MBA考研管理类联考综合逻辑真题第26-28题解析

 　管综考试结束，今年逻辑部分习题难度与去年相当，其中求结论类型题较多，现在我们解析一下管综考试第26-28题。其原题是：

　　26.企业要建设科技创新中心，就要推进与高校科技院所的合作，这样才能激发自主创新的的活力。一个企业只有搭建服务科技创新发展战略的平台、科技创新与经济发展对接的平台以及聚集创新人才的平台，才能催生重大科技成果。根据上述信息，可以得出以下哪项?

　　A、如果企业搭建科技创新与经济发展对接的平台，就能激发其自主创新的活力。

　　B、如果企业搭建了科技服务创新发展战略平台，就能催生重大科技成果。

　　C、能否推进与高校、科研院所的合作决定企业是否具有自主创新的活力。

　　D、如果企业没有搭建聚集创新人才的平台，就无法催生重大科技成果。

　　E、如果企业推进与高校、科研院所的合作，就能激发其自主创新的活力。

　　解析：参考答案为D，第四项。此题难度系数比较低，属于逻辑考察范围的知识强相关习题。该题考察题的类型为求结论类型题，求结论类型题，有一部属于题干给足全部信息而求结论，此题就属于此种。该题涉及的逻辑知识点为复合命题部分中，充分条件和必要条件的性质考察。结合题干，我们发现两组推论，其一是(建设科技创新中心→推进与高校科技院所的合作)←激发自主创新的的活力，可以改写成激发自主创新的的活力→(建设科技创新中心→推进与高校科技院所的合作);其二是搭建服务科技创新发展战略的平台Λ科技创新与经济发展对接的平台∧聚集创新人才的平台←催生重大科技成果，我们可以改写成催生重大科技成果→其二是搭建服务科技创新发展战略的平台Λ科技创新与经济发展对接的平台∧聚集创新人才的平台。我们观察到其一和其二无法建立联系，所以A不能选，无法推出。B不能选，根据充分条件肯前肯后否后否前的性质，B属于肯后了，肯后不能肯前，前肢真假不能确定。C不能选，推不出。D属于否后否前，可以得到。E也推不出，不符合充分命题性质。

　　27.生态文明建设事关社会发展的方式和人民福祉。只有实行最严格的制度、最严密的法治，才能为生态文明建设提供可靠保障;如果要实行最严格的制度、最严密的法治，就要建立责任追究制度，对那些不顾生态环境盲目决策并造成严重后果者，追究其相应的责任。

　　A、如果对那些不顾生态环境盲目决策并造成严重后果者追究相应责任，就能为生态文明建设提供可靠保障;

　　B、实行最严格的制度和最严密的法治是生态文明建设的重要目标;

　　C、如果不建立责任追求制度，就不能为生态文明建设提供可靠保障;

　　D、只有筑牢生态环境的制度防护墙，才能造福于民;

　　E、如果要建立责任追究制度，就要实行最严格的制度和最严密的法治。

　　解析：参考答案为C，第三项。此题难度系数比较低，属于逻辑考察范围的知识强相关习题。该题考察题的类型为求结论类型题，求结论类型题，有一部属于题干给足全部信息而求结论，此题就属于此种。该题涉及的逻辑知识点为复合命题部分中，充分条件和必要条件的性质考察。结合题干，我们发现两组推论，其一是严格的制度、最严密的法治←生态文明建设提供可靠保障，可以改写为生态文明建设提供可靠保障→严格的制度、最严密的法治;其二是严格的制度、最严密的法治→建立责任追究制度。我们将两个推论串联，则得到，生态文明建设提供可靠保障→建立责任追究制度。A推不出，找不到两者必然推出关系;B不选，也推不出;C为答案，符合充分条件性质;D推不出，E项违反充分条件性质，也无法推出。

　　管综考试结束，今年逻辑部分习题难度与去年相当，其中求结论类型题较多，也偶尔有结构比较题出现。跨考逻辑教研室将会对每道题给与解析。现在我们解析一下管综考试第28题。其原题是：

　　28.注重对孩子的自然教育，让孩子亲身感受大自然的神奇与美妙，可促进孩子释放天性，激发自身潜能;而缺乏这方面教育的孩子容易变得孤独，道德、感情与认识能力的发展都会受到一定的影响。

　　以下哪项与上述陈述方式最为类似?

　　A、脱离环境保护搞经济发展是“涸泽而渔”，离开经济发展而抓环境保护是“缘木求鱼”;

　　B、只说一种语言的人，被诊断为患阿尔茨海默症的平均年龄为76岁;说三种语言的人被诊断出患阿尔茨海默症的平均年龄约为78岁;

　　C、老百姓过去盼“温饱”，现在盼“环保”，过去“求生存”，现在“求生态”;

　　D、注重调查研究，可以让我们掌握手资料;闭门造车，只能让我们脱离实际;

　　E、如果孩子完全依赖电子设备来进行学习和生活，将会对环境越来越漠视。

　　解析：参考答案为D，第四项。此题难度系数比较低，属于逻辑考察范围的知识强相关习题。该题考察题的类型为结构比较类型题，结构比较类型题，考察范围较为宽广，有考察关键词的，有考察思维规律的，本体倾向考察思维规律的结构比较类型题。整体题干思维规律可以发现，如果把注重对孩子的自然教育设定为A，把不注重对孩子的自然教育设定为?A;把孩子释放天性，激发自身潜能设定为B，把孤独，道德、感情与认识能力的发展都会受到一定的影响设定为C。则可得到，A促进B，?A变得C的思维方式。则D的思维规律是最为符合题干形式的，正面设一次得到一种结果，方面设一般会得到另外一种结果。A项不能选，A项思维方式是非A∧B则C，非BΛA则D，其思维方式完全与题干形式不同;B不选，B项相对于A则B，C则D，与题干的思维方式也不相同;C不选,C是过去A，现在B，过去C，现在D，与题干不相符;E不选，E是如果A，那么B的思维方式，是充分条件的结构，与题干的思维方式不同，故此题选择D。