高校取消行政级别成热点 代表委员态度不一

　　针对近期成为中国社会热点话题的“取消高校行政级别”，参加今年全国“两会”的教育界人大代表和政协委员却表现出不同的应对态度，有的积极发表见解，有的避而不谈。

　　全国政协委员、南方科技大学校长朱清时在此间接受中新社采访时就《国家中长期教育改革和发展规划纲要》表示，高校去行政化已成为国家意志。不去行政化，教育改革其它措施都是隔靴搔痒。

　　朱清时是中国科学院院士、第三世界科学院院士，原中国科学技术大学校长。1998年6月就任中国科学技术大学校长后，致力于规划和组织学校面向21世纪建设一流大学，卓有成效地推进了学校教学、科研、管理和后勤服务等各项事业的改革与发展。2009年9月，63岁的朱清时担任南方科技大学校长。

　　朱清时指出，如果中国的大学都这么行政化，就没有希望，学术在衰退，那还谈什么诺贝尔奖，还谈什么大师。是什么使学术衰退，就是因为每个人都去追求行政权力了，讨好行政权力去了，就没有人坐下来兢兢业业地做学问。

　　他认为，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》里最重要的就是高校去行政化。能够认识到这一点，是中国教育的希望。尽管还需要一个过程，但肯定要沿着这条路走。

　　对于“高校取消行政级别”话题，全国人大代表、广东省教育厅厅长罗伟其，在接受中新社记者独家专访时则缄口再三，表示“不好谈”。他的出言谨慎，反映出这一问题的敏感性。这也是地方教育官员没有表态的表态。

　　罗伟其说，作为人大代表，本次关注的是政府惠民政策的落实问题。

　　在谈到教育方面的问题时，作为广东地方的首席教育官员，他说，弱势群体“教育公平”问题需要引起重视和解决。谈到上月国家出台的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》征询意见稿，罗伟其认为这是一项非常重要的规划，关系到广大老百姓的利益，需要认真讨论，广泛征求意见。

　　不过，在谈到纲要提出的“取消高校行政级别”问题，罗伟其避而不谈。他说：“暂时不好谈，还是交由社会去讨论吧！”

　　高校衙门化，校长分级别，有意见认为这种机制“严重地挤压了平等自由的学术论辩空间”。目前“取消高校行政级别”的建议已得到一些高校校长的支持。据报道，同时进京参加全国“两会”的广东省政协副主席、暨南大学副校长周天鸿就明确赞同此方案，认为“高校取消行政级别的更重要意义在于制定完善的自主办学机制，减少官本位的思想。”