四川航空院校内涵树立筑良基科学开展创一流

来源：时间：2015-04-11 14:18:04

　　电子科技大学成都学院学生在四川绵阳长虹团体实习

　　“文翁兴校育英才，三苏文章天下闻。”2001年，迎着新世纪的曙光，沐浴着科教兴国的春风，在中国西部天府之国的成都平原上，一所孕育人才的新型高等学校——电子科技大学成都学院降生了。

　　十余年来，电子科技大学成都学院不时革新探求、勤劳前行，历经初创时的困难创业、奋进中的跨越开展和发展中的内涵树立，走过了一条校企协作办学的探索之路，开创了一个令人赞赏的发展奇观，其发展之快、变化之大，令人鼓舞，催人奋进。

　　开创奋进跨越发展

　　20世纪末，随着国度《面向21世纪教育复兴举措计划》的公布实施，高等教育体制改革全面促进，一大批按“新形式、新机制”举行的新型高等学校应运而生。

　　2001年，电子科技大学与成都国腾集团强强结合，共同兴办了电子科技大学国腾软件学院;2002年，双方又共同创立了电子科技大学国腾微电子学院;2003年，两学院正式兼并为电子科技大学国腾学院;2004年，经国家教育部同意，在电子科技大学国腾学院的基础上，成立了电子科技大学成都学院。

　　办学十余年来，电子科技大学成都学院风雨兼程、开创前行，走过了一条奋进而不平凡的路途，完成了办学范围的跨越式发展。学院在校学生人数由最初的425名发展到17000余名;招生专业由1个发展到43个，招生区域由单一的四川省发展到全国29个省(区、市);学院分院、系等教学单位发展到10个，职能部门发展到14个，并胜利由一级管理过渡到二级管理，实现了从二级学院向正轨大学的改动;教职工人数由最初的11名发展到如今具有千余名敬业贡献的高素质教职工队伍;办学场地由租用场地发展成为如今占地1100亩，拥有多功用教学大楼、活动场、体育馆、图书馆、实验教学中心等各类教学装备完全的现代化校园。

　　“跨越是一种开创，更是一种精神。”办学规模的跨越式发展是成都学院十余年办学最清楚的特征之一。走在成都学院的校园里，感受着布局科学、环境漂亮的育人环境;体验着设施完备、功能齐全的办学设施;跟随着快步行走在教室和图书馆的青春面孔，充溢生机而又谐和的校园无不给人留下一种满怀决计、创建一流的开创跨越精神。

　　改革探索效果斐然

　　成都学院的办学模式是一种全新的模式，一切都在探索之中，但学院结合自身优势，勇于解放思想、大胆探索，肯定了具有自身特征的“一个宗旨，三类专业，三个面向”的办学理念和“两个目的”的办学定位，逐渐走出了一条“以电子音讯技术为核心，工、管、文和艺术类多科性谐和发展”的办学之路。