与传播学是文理结合的交叉学科，北大文理学科齐备，具备全国一流、得天独厚的综合学科环境，为培养信息时代新闻传播人才提供了丰富的学术资源和技术保证。此外，北大在国内外的学术地位和频繁的国际交流为我们的新闻传播教育走向世界创造了十分有利的条件。北京大学新闻与传播学院的办学宗旨是：面向世界，面向新时代，为社会培养具有较高政治和文化素质、通晓网络技术、精通外语、具有现代管理观念的新一代高级新闻与传播人才。

　　新闻与传播学院下设四系、三所、二室：新闻学系、传播学系、广告学系、新媒体与网络传播系;新技术出版研究所、现代广告研究所、媒体与传播研究所;多媒体实验室、影视制作室。教学和研究领域包括新闻学、传播学、国际新闻、国际传播、广告、编辑出版、大众媒体、网络传播、广播影视、跨文化交流等学科。学院设有4个学士点、2个硕士点(新闻学、传播学);4个博士研究方向(国际传播与文化交流、中外媒体研究、国际新闻、全球化与大众传播)。

　　学院注重培养具有国际意识的复合型人才，与世界著名大学开展学术交流，建院以来已经多次派学生赴丹麦、新加坡、日本、德国、美国、香港等国家和地区学习和实践。学院毕业生的工作单位主要是国内外著名媒介机构、知名企业、国家机关、文化传播机构、大专院校和研究机构。

　　新闻与传播学院有四个本科生专业:新闻学专业，广告学专业、编辑出版学专业、广播电视新闻学专业。新闻与传播学院本科生按学院招生，入学一年半后按志愿和考核成绩选择专业。

　　新闻学: 包括新闻学、国际新闻、广播电视新闻、网络新闻等专业方向，旨在培养掌握国家政策法规，具备系统的新闻理论知识与网络时代的传播技能，具有宽广的文化与科学知识，能在新闻媒体、出版、宣传等部门从事编辑、记者与管理工作的高级专门人才。

　　广告学: 注重基础知识与广告实务教学的结合，广告专业课教学和相关学科教学的结合，校内教学与校外实习的结合，使学生既提高整体素质，又能掌握广告的基本知识和技能，成长为复合型、国际性的广告专业人才。

　　编辑出版学: 培养具备编辑出版理论知识和专业技能，熟练地掌握现代信息传播技术，具有全面素质的网络时代新型编辑出版人才。

　　广播电视新闻学: 培养具备系统的新闻传播理论知识与广播电视专业技能、宽广的文化与科学知识，熟悉我国新闻与传播政策法规，能在广播电视等新闻与宣传部门从事编辑、记者与管理等工作的广播电视新闻学高级专门人才。