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我们把学习飞行应该具备的心理素质概括为以下十二个方面。
(1)端正的飞行动机、浓厚的飞行兴趣
有在飞行事业中实现自我的理想与抱负。热爱空军,有献身国防的思想准备。平时注意学习有关航空航天方面的知识,并能积极参加航空方面的活动。
对飞行无兴趣、不热心,或单纯为寻找就业出路,或为寻求刺激者,不宜入选。
(2)良好的性格特征
胸怀宽广、热情开朗、乐于助人、谦虚谨慎,自尊、自爱、自信、自制。与老师、同学关系协调融洽;热爱生活,充满朝气,具有奋发向上的精神;办事认真、工作踏实、作风严谨;既有独立主见,又不固执自负;既能主动驾驭局面,又能顾全大局,积极当好配角。
性格孤癖、行为怪异,过于内向、不肯暴露思想,情感冷漠,人际关系紧张;多疑、嫉妒、偏激、自卑、狭隘、依赖、怯懦、性情暴燥或作风懒散者,不宜入选。
(3)良好的情绪控制能力
能时常把自己的情绪调整和保持在积极、平和、稳定的状态,情绪无大起大落、急骤变化。在受到突然事件刺激时,能根据当时的需要立即唤醒或迅速控制;能积极开展批评与自我批评。
时常出现焦虑不安,烦恼自忧,遇到特殊情景时过度紧张,乃至出现冒虚汗、肌肉僵硬、面部表情明显改变等现象,或情绪波动大且不能自制,或惧怕批评者,不宜入选。
(4)良好的意志水平
办事目标明确,计划周密,当机立断,不怕困难和挫折,不屈不挠坚持到底,直到实现目标,英勇顽强,大胆泼辣,沉着镇定,能吃苦,有拼劲;遵纪守法,严于律己,敢于冒险,但不蛮干。
怕苦怕累,胆小懦弱,娇生惯养,意志消沉,办事优柔寡断,经常违反纪律者,不宜入选。
(5)敏锐的感知能力
感知器官健全,功能良好。特别是视觉、听觉、味觉、色觉和触压觉等更要灵敏准确。对物体的方位、距离、状态、大小、颜色以及运动速度能有较迅速、准确的判断。在学习过程中,对新知识领悟快、理解快、接受快。
目光呆滞、面无表情、反应迟钝者,不宜入选。
(6)出色的记忆能力
对新知识、动作、技能识记信息量大、速度快、保持时间长,再认或再现迅速、准确。
记忆力差,经常丢三拉四者,不宜入选。
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