完型填空作为考研英语试卷的中的一个部分，历来被广大考生归为“弱项”，其分值不高，题目“散、广、难”，感觉上几乎涉及所有的语法现象和所有的词汇。所以，完型填空往往成了考生在实战中的“放弃题型”。事实上，任何一个标准化考试的题目类型都有其要考察的目标、重点、范围和出题逻辑，考生在备战考试之时必须要善于总结，找出个中规律，提炼科学的做题方法和技巧，提高效率，以最短的复习时间达到最佳的学习效果。

　　一、题目特点

　　自“博弈论”（GameTheory）从数学领域被广泛推及到社会科学的各个层面，这一理论也越来越多的指导着人们的思维方式和思维逻辑。作为考生，事实上也充当着“博弈”中一方的角色，而另一方就是出题的老师。那么如何知己知彼便成为棋盘中重要的第一步。历年真题所透露出的出题者的思路信息是考生们最应当关注的焦点。

　　考研中的完型填空这道题目，本身有非常明显的体系框架，仔细翻阅1994年到最新的2005年的真题会发现，完型填空的命题形式是：给考生一篇语句连贯的短文（2001年改革之前文章长约180-200词，2001年到2005年文章长度为280-300词），出题者依循一定的规律在每隔4-15个词语之间挖掉一个词语，形成总共20处词语的空缺，然后在相应的空缺处设置包括三个干扰项在内的四个备选答案，供考生选择。完型填空文章均是完整的小文章，而非从一篇长篇文章中节选出。题材有科普类和社科类两种，科普类题材从1994年考到1996年，之后文章均为社科类，但是2005年重新出现了科普类文章，因此建议考生两种题材都应把握。

　　从难度来讲，1994年到2000年的题目都比较适中，然而2001年的题型变化使得该年题目相较其他年份显得非常难以琢磨，此后出题者不断调整，在2003、2004、2005的考试中使得完型填空的难度重新趋于平稳。因此考生应树立对该项试题的信心，严格依照科学的做题方法进行解答。

　　二、阅读理解

　　根据教育部考试中心编辑出版的《全国硕士研究生入学考试分析》，“完型填空主要测试考生结合上下文的综合理解能力和语言运用能力，即在阅读理解基础上对篇章结构、语法和词汇知识的运用能力”。这段话很清楚的表明，想做好完型填空必须要以很好的阅读并理解文章作为基本。完型填空所考察的阅读能力并不是一种泛泛的理解，而是需要考生从三个方面三种层次，从宏观到微观来对文章深入分析把握。

　　首先，是文章的中心主题和作者的态度倾向。由于完型填空文章是完整的文章，其必然在其不长的篇幅当中着重围绕讨论一个话题，同时，文章的导向性和作者的倾向性对于宏观把握文章也至关重要。此种要求体现在具体题目的题目当中，就需要考生对文章focus非常熟悉并且坚定，选出与主题密切相关的选项。例如：1995年考研英语完型文章开篇：Neither kind of sleep is at all well understood，…文章主题说两种睡眠都不被理解，其后出现的第43题中The purpose of non-REM sleep is even more（43）____.就应当紧随主题选择表达同一概念的mysterious.

　　其次，阅读应把握段落与段落之间的关系。事实上，段落与段落之间，考到的多是两种关系，一是用moreover来表示的递进关系，另一个是用however来表示的转折关系。考生应根据上下文进行判断。

　　第三，阅读还需要把握句子与句子之间的逻辑关系。句与句之间，归纳起来有六种逻辑关系，其逻辑关系词如下：

　　并列关系 and，andalso，or，neither…nor…，either…or…，notonly…butalso…aswell，similarly，likewise，in the same way，thatistosay.

　　递进关系 moreover，Whatismore，furthermore，then，besides，inaddition，additionally

　　因果关系 because，for，since，as，hencethus，so，consequently

　　转折关系 but，however，onthecontrary，bycontrast，unfortunately

　　让步关系 although，though，eventhough，evenif，nevertheless，nomatter+疑问词

　　条件关系 if，onlyif，ifonly

　　考生务必将这些关系词了熟于胸，在考场上迅速作出判断。

　　三、语言知识运用

　　完型填空最让考生头痛的一类题目，就是词汇的辨析和使用，事实上所谓的“语言知识运用”不光包含词汇，还包含语法和固定搭配部分。建议考研学生在备考之时认真仔细的系统阅读一本语法书，重点掌握其中的定语从　句、同位语从句、虚拟语气、倒装、强调句、状语从句等一些常考语法点。固定搭配部分的范围则是考试大纲中所罗列的380个词组，应当下工夫将其背过。

　　对于词汇，考生应当先将其分类再逐个击破。完型填空所考察的词，细分起来有如下的六种：动词、名词、形容词和副词、介词、连词、代词。

　　以下分别说明六种词类的复习方法。事实上，前三种词应当被归类为英语中的实词，而后三种则被称为虚词。实词多考辨析和使用，虚词多考语法。相较而言，虚词的考察更简单一些。介词是考生感觉没有范围和边际的一种，也是近年来考试出的比较多的一类题目。总结历年真题，介词出现过for（7次），on（7），with（6），by（5），in（4），of（3），upon（2），against（2）/at（4），about（3），from（2），to（2），out（2），off（2），beyond，into，above，without，through，towards，over，曾作为正确选项的有6个，考生应着重掌握这些介词的用法和含义，以应对介词题。

　　关于连词题目，重合在逻辑关系题和语法题中，此不赘述。代词题可能出现的情况有代词指代和代词的特指和泛指两方面问题。考生可参阅已考真题1996年第43题和1997年第二段首句Even though its economy continues to recover，the US is increasingly becoming a nation of part-timers and temporary workers.中its所体现中的英语代词指代习惯问题。

　　关于实词，考生需要首先明确各类词性的词汇在句子中可能充当的成分，更为重要的是，必须要了解与该成分密切关联的对该成分起限定作用的其他成分，因为，完型填空这一题型的解题规律就是通过已知的信息来推断未知的信息。名词所能充当的成分为主语、宾语和表语。因此，发现考察部分为名词且做主语时，应当立刻反应出出题人所要考察的是主谓搭配的问题，同样，考察部分为动词，则要顾及主谓搭配和动宾搭配两个方面。至于形容词和副词，应当着重其所修饰的部分和文章的中心主线对该类词带来的限制。尤其应明确副词的五大修饰功能分别为动词、形容词、副词、短语和句子。

　　将完型填空历年真题考察过的最终选项词汇拿来分析，会清楚的看到，真正的正确选项并没有生僻的词汇，相反，许多考研考生已经不屑于去记背的词却频频出现。由此可见完型填空的出题者并无意考察考生对词汇广度的简单认知，而更愿意将重点置于熟词的深层含义和运用上。这一点给考生复习带来很重要的指导意义，考生应当将学习词汇的重点进行调整，以迎合出题人考察的真正目的，事半功倍的做好最后的复习。