“今天你围脖了吗?”这句网络流行语已然大众化,微博在今天也不再是“新鲜事”,数以亿计注册用户的微博俨然成为了“互联网国民习惯”。美联大学教学中心的李教授也在新兴的围脖习惯中,将其运用在MBA教学中。针对这一MBA课堂的历史性创新,中国教育网记者采访了围脖MBA的李教授。
对于记者关于围脖的提问,李教授谈起了MBA教学上存在的困境。
“国内课堂互动性不足,学员是观众、老师是演员模式依然严重存在。但打破这一固有的模式并不容易,教授与学员之间的时间都有限,而加强交流的时间和精力成本也很高。MBA本质是提高应变管理能力,而不是知识的传递。并且知识老化,案例陈旧,无法反映新鲜的观点已经成为影响NBA教育的棘手问题。”
在提及有关MBA市场营销利用“围脖教授”时,李教授进一步提及了NBA新的“围脖”。“中国MBA教育开始进入转型时期,也便是MBA中国化。一个显著的趋势,表现在中国院校开始纷纷建立起自己的案例中心。美联大学与本土企业永诚实施MBA台湾行也便是欧洲教育中国化的一个战略手段。这一点,在台湾受教的美联MBA学员会有强烈的个人感受。以前中国MBA非常缺乏本土案例,导致MBA学员在分析那些海外案例时无法与中国实践有机地结合。最近这些年随着中国企业的做强做大,有了很多经典的MBA案例,如:联想收购IBMPC、TCL收购汤姆逊、海尔海外实践等。中国商学院要培养中国的MBA精英,就必须结合中国的特点,研究中国企业的实践,从而加强本土企业创新案例的研究及自主创新。美联大学MBA教育要开创”中国领土“同样离不开这一规律。”
“从现在的美联新教育效果看,确实有很大的收获,MBA台湾行不是在中国很热么?中国有一句古话,读万卷书,行万里路。我们在这基础上再进行了创造,读万卷书再行万里路。美联MBA注重实践教授,而不是理论知识的传递。没有对一个地域的风土人情亲自乃至深入的体会和理解,怎么能在办公室寻找商机乃至成为国际性复合人才呢?MBA台湾行,美联将旅行纳入了MBA教育理念中。我们用形象生动的风土人情让学员加深对框架理论的理解。我们不仅要求战略合作永诚公司提供优异的两岸企业资源组织跨地区的参观考察,还安排学员去当地的特色正统餐厅用餐。在享受地道本土美食时,深度体会管理型思维。台湾名小吃不也是优秀管理思维缔造的结晶么?”
学院的改革很少是从里到外的,必须有来自外界的推动力。而如今,在中国各大院校开展得如火如荼的MBA教育改革,其实也正表明了中国企业转型和升级的强烈信号。特色MBA不仅在台湾行,而且MBA在中国正在深度“围脖”。
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