中国特色的“MBA逻辑”：通过涨价来保身价

　　如果要把这种逻辑给出一个明确的定义，或许只能称之为具有本国特色的“MBA逻辑”。从教育规律本身来讲，如果某种教育形式过渡到通过涨价来保持身价的“高度”，那么，这种教育形式本身就已经变了味，异了形，甚至还有可能沦为鸡肋。

　　MBA究竟该保持什么样的收费标准，恐怕在国外也没有确切的答案，但是，不管收费标准如何，国际上一定没有保持身价就涨价一说。因为大学毕竟不比明星，可以用出场费的多寡来衡量教育质量。

　　保持身价就涨价告诉我们这样一种逻辑，似乎对于MBA而言，所谓的教育质量、教学水平通常只是空谈，衡量教育质量高低的既不是学生从中学到了多少东西，提高了哪些能力，也不是MBA教育的特殊性导致成本上升使然，而是教育本身就像一块“招牌”，甭管某个人是否达到应有的水平，贴到他身上，他就具备了相应的“水平”。如果要把这种逻辑给出一个明确的定义，只能称之为具有本国特色的“MBA逻辑”。

　　从教育规律本身来讲，如果某种教育形式过渡到通过涨价来保持身价的“高度”，那么，这种教育形式本身就已经变了味，异了形，甚至还有可能沦为鸡肋。据统计，我国已有236所院校参与MBA招生，然而在10年前，MBA招生院校仅仅才62所。MBA招生院校和招生人数的急剧膨胀一方面导致MBA教育质量被严重注水，另一方面也使得沦为“权贵教育”和“身份的象征”，能力达不到要求不要紧，只要你有钱就行，这正是当前MBA教育现状的真实写照。

　　其实保持身价就涨价的“MBA逻辑”还只是冰山一角，放眼整个教育领域，各式各样的“天价培训班”可谓比比皆是，比如学习时间历时两年，培训时间总计12周(3个月)，学费66.8万元的“富二代培训班”，7天费用5万的公务员天价培训班等等。可以毫不夸张地说，原本纯洁的教育领域正在或业已走向权贵之路，教育正在成为少数富人的专利。更重要的是，教育不仅仅是传授给人以知识，还是中下层不断向上攀爬的阶梯，是实现社会不同阶层间合理流动和社会稳定的最有效途径，一旦身价等同于涨价，后果将不堪设想。