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北京理工大学(继续教育学院)办学优势

来源:北京理工大学 时间:2016-01-25 11:44:09

   在新的历史时期,北京理工大学为了贯彻落实教高〔2007〕16 号《教育部、国家发改委、财政部、人事部、科技部、国资委关于进一步加强国家重点领域紧缺人才培养工作的意见》精神,根据党的第十七次代表大会所提出的“大力发展职业教育,提高高等教育质量”的要求,根据市场实际需要,与北京文理研修学院共同成立职业教育项目部。北京文理研修学院是北京市教委管辖的市属民办高校,多年来一直是市教委评估合格院校。2006 年学院被北京市民办高等学校安全稳定工作委员会授予“先进单位”光荣称号。项目部以市场定专业,以用人单位的岗位需求定课程,以培养技术型、生产型、服务型、管理型的中高级应用技能型人才为根本目标,为生产第一线培养实用型人才。今年我院经过大量的市场调研,特推出发展前景广阔的几个专业,本系列专业旨在对学生的理论知识进行更专业、更深入的巩固,并集中培养项目、作品的实践能力,使学生快速实现由学生到企业员工之间的角色转换,让学生结业就能直接上岗,直接达到学生和用人企业之间的“无缝链接”。

  “世界看中国,中国看北京,北京看海淀,海淀就看中关村。”北京理工大学占地面积约 1200 余亩,位于三环以内的中关村南大街 5 号,为中关村科技园核心地带,毗邻国家图书馆、首都体育馆、北京电视台,周边高新技术企业密集、大学林立、文体设施完备、人文气息浓厚。学校优越的地理位置为学生求学、求职创造了良好的“地理”条件。

  特色教学

  1、扎实专业课程教学--“业精于勤,行成于思”

  我校强调培养学生的知识结构全面性,除基础课程外,注重专业课教学,依托学校丰富资源,授课老师多为资深教授和行业专家,有着丰富的知识与实际操作经验,因此能够把理论知识结合自身经验更好的传授给学生,老师做到言传身教,学生能够知行合一。

  2、 特色课程的转变——“积跬步,至千里”

  我校采用与现代社会相适应的教学方法,让学生“会学”,而不是“学会”。课程主要按职业岗位能力要求组织教学;教师由“单一型”向“行为引导型”转变;学生由“被动接受的模仿型”向“主动实践、手脑并用的创新型”转型;课程组织形式由“固定教室、集体授课”向“课内外专业教室、教学工厂、实习车间”转变;课程手段由“口授、黑板”向“多媒体、网络化、现代教育技术”转变。

  3、 职业生涯规划课程——“宜未雨,而绸缪”

  经济的发展、社会的竞争,需要每位学生都有自己明确的目标。有了目标,才有前进的方向。我校在学生入校后,有专业的老师为学生进行学业规划,把学业、就业和职业三者紧密结合,渗透到学生的整个学习过程中,为学生创造美好未来。

  4、 专业技能模拟实训课程——“坚持理论联系实际,注重实践”

  为了培养出素质过硬的专业人才,我校在理论学习和技能实践的结合上狠下功夫,定期前往公司货大型企业进行实习,培养学生动手操作和创新能力。

  5、 人性化学生管理——“天时,地利,人和”

  学校采用人性化的管理,根据学生的能力和爱好,为学生提供发展的平台和空间,着重培养学生创新能力,发挥自身特长,展现自我风采,打造自己的核心竞争力。

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