拿自我介绍的环节来说,实际上,每个面试官的提问还是会多多少少有点差异的。有的考生在回答这个环节时,往往目不转睛,或低头背诵,或斜视或仰视,实际上这显然是把面试官作为一个答录机。可想而知,没有人愿意被当做机器,回答问题毫无侧重,或者不按照提问重点进行定制的机械背诵,是不会给面试官留下太多好印象的。
结构化面试的话题通常涉及:
为什么要来读MBA?为什么要读学生选择的某个项目?
学生未来的职业规划是什么?MBA读书与这个职业规划的联系点在哪里?
实现职业规划的目标为什么非得来读这个MBA不可?
读书期间打算怎么使学习效果最大化?读完之后有什么安排?
如何用STAR法则考察学生?
简言之,就是在面试中,我们要求学生首先描述他曾经做过的某件重要的且可以当作我们考评标准的事件的所发生的背景状况。然后说明他所执行的具体任务和担当的角色,接着我们请学生解释他采取的什么行动,以及达到了何种效果。STAR法则通过特定事件意在考察该学生是否具备相应的能力。
有的学生描述一个几亿的投资项目,听上去声势浩大,到头来发现他仅仅扮演一个办事员的角色,这与一开始试图营造的投资项目经理的总体担当、筹划监督等职能相去甚远。所以,只要细心追问,连问几个问题深入挖掘,不时再来个回马枪,就很容易还原事实真相。
哪些技能是必须考察的技能?
作为优秀的职业经理人和未来的企业管理者,必须要思维缜密、高瞻远瞩。要做到能在短时间内快速判断一个人是否具有领导潜质,面试官都有自己的一套伯乐之道。关键是结合考生本人的情况,进行追问,很多思想比较单薄、不能准确把握考官主体意思的考生就会明显暴露劣势。是不是培训班里千人一面地培训出来的,通过追问几个问题就能看出端倪。因为,面试官的问题都是随机的,因人而异的。
MBA面试要考察的技能很多,而要想在面试中脱颖而出,在概念技能、逻辑思维和应变能力的三个方面的突出表现显得尤为重要。在展示上述能力的时候,回答的时候要牢记“三化”:
把抽象问题具体化;
把复杂问题简单化;
把混沌问题明了化。
最后,给考生提个醒,如果面试当中没有听清或者没有理解面试官的问题,一定要马上请面试官澄清,如果不懂装懂、答非所问,将是致命的缺失。
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