2017大连海事大学航空服务培养班招生简章

 　　大连海事大学航空服务培养班招生简章

　　航空职业教育背景

　　为了落实国务院加快发展现代职业教育，推动“三对接”、“双证书”制度、开展校企合作、联合培养的要求，北京中航未来科技有限公司与大连海事大学继续教育学院携手共同开设校企合作航空服务/旅游管理(邮轮乘务)职业教育培养项目。学生入学后由校企合作双方共同组织学生在大连海事大学继续教育学院相关专业的职业教育理论知识学习，通过完整的理论知识学习体系，掌握相应的从业理论基础;其中航空类职业教育专业由北京中航未来科技有限公司负责学生的技能实训课程教育教学工作，在最后一年前往中航未来实训基地进行实训课程学习，邮轮乘务类职业教育专业由双方共同指定相关实习学习单位，实训学习期间，由北京中航未来科技有限公司负责对学习成绩优异，符合就业推荐要求的学生推荐安排参加相关用人单位及企业的招聘，并协助学生办理相关的入职手续。

　　成教航空委员会

　　本专业委员会是中国成人教育协会下设的一个专门针对国内从事航空服务教育培训行业，全力开展业内交流与业内服务的全国性、自发性、非营利性的专业分会。该专委会一方面广泛联络国内从事航空服务教育培训的各级各类院校(机构)，共同开展教学研究与业务交流、共同组建行业联盟、共同提升教育培训质量、共同应对市场压力。另一方面广泛联络国内具有航空服务人才需要的各大航空公司与各大机场企业，从而全面架设用人企业与育人院校的桥梁，打通就业渠道与人脉，真正实现专业育人质量与产业用人需求的无缝对接，真正实现航服人才教育培训上的校企合作与产教融合。可以预见，专委会必能充分发挥中国成人教育协会在沟通政府与企业、搭建专业与行业合作桥梁平台上的独特作用，其势必为推动我国航服人才培养事业的更快更好发展做出新的贡献!

　　实训基地

　　1、航空服务实训基地

　　中航未来实训基地的全套乘务人员训练设备，是根据中国民用航空局《公共航空交通运输承运人运行合格审定规则(CCAR-121FS)》中的相应规定和要求进行设计、制造的。是国内第一家将航空高等职业教育与民航岗位技能培训相结合的专业教育培训机构。该实训基地完全符合中国民用航空局所规定的训练项目。可对初、中级乘务人员进行多机种、多科目、多功能的实际操作，是目前全国高校航空服务专业实训设施设备最齐全最先进的实训基地。作为华北及东北地区唯一具有航空专业技能培训资质的综合训练中心，基地先后与奥凯航空、金鹿航空、首都航空、中联航等国内各大航空公司合作，成立中国民航科普教育基地、中国交通运输协会民航服务与管理专业技能实训基地，并提供初始乘务员养成训练和乘务员复归训练的设备和教学支持。同时为参训学生颁发资深从业人员认证资格证书，在行业内具有较高认可度。

　　2、旅游管理(邮轮乘务)水上训练基地

　　大连海事大学航海训练与研究中心地处大连市西南端的凌水湾，依山傍海，自然条件得天独厚。中心拥有避风条件极佳的40000余平方米的专用港口和占地面积近50000平方米的陆域。专用港口经由500米长的航道可直通广袤的黄海。中心建有国内唯一一座专门用于求生训练的求生训练馆，面积达5600余平方米;中心拥有两栋专用教学实验楼，合计面积达4800余平方米。现在航海训练与研究中心作为学校海上专业学生的重要实践教学基地，硬件建设上在国内已经处于领先水平，具备了较高水平的全面履约的功能。

　　航海训练与研究中心的宗旨是为港航事业培养高素质的实践型人才。通过在校期间的专业训练，树立学生的实践与安全环保意识，提高学生的动手与应变能力，增强学生的海员素质。为了能够更加有效的进行履约培训和实践技能培训，中心形成了船舶消防、海上求生、船艺训练、海上急救四个教学部，承担四个方向上的的培训和研究工作。中心开展的培训项目包括：基本安全培训(Z01)、精通救生艇筏和救助艇培训(Z02)、精通快速救助艇操作培训(Z03)、高级消防培训(Z04)、精通急救培训(Z05)、船舶医护培训(Z06)、值班水手适任证书培训、高级班水手适任证书培训、游艇操作人员培训、摩托艇驾驶员培训。

　　特色优势结合海大“四商”培养体系，打造现代高端职业技能人才　　大连海事大学在全国首创“大学生四商培养体系”，通过对学生的智商(IQ)、情商(EQ)、技商(SQ)及体商(BQ)进行结合培养，提高当代大学生的综合素质能力。我项目在学校“四商培养体系”的基础上，同时提出“四商+职商”的职业教育学生培养体系，通过延续海大“四商”培养的基础上，注重对学生“职商”的培养，让学生更符合当代职业教育的培养要求。

　　“半军事管理”与“养成式”管理模式相结合，确保学生塑造良好职业形象　　大连海事大学于1963年经国务院周恩来总理亲自批示实施“半军事管理”以来，为国家和社会各行各业培养了大量优秀人才。项目日常行为管理标准以半事化管理模式基准，塑造学生良好的日常行为习惯，并结合 “养成式”管理理念，塑造学生标准职业形象，双重管理模式相结合，确保学生在校期间良好的学习习惯与职业化日常行为相结合，满足就业单位对职业形象的要求。

　　建立学生心理教育体系，注重学生心理健康　　大连海事大学拥有全国最大的大学生心理教育中心，利用这一优势，我项目学员在入学后统一进行心理测试，根据测试结果对每一名学员建立心理教育档案。通过日常心理辅导、学生谈话、职业心理课程学习以及环境因素影响，为每一名学员的心理健康教育提供完善的保护体系，确保每一名学员的身心健康。

　　就业道路多元化，完善的就业体系　　目前除了跟国际国内的多家航空公司机场和世界著名邮轮公司(歌诗达Costa、嘉年华Carnival等)建立了稳固的合作关系外，还同时开拓了高铁动车，星级酒店、商旅服务等多元化的就业渠道，从根本上解决学生就业的后顾之忧。