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2009考研英语阅读理解精选试题及答案解析5

作者: 发布时间:2008-06-03 18:15:49 来源:育路考研频道

【词汇提示】
① breath test 呼气测醉试验
② concentration 浓度;集中
③ not least 尤其,特别;部分地;相当重要地

【难句分析】
1) It varies with each person depending on your weight, your sex, if you’ve just eaten and what sort of drinks you’ve had. 这因人而异,取决于你的体重、性别、你是否刚吃过东西以及你喝了什么样的酒。
本句主句是“It varies with each person”,“depending on...you’ve had”为分词词组作状语,在该词组中,包含有四个并列的介词宾语或宾语从句。

2) In a test with professional drivers, the more alcoholic drinks they had had, the more certain they were that they could drive a test course through a set of moveable posts...and the less able they were to do it!在一次对专职驾驶员的测试中,他们酒喝得越多,就越肯定自己能开过一组移动的桩柱,在测试课程中过关……但通过的可能性越小。
本句虽长,但结构并不复杂,把握住“the more...the more...and the less...”句型,也就把握了整句的框架。

3) One in three of the drivers killed in road accidents have levels of alcohol which are over the legal limit, and road accidents after drinking are the biggest cause of death among young men.  丧命于道路事故的驾驶员中,三分之一酒精含量超过法律限制,酒后道路事故是年轻人死亡的最大原因。
“one in three”解释为“三分之一”;“killed in road accidents”为过去分词词组作“drivers”的后置定语;“over the legal limit”意为“超过法律限制”。

Text 3
【文章大意与结构】
  本文介绍了三种基本的经济形态,即市场体制、管理体制和传统体制。作者在第二至四段分别简述了三种经济体制。在市场体制下单个经济单位可以在市场上相互间自由地发挥作用;管理体制则是由某一机构对所有交易实行管控;在传统体制下,生产和消费模式由传统控制。
本文结构比较清晰,第一段是概述,二至四段为分述,词汇难易适中。

【试题解析】
11. 主旨题。要求确定这篇文章的目的。本文第1段交代了全文的主旨,就是介绍三种基本的经济形态:市场体制、管理体制和传统体制。再参考第2、3、4各段的首句,可确定答案应该是[C]“概述不同的经济体制”。
[A]“解释经济学的本质”、[B]“比较以货易货和货币交换市场”、[D]“主张某种经济的优势”均不能概括本文大意。

12. 词汇题。对该类题目必须结合语境加以判断。该词所在句子的大体意思:在以货易货的经济体制中,像汽车、鞋子、比萨这样的货物互相交换。结合四个选项[A]“真正的”、[B]“具体的”、[C]“耐用的,耐久的”、[D]“实用的,实际的”,B项最符合逻辑。
C项和D项不能同时与举例中的三类货物搭配使用;A项在此也不妥。另外,从常见技巧判断,词汇题中最基本词义一般不会是答案。

13. 细节题。题干中的关键词是“barter economy”,查读原文后,可以定位于第2段第4句和第5句,原文中“may not always be an easy task(可能并不总是一件容易的事情)”,在四个选项中对应[D]“(可能导致)交换麻烦”。
[A]“不公平交易”、[B]“直接冲突”、[C]“逐渐通货紧缩”,原文未提及。

14. 细节题。题干中的关键词是“administered system”,在原文中较容易定位于第3段第1句,其主要部分是“administrative control by some agency over all transactions(某一机构对所有交易的管控)”,这里的“某一机构”,在本段第4句具体为“the government”,由此判断[D]“某些官方部门”正确。
[A]“主要经济组织”、[B]“一般公共咨询机构”、[C]“大型商业公司”均不正确。

15. 判断题。本题要求在四个选项中排除一个错误内容。这类题一般需反着做,即判断哪三个选项是正确的,并找到依据。题干中的关键词“ones place in a traditional society”对应于最后一段第1句:“every persons place within the economic system”,其后的“is fixed by parentage (origin), religion, and custom.”就是本题的定位点:“parentage(出身)”对应[A]“家庭背景”、“religion”对应[C]“religious beliefs(宗教信仰)”、“custom”对应[D]“established experience(习俗)”,只有[B]“年龄和教育”未提及,是答案。

【词汇提示】
① barter 以货易货
② edicts 法令;命令
③ allocate 分配;分派
④ parentage 出身;起源
⑤ caste 社会阶层;等级
⑥ stagnant 停滞的;不流动的

【难句分析】
1) This agency will issue edicts (orders) or commands as to how much of each good and service should be produced, exchanged, and consumed by each economic unit. 对每一种商品和服务每个经济单位应该生产多少、交换多少、消费多少,这个机构将颁布法令或命令。
本句主要部分是“This agency will issue edicts (orders) or commands”,“as to”与后面的介词宾语从句一起作后置定语,修饰“edicts (orders) or commands”。

2) The central plan, drawn up by the government, shows the amounts of each commodity produced by the various firms and allocated to different households for consumption. 政府制订的中央计划标明每种商品不同企业生产多少以及不同家庭分配多少用于消费。
“drawn up by the government”是过去分词词组作定语,修饰“central plan”;“produced by...”与“allocated to...”一起作后置定语,修饰“the amounts of each commodity”。

3) People belonging to a certain group or caste (social class) may have an obligation to care for other persons, provide them with food and shelter, care for their health, and provide for their education. 属于某一团体或社会阶层的人可能有义务关照他人、为他们提供食宿、照料他们的健康并给他们提供教育。
本句虽然较长,但结构并不复杂,“belonging to a certain group or caste (social class)”现在分词词组作后置定语修饰“people”;“have..., provide..., care..., provide...”为四个并列谓语。

Text 4
【文章大意与结构】
  本文讨论了一周中员工工作效率的问题。文章第一段指出,调查表明,周二效率最高,其次是周一,从一周的中段开始,效率显著下降。作者在第二段分析了各工作日效率差异的原因。文章在第三段提出了解决这一问题的措施。

  本文在内容结构上,先提出问题,然后分析原因,最后给出解决问题的方法,层次清楚。

【试题解析】
16. 判断题。要求判断哪一天最有效率。本题可定位于第1段,该段第3句说周二最有效率;第5句又说其次是周一。题目四个选项中没有周二这一时间,当然只有[C]“星期一”在四个选项中是最有效率的,C项正确。

17. 细节题。本题定位于第2段后半部分,文章在此讨论了为什么星期二员工的工作表现会达到顶峰(employees hit peak performance)。该段第6、7句作者分别使用了“focus”一词解释了部分原因,在本段倒数第2句作者写道“in 10 hours, they’re doing 20 hours work”,说明了员工的工作效率。由此可判断[D]“全神贯注和效率”符合文章意思。
[A]“极度兴奋和忙碌”在第2段倒数第4句似乎也可找到对应词“hectic”,但它不是高效率的典型特征;[B]“适当的热情和创造性”,文章并未强调创造性;[C]“匆忙无序的活动”,显然不正确

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