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音乐教育专业介绍情况?都说学艺术的不靠谱,但是也不完全是,有的学习音乐的,最后走上舞台的也是比比皆是,那么对于这个音乐教育专业究竟是怎么样呢?我们来看看以下的分析介绍,了解一下详细情况。
艺术教育专业培养德智体全面发展,并具有先进教育理念,综合艺术特长的人 才,为学前教育、基础教育、特殊教育学校与机构输送从事儿童综合艺术教育的教师和社会工作者。
概念解析编辑
艺术作为人类文化的沉淀和人类想象力和创造力的结晶,具有极高的人文价值,艺术教育是培养人感知美、鉴赏美、创造美的能力的审美教育,其目的是促进人的身心实现和谐的发展;艺术教育还能够完善学生的人格,健全学生的自我意识。
在当代社会中,“艺术教育”具有两种不同的含义和内容。狭义的讲,“艺术教育”可理解为对培养艺术家或专业艺术人才所进行的各种理论和实践教育,如各种专业艺术院校正是如此,戏剧学院培养出编剧、导演和演员,音乐学院培养出作曲家、歌唱演员和器乐演奏员等。广义的讲,“艺术教育”是美育的核心,它的根本目的是培养全面发展的人,而不是专业艺术工作者。
培养要求编辑
培养学生系统地掌握音乐、美术、舞蹈、戏剧等艺术学科基本理论与技能,系统地学习人文社会科学、教育学、心理学的基本理论。
核心能力编辑
1.掌握音乐、美术、舞蹈、戏剧等艺术学科基本理论与技能;
2.系统地掌握人文社会科学、教育学、心理学的基本理论。
实践教学编辑
包括媒体制作实践、课程设计与开发实践、教育实习等,一般安排不少于20周。
主干课程编辑
艺术概论、学前教育概论、特殊教育概论、艺术教育、现代教育技术培训、中外音乐史、中外美术史、艺术欣赏、中外文学名篇欣赏、综合艺术创作原理与实践、艺术康复与治疗、乐理、视唱练耳、声乐基础、钢琴基础、钢琴合奏、和声学、曲式学、歌曲伴奏写作、歌曲创作、乐器基础、合唱与指挥、学校乐队编配与排练、舞蹈、儿童舞蹈表演与创作、素描、色彩、中国画、书法、写生、美术创作、美术设计、艺术专业外语等。[1]
就业方向编辑
该专业学生毕业后可从事中、小学的艺术教育工作,亦可在艺术研究单位从事研究工作,或在各级文化单位和业余艺术学校从事艺术训练工作
报考学前教育院校推荐:首都师范大学科德学院,北京电影学院,北京物资学院影视艺术,中国传媒大学,北京文理研修学院,北京长岛艺术学院,北京美国英语语言学院,上海戏剧学院
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