黑龙江大学2010年考研复试通知书

来源：来源于网络时间：2010-04-06 15:53:34

黑龙江大学2010年招收攻读硕士学位研究生复试通知书

　　参加2010年全国硕士研究生入学考试，初试成绩达到黑龙江大学2010年硕士研究生入学考试考生进入复试的初成绩基本要求的一志愿考生和调剂考生(具体复试名单请于4月10日左右登陆黑龙江大学研究生学院网站查询并登陆确认)，请持身份证(军官证)、毕业证原件及复印件(应届生为学籍证明和学生证)、本科成绩单、政治思想品德考核表等材料到我校报到并参加复试，报到时间为4月14日8：30分，地点为丽泽园(C区)三号教学楼地下报告厅。复试时间为4月14—17日，具体事宜通知如下：

　　一、报考资格审查

　　1.报考资格审查。审查时间为4月14日8：30—11：30分，审查地点为丽泽园(C区)三号教学楼地下报告厅。考生须持身份证(军官证)、毕业证原件及复印件(应届生为学籍证明和学生证，学籍证明见附件一)、进行报考资格审查，同等学力考生还需提供加盖公章的本科阶段主干课成绩单。

　　2.思想政治品德考核。考生在资格审查时交政治思想品德考核表(见附表二)。对非定向考生，我校发调档函，考生将其送至档案所在单位，由档案所在单位人事部门将档案寄送黑龙江大学研招办;对定向考生，我校发定向(委培)协议书，考生与定向单位签订后交研招办。档案、协议须于5月5日至20日间送至或寄至黑龙江大学研究生学院(应届本科毕业生档案可延后到7月份，由毕业院校统一邮寄，考生须在档案或协议上注明学号、姓名、录取专业，学号信息请在4月末在拟录取信息中查询)。

　　3.体格检查。复试中所有考生均须在4月15日、16日到我校医院参加体格检查，体检费为每人60元。

　　二、复试科目及安排

　　1.外语听力测试。根据教育部规定，考生须进行外语(外语类专业考生为第二外语，翻译硕士考生为第一外语)听力测试。测试时间为4月14日13：30—14：00，考试地点请于资格审查时在审查现场查阅。听力测试满分60分，在语音教室进行，无须自备耳机。届时须持身份证(军官证)参加考试。

　　2.专业课笔试。专业课笔试时间为4月14日14：00—17：00，考试地点与外语听力测试相同。专业课笔试满分为150分，复试科目及考试大纲见我校2010年硕士研究生招生简章。特别提醒：校内一级学科内部调整专业的考生在原报考专业复试，外国语言文学调剂汉语国际教育硕士考生的专业课笔试科目为汉语基础。

　　3.专业综合面试。综合面试重在考核考生的专业素质和综合素质，内容包含：大学阶段学习情况及成绩(请考生携带本专科成绩单参加面试)、专业理论知识和运用能力、对本学科发展动态的了解、创新精神和科研潜力、人文素养及举止礼仪等。专业综合面试由各招生专业自行组织，具体时间地点请于资格审查时在审查现场查阅。综合面试满分为50分。

　　4.外语表达能力测试。外语(外语类专业考生为第二外语，翻译硕士考生、外国语言文学一级学科校内调剂汉语国际教育硕士考生为第一外语)表达能力测试由各招生学院统一组织，具体时间地点请于资格审查时在审查现场查阅。外语表达能力测试满分为40分。

　　5.同等学力考生专业课加试。同等学力(含专科毕业生和成人应届本科毕业生)考生，须加试所报考专业的二门本科主干课程笔试(加试科目及参考书目见我校招生简章)。每门满分100分，考试时间为3小时，难易程度按大学本科教学大纲的要求掌握。同等学力加试由考生所在专业自行确定时间地点组织实施，请考生咨询报考专业所在学院。

　　6.其它测试。报考汉语国际教育硕士的考生复试中还需进行普通话测试，要求比较低为二级甲等。测试为合格测试，不进入总成绩。具体时间地点由文学院自行确定。参考用书为《普通话水平测试指南》，黑龙江教育出版社。

　　三、成绩计算及录取办法

　　1.复试期间发现考生不符合报考规定条件或考试违纪、替考、身体及政治思想道德状况不符合录取要求的，一律视为不合格，不予录取。

　　2.专业课笔试成绩、外语听力测试成绩、外语表达能力测试成绩、综合面试成绩总和为考生的复试成绩，满分300分。出现以下任一情况，均为复试不合格，不予录取。

　　(1)复试成绩低于180分。

　　(2)综合面试成绩低于30分。

　　(3)同等学力考生加试科目中的任何一门考试成绩低于60分。

　　(4)汉语国际教育硕士考生的普通话测试不合格。

　　3.第一志愿考生初试成绩和复试成绩相加得出考生入学考试总成绩。录取时分专业按入学考试总成绩排序，按国家下达的招生计划确定录取名单和录取类别(调剂和破格考生均为计划外录取)，对总成绩相同且必须作出取舍的，初试成绩高者优先。校外调剂考生按复试成绩排序录取。

　　4.复试结果将于4月20日左右在黑龙江大学研究生学院网站公布，请考生登陆查询。

　　附表一：

201042114251122.doc