软件工程专业就业方向和前景

来源：大学生必备网时间：2015-09-04 21:07:57

　　软件工程专业以软件企业人才需求为导向，面向国民经济信息化建设和发展的需要，培养掌握扎实的计算机基础理论知识和较宽的工程专业知识、具有创新能力、有较强的工程实践能力和团队协作能力、德智体全面发展的有国际竞争力的高层次、应用型、复合型软件工程技术人才。

　　软件工程专业就业方向

　　1 可视化编程

　　掌握程序设计方法及可视化技术，精通一种可视化平台及其软件开发技术。获取Delphi程序员系列、Java初级或VB开发能手认证。

　　就业方向：企业、政府、社区、各类学校等可视化编程程序员。

　　2 WEB应用程序设计

　　具有美工基础和网页动画设计能力，掌握交互式网页程序的设计技术，能进行网站建设和维护。获取Macromedia多媒体互动设计师或Delphi初级程序员或Delphi快速网络开发工程师认证。

　　就业方向：企业、政府、社区、各类学校等WEB应用程序员。

　　3 软件测试

　　掌握软件测试的基本原理、方法和组织管理，精通软件测试工具。获取ATA软件测试工程师或Delphi初级程序员或Java初级程序员认证。

　　就业方向：企业、政府、社区、各类学校等软件测试员。

　　4 数据库管理

　　能应用关系范式进行数据库设计，精通SQL语言，胜任数据库服务器管理与应用工作。获取Oracle数据库管理或SQL Server数据库应用或Windows XP应用认证。

　　就业方向：企业、政府、社区、各类学校等部门的中、大型数据库管理员。

　　5 图形图像制作

　　精通国际上流行的图形/图像制作工具(如CorelDraw、Photoshop、Pagemaker等)。获取平面设计师相关的认证。

　　就业方向：广告制作公司、建筑设计公司、包装装璜设计公司、居室装修公司、出版印刷公司。

　　6 网络构建技术

　　熟悉网络结构和组网方式，掌握建网方法，能利用工具分析和排除常见网络故障。获取Cisco路由配置或华为网络工程或AMP应用工程师认证。

　　就业方向：企业、政府、社区、各类学校等网络构建工程师。

　　7 网络系统管理

　　掌握网络系统管理的基本知识与应用技能，能进行网络系统的安全设置。获取Window2000 Server或TurboLinux TLCE或Cisco路由配置专家认证。

　　就业方向：企业、政府、社区、各类学校等网络系统管理员。

　　8 多媒体制作

　　具有多媒体程序设计与多媒体制作策划的能力。基本掌握面向对象程序设计与建模、造型设计、场景设计、分镜头原理等技能。获取多媒体设计师相关的认证。

　　就业方向：多媒体设计与制作公司、动画美术制作出版公司、广告制作公司。

　　9 计算机办公应用

　　精通办公自动化应用与管理，熟悉服务器的安装、管理和维护，基于应用服务器的相关服务和软件系统，具备对服务器的网络安全设置、邮件、网页发布、FTP、OA、BBS等系统的应用和维护能力。

　　软件工程就业前景

　　竞争力看的是你自己的能力，像软件工程这种专业性很强的专业，只要你学好了软件技术就业还是很容易的，而且工资相当高，好点的公司都有7000+，前提是学好了!!但是如果可以选择的话并不推荐软件工程这个专业，因为做软件并不是每个人都适合的，拿我们班的情况来说吧，46个人都非常厌恶编程，软件学起来不仅困难而且无聊，最终选择软件行业的也就几个人而已。。每天工作必须得面对电脑，一天受到10几个小时的辐射是非常不利健康的。很容易造成精神上的疲劳，跟肉体的疲劳不一样，身体累了休息一下就行，同时还有锻炼身体的效果，如果精神上压力大了就不是那么容易恢复的了，而且程序员整天坐在电脑前没有运动非常容易患上职业病，种种条件表明程序员工作在亚健康的环境下，而且这是没有办法改变的环境。当然软件工程这个行业可以说是当今社会最公平的一个行业了，没有所谓的潜规则，它不在乎你的出生，无论什么学校毕业的只要你有能力，技术强硬就绝对能找适合你的工作，不过这是一个需要长期学习的工程，需要做好长期学习的准备。如果你不具备勤奋好学的性格的话那就最好不要选择这个行业了，因为学习的过程是很枯燥的，看不尽的代码，没日没夜的加班，进度的压力都是程序员必须面对的。软件行业和其他的行业一样，有处于最底层的拿着微薄的工资，干着最累的活的程序猿，也有做着设计拿着高薪的高级工程师。如果选择做软件那就需要静下心来学习好专业知识，将来在你毕业的时候大部分公司招聘都是考的你基础知识而不是什么流行技术。在大学4年要做到精通一门语言同时也得了解其他的优秀编程语言，如果能在大学期间拥有一些项目经验对以后的求职是非常有帮助的。

　　推荐计算机专业的学校：北京邮电大学、北京理工大学。

　　如果你想要报考以上学校或专业，可以在下面留下你的信息。稍后会有老师联系你。