2002年全国硕士研究生入学统一考试政治理论试题（理科）

来源：育路教育时间：2006-10-29 21:41:38

一、单项选择题(每题1分，共15分)选择下列答案中正确的一个，选择您认为正确的答案

1、人类生活的现实世界是

（本题分值：1分）

【正确答案】
A
【点评】本题考查的知识点是人类世界的概念，是马克思主义哲学原理中“人对物质世界的实践把握”的相关内容。人类世界与人的活动不可分离。人化自然是被人的活动所改造过的自然，它体现了人的需要、目的、意志和本质力量；人的社会关系则是人的活动的对象化。人类世界的独特性就是它的主体性及其对主体实践活动的依赖性。人类世界是人的实践活动的对象化，是人的对象世界。人们并不是在自在世界之外创造人类世界。而是在自在世界所提供的材料的基础上建造人类世界。因此，A为正确选项，干扰项B、C、D都仅涉及其中的一个方面，不能入选。

A.人化自然和人类社会的统一体
B．客观世界和主观世界的统一体
C.自在自然和人化自然的统一体
D．人类实践活动中所形成的人类社会关系的总和

2、马克思说：“搬运夫和哲学家之间的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多。他们之间的鸿沟是分工掘成的。”这表明人的才能

（本题分值：1分）

【正确答案】
B
【点评】此题考查的知识点是对实践在认识中的地位和作用的把握。马克思主义认识论认为，实践决定认识，认识依赖于实践。实践是认识的来源；实践是认识的动力；实践是认识的目的；实践是检验真理的惟一标准。实践的观点是辩证唯物主义认识论第一的和基本的观点。回答该题，首先明确“才能”所属的范畴。才能属于知识、认识范畴。而作为认识范畴的“才能”，其高低“主要来源于后天的实践”(B项)。它既不“取决于人的主观努力的程度”(C项)，更不是“由人的社会政治地位决定”(D项)。但是，人的才能一定与人的先天生理素质有关系，而不是没有关联。由于A、C、D都是错误的选项，因此，答案为B。

A.与人的先天生理素质没有关联
B．主要来源于后天的实践
C．取决于人的主观努力的程度
D.是由人的社会政治地位决定的

3、先进生产力的集中体现和主要标志是

（本题分值：1分）

【正确答案】
C
【点评】本题考查的知识点是科学技术在生产力中的作用和地位，是马克思主义哲学原理与邓小平理论概论的融合。在社会发展中，科学技术日益成为现代社会第一生产力。科学是反映事物规律的自然知识、社会知识和思维知识的理论体系，技术是科学在生产中的运用，表现为工艺、方法、经济和能力等。科学技术是生产力中的智能性要素，它渗透于生产力三个实体要素之中，它可以转化为劳动者的知识和技能，物化于劳动资料之中，扩大劳动对象，转化为生产管理手段。科学技术是第一生产力的观点，主要的问题是要把握科学技术的作用、转化为现实生产力的途径。这一观点的现实意义——科教兴国战略的理论依据。因此，C为正确选项。

A.劳动者
B．劳动对象
C．科学技术
D．管理方式

4、理解马克思主义政治经济学的枢纽是

（本题分值：1分）

【正确答案】
C
【点评】本题考查的知识点是劳动二重性学说的重要地位。生产商品的劳动的二重性，即具体劳动和抽象劳动。具体劳动是人们在一定具体形式下进行的劳动，它创造商品的使用价值，反映人和自然的关系，是人类社会生存的永久性条件；抽象劳动是指撇开各种具体形式的一般的无差别的人类劳动，它形成商品的价值，是劳动的社会属性，体现商品生产者之间的经济关系。生产商品劳动二重性这个知识点是一个重点，因为它是理解马克思主义政治经济学的枢纽，劳动二重性理论为劳动价值论奠定了坚实的基础；劳动二重性理论为剩余价值理论奠定了理论基础；劳动二重性理论为其他一系列理论比如资本有机构成理论、资本积累理论和资本主义再生产理论等奠定了理论基础。同时它也是一个难点。

A.剩余价值学说
B．生产价格理论
C.劳动二重性学说
D．劳动力商品理论

5、一本书售价18元5角，这里的“元”、“角”是

（本题分值：1分）

【正确答案】
A
【点评】本题考查的知识点是价格标准。货币的本质是充当一般等价物的商品，用货币表观商品的价值是价格在衡量过程中它自身要有计量标准，这个计量标准就是价格标准。货币是劳动价值论中的一个重要内容，人们往往容易把价格标准和货币价值、商品价格等混用起来。选择项B、C、D为错误选项，A是正确的。

A.价格标准
B．价值尺度
C．观念货币
D．货币价值

6、资本主义经济危机周期性的物质基础是

（本题分值：1分）

【正确答案】
B
【点评】本题测试的知识点是资本主义经济危机周期性的物质基础。资本主义经济危机的爆发与资本主义再生产的周期性紧密相连。一般来说，一个再生周期包括危机、萧条、复苏和高涨(繁荣)四个阶段。同时，资本主义的经济危机的周期性，还与固定资本的大规模更新相联系。大规模的固定资本的更新是经济危机周期爆发的物质基础。因为固定资本的大规模更新，刺激了需求，为暂时摆脱危机，推动经济恢复和发展准备了物质条件，但同时又会导致各种矛盾的重新激化，为下一次危机的到来准备了物质前提。所以，正确选项为B，A、C、D为错误选项。

A.生产的日益社会化
B．大规模的固定资本更新
C.国内有效需求的扩大
D．生产集中程度的提高

7、毛泽东指出，解决中国一切革命问题的比较基本的依据是

（本题分值：1分）

【正确答案】
C
【点评】本题考查的知识点是毛泽东同志的著作《中国革命和中国共产党》。毛泽东在《中国革命和中国共产党》一文中指出：只有认清中国的社会性质，才能认清中国革命的对象、中国革命的任务、中国革命的动力、中国革命的性质、中国革命的前途和转变。因此，C为正确选项。

A.正确分析中国社会的阶级状况
B.正确分析中国社会的经济结构
C．认清中国社会的特殊国情
D．认清中国社会的主要矛盾

8、1930年5月，毛泽东的《反对本本主义》

（本题分值：1分）

【正确答案】
B
【点评】本题考查的知识点是毛泽东思想的活的灵魂。毛泽东思想的活的灵魂的三个方面：实事求是、群众路线、独立自主，在《反对本本主义》中都有所阐述。因此，《反对本本主义》孕育了实事求是、群众路线、独立自主三个方面的思想。A项是指1928年10月，毛泽东在《中国的红色政权为什么能够存在?》中，首先提出了“工农武装割据”的思想，论证了土地革命、武装斗争、根据地建设三者的关系。C项是指1938年10月，毛泽东在中国共产党在民族战争中的地位中提出了“使马克思主义在中国具体化”的任务。D项是指1939年10月，毛泽在《<共产党人>发刊词》中明确阐述了“马克思列宁主义的理论与中国革命实践相结合”的思想原则。

A.论证了土地革命、武装斗争、根据地建设三者的关系
B．孕育了实事求是、群众路线、独立自主三个方面的思想
C.提出了实现马克思主义中国化的历史任务
D．阐述了马克思主义与中国实际相结合的原则

9、中国在对资本主义工商业实行社会主义改造的过程中，在利润分配上采取的政策是

（本题分值：1分）

【正确答案】
D
【点评】本题考查的知识点是对资本主义工商业的社会主义改造。在对资本主义工商业进行社会义改造过程中采用了多种从低级到高级的国家资本主义形式，比较终实现了对资本主义工商业的“和平赎买”。建国以后，我国对官僚资本采取无偿没收的政策，对民族资本则实行利用、限制、改造的政策。对民族资本主义工商业采取委托加工、计划订货、统购包销、公私合营、全行业公私合营等从低级到高级的国家资本主义过渡形式。1954年至1955年下半年，除继续发展初级形式外，开始实行单个企业的公私合营。这时，国家着重发展以公私合营为主的高级形式的国家资本主义。把国家同资本家的合作由企业外部深入到企业内部，在利润分配上实行当时所说的“四马分肥”，即国家所得税、企业公积金、工人福利费、资方红利各占1/4，企业利润大部分归国家和工人。这就使这些企业具有不同程度的社会主义性质。综上分析可知，正确选项为D。

A.统筹兼顾
B．劳资两利
C．公私兼顾
D．四马分肥

10、社会主义改造基本完成后，中国共产党的中心任务是

（本题分值：1分）

【正确答案】
C
【点评】本题考查的知识点是中共八大关于社会的主要矛盾和党的中心任务。党的八大正确分析了社会主义改造完成后国内主要矛盾的变化，提出了党的工作重点转移问题，即把党的工作重点转移到集中力量发展生产力，建设社会主义现代化强国上来。党的八大的内容是近年来的常考点，出题频率高。所以，正确选项为C。

A．调动一切积极因素，为社会主义事业服务
B．正确处理人民内部矛盾，巩固社会主义制度
C.集中力量发展生产力，建设社会主义现代化强国
D．加强和改进党的建设，巩固党的执政地位

11、当前，我国经济增长方式的转变是指

（本题分值：1分）

【正确答案】
C
【点评】本题考核的知识点是经济增长方式的根本转变。1995年9月，党的十四届五中全会明确提出要实观两个具有全局意义的根本性转变：一是经济体制从传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制转变，二是经济增长方式从粗放型向集约型转变。因此，正确选项为C。

A.由速度型向效益型转变
B．由外延型向内涵型转变
C．由粗放型向集约型转变
D．由数量型向质量型转变

12、实现两岸和平统一的前提是

（本题分值：1分）

【正确答案】
B
【点评】本题考查知识点是“一国两制”。“一国两制”的涵义是，在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度；香港、澳门、台湾作为特别行政区，保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。选项A、C、D是实现“一国两制”所采取的政策措施，所以，正确选项为B。

A．实现两岸三通
B．坚持一个中国的原则
C．发展两岸经贸关系
D．促进两岸关系良性互动

13、社会主义市场经济理论认为，计划经济与市场经济属于

（本题分值：1分）

【正确答案】
A
【点评】本题考查的知识点是计划经济和市场经济的属性。是邓小平理论概论部分“社会主义市场经济理论”的内容。邓小平的社会主义市场经济理论一方面是我国社会主义建设长期历史经验的总结，是改革开放实践发展的必然结果，另一方面发展了马克思主义基本原理，为社会主义经济理论达到当代水平开辟了道路。具体地说，它的创新主要体现在两个方面：一是突破了把计划和市场作为制度属性的传统观念，把它们作为资源配置的手段和方式。二是强调我国实行市场经济必须和社会主义基本制度结合在一起，并阐明了社会主义市场经济的基本特征。所以，A为正确选项。

A．不同的资源配置方式
B．不同的经济增长方式
C.不同的经济制度的范畴
D．不同的生产关系的范畴

14、社会主义民主政治的本质是

（本题分值：1分）

【正确答案】
A
【点评】本题考查的知识点是社会主义民主政治本质，是邓小平理论概论中“社会主义民主政治”的内容。社会主义民主政治的本质是人民当家作主。四个选项中，B项是国家性质，C项是国家政权的组织形式，D项是人民的民主权利，是干扰项。因此，A为正确选项。

A．人民当家作主
B．人民民主专政
C.人民代表大会制度
D．人民参与国家管理

15、中国共产党十五届六中全会通过的《关于加强和改进党的作风建设的决定》指出，加强和改进党的作风建设，核心问题是

（本题分值：1分）

【正确答案】
C
【点评】本题考查的知识点是十五届六中全会，是当年形势与政策题。本题基本上属于记忆性试题，十五届六中全会关于党风建设的决定指出，党的作风建设的核心问题是保持党同人民群众的血肉联系。A、B、D为干扰项，C为正确选项。

A.坚持理论联系实际
B．加强党内的批评与自我批评
C．保持党同人民群众的血肉联系
D．健全制度，从源头上预防和治理各种不良作风
二、多项选择题(每题2分，共30分)选择下列答案中正确的一个或几个，多选少选错选均不给分

16、孙中山先生指出，人的认识过程是“以行而求知，因知以进行”、“行其所不知以致其所知”、“因其已知而更进于行”。这一思想表明了

（本题分值：2分）

【正确答案】
A、C、D
【点评】本题考核的知识点是中国传统哲学的知行观，是马克思主义哲学的内容。孙中山先生的知行观是以“知难行易”而不是以“行难知易”的面目出观的，是主张“先行后知”而不是“知行合一”，孙中山先生的知行学说是朴素唯物主义的。题目中的B、E为干扰项，正确选项是A、C、D。

A.知行不可分割
B．知行合一
C．知行相互促进
D．行先知后
E．行难知易

17、从物质与精神的关系来看，“画饼不能充饥”，这是因为

（本题分值：2分）

【正确答案】
D、E
【点评】本题考查的知识点是物质与精神的关系，是马克思主义哲学原理的内容。以谚语形式让考生去说明运用了何种原理，是近几年常考的一种题型，务必加以重视，这就要求考生不但要具有深厚的政治理论修养，而且要具有比较好的古汉语的认知水平。经过分析可知，D、E为正确选项，A、B、C是干扰项。

A．精神与物质不具有同一性
B．精神对物质具有相对独立性
C．精神不能转化为物质
D．事物在人脑中的反映不等同于事物自身
E.观念的东西不能代替物质的东西

18、马克思主义认为，人的全面发展

（本题分值：2分）

【正确答案】
A、B、C、D、E
【点评】本题考核的知识点是人的发展与社会发展的关系，是马克思主义哲学原理内容。人的发展和社会的发展既相区别，又是辩证统一的。人的发展离不开社会的发展。第一，人的发展离不开社会实践的发展。人的全面、自由、充分的发展，归根到底取决于社会实践的发展。第二，人的发展依赖于社会生产力及其在此基础上所创造的社会物质条件和社会精神环境。第三，人的发展离不开社会关系。社会的发展离不开人的发展。这是因为：第一，社会是由人和人的历史活动构成的，人是社会和社会实践的主体，社会实践的发展依赖于人的发展。第二，社会生产力的发展是人的创造性活动和“实践能力”的突出表现。第三，人们在生产活动和交往活动不断发展的基础上，不断创造越来越丰富的社会关系。有现代化的人，才有现代化的社会。第四，社会的发展，归根到底是为了人的发展，不断满足人的发展需要。所以，A、B、C、D、E均为正确答案。

A.是社会进步的重要内容
B．是一个逐步提高、永无止境的历史过程
C.是社会发展的目的
D．既是社会发展的结果，又是社会发展的原因
E．同推进经济、文化的发展和改善人民物质文化生活是互为前提和基础的

19、对资本主义简单再生产过程分析的意义在于揭示

（本题分值：2分）

【正确答案】
B、C、D、E
【点评】本题考核知识点是再生产既是产品的再生产，又是生产关系的再生产。从再生产过程看，可变资本是工人创造的价值的一部分；不仅可变资本，而且全部资本都是工人的劳动创造的；工人的个人消费不过是为资本家再生产劳动力。可见，资本主义的再生产过程，不仅是产品（物质资料）的再生产，同时又是资本主义生产关系的再生产，是产品（物质资本）再生产与资本主义生产关系再生产的统一。所以，正确选项是B、C、D、E。选项A是干扰项。

A.资本主义再生产过程中资本运动所采取的形式
B．可变资本是工人创造的价值的一部分
C.不仅可变资本而且全部资本都是工人的劳动创造的
D．工人的个人消费不过是为资本家再生产劳动力
E．资本主义再生产过程是物质资料再生产与资本主义生产关系再生产的统一

20、马克思的劳动价值论

（本题分值：2分）

【正确答案】
A、B、D、E
【点评】本题与2002年文科卷第21题同，详细解析见文科卷第21题。

A.是对古典政治经济学劳动价值论的批判、继承和发展
B．是剩余价值理论的基础
C.是研究价值分配的理论
D.为揭示资本主义生产方式的本质奠定了理论基础
E．是随时代和实践的发展而不断发展的科学理论

21、随着利润转化为平均利润

（本题分值：2分）

【正确答案】
A、C、D
【点评】本题考查的知识点是利润转化为平均利润，是马克思主义政治经济学原理“平均利润率”的内容。由于资本有机构成和资本周转不同，各部门利润率不同，不同生产部门的资本家，为了获得更高的利润率，围绕争夺有利投资场所而展开竞争，竞争的方式是资本转移，即把资本从利润率低的部门转移到高的部门，资本转移会引起各部门生产规模的变化，进而引起产品供求关系以及产品价格相应变化，使不同部门的利润率趋于一致，形成平均利润率。平均利润率是社会剩余价值总量和社会资本总额的比率，它是部门之间的竞争形成的。一定量的资本根据平均利润率获得的利润是平均利润；等量资本获得等量利润。平均利润率的形成过程实际上是全社会的剩余价值在各部门资本家之间重新分配的过程。所以，A、C、D为正确选项，B、E为不正确。

A.价值便转化为生产价格
B．全社会的平均利润总额与剩余价值总额不相等
C.有些部门获得的利润高于本部门生产的剩余价值
D．有些部门获得的利润低于本部门生产的剩余价值
E．生产价格的变动不再以价值的变动为基础

22、毛泽东在《(共产党人)发刊词》中阐明了中国共产党在中国革命中的几个基本问题是，认为正确地理解了这些问题及其相互关系，就等于正确地领导了全部中国革命。这些基本问题是

（本题分值：2分）

【正确答案】
B、C、E
【点评】本题考核的知识点是毛泽东同志的著作《<共产党人>发刊词》的内容，是毛泽东思想概论的相关知识点。1939年10月，毛泽东在《<共产党人>发刊词》中指出：武装斗争、统一战线、党的建设，是中国共产党在中国革命中战胜敌人三大法宝。统一战线问题，武装斗争问题，党的建设问题，是党在中国革命中的三个基本问题。正确地理解和处理了这三个问题及其相互关系，就等于正确地领导了全部中国革命。毛泽东还明确地说明了三者的相互关系是：统一战线和武装斗争，是战胜敌人的两个基本武器。统一战线，是实行武装斗争的统一战线。而党的组织，则是掌握统一战线和武装斗争这两个武器以实行对敌冲锋陷阵的英勇战士。

A．革命转变问题
B．统一战线问题
C.武装斗争问题
D．国家政权问题
E.党的建设问题

23、在中共八大上，陈云提出了关于我国社会主义经济体制的设想，其主要点包括

（本题分值：2分）

【正确答案】
B、C、E
【点评】本题考核知识点是经济体制和管理体制的改革，是毛泽东思想概论的内容。陈云在我国社会主义改造即将完成的时候，对我国社会主义经济的所有制结构，经济运行的调节机制以及市场等问题作了积极的探讨。1956年我国社会主义改造基本完成，陈云在中共八大的发言中指出：在工商业经营方面，国家经营和集体经营是工商业的主体，以一定数量的个体经营为补充；在生产计划方面以国家计划为主体，以国家计划许可范围内的自由生产作为补充；在市场方面，以国家市场为主体，以一定的自由市场作为补充。因此，选项B、C、E正确，A、D为错误选项。

A．以国营经济为主体，以私营经济为补充
B．以国家与集体经营为主体，以个体经营为补充
C．以计划生产为主体，以自由生产为补充
D．以国家统购统销为主体，以个体经销代销为补充
E．以国家市场为主体，以自由市场为补充

24、社会主义精神文明建设的重要战略地位表现为

（本题分值：2分）

【正确答案】
A、B、C、D
【点评】本题考查知识点是精神文明建设的重要性，是邓小平理论中关于“社会主义精神文明建设”的内容。中国特色社会主义文化，也就是社会主义精神文明。社会主义精神文明建设在我国社会主义现代化建设的总体布局中居于重要的战略地位。以经济建设为中心，坚定不移地进行经济体制改革，坚定不移地进行政治体制改革，坚定不移地加强精神文明建设，这几方面互相配合、互相促进，构成我国现代化建设的总体布局。精神文明建设在其中居于重要地位。因此，A、B、C、D为正确选项，E项明显错误。

A.为现代化建设提供精神动力
B．为现代化建设提供智力支持
C．为现代化建设创造良好的社会环境
D．为现代化建设提供思想保证
E．为现代化建设提供制度保证

25、社会主义的根本任务是发展生产力，这是因为，发展生产力是

（本题分值：2分）

【正确答案】
A、C、D、E
【点评】本题考查知识点是社会主义根本任务是发展生产力，是邓小平理论概论的内容。建立社会主义市场经济体制是资源配置方式的转变，适应了社会主义社会生产力进一步发展的要求，而不是决定社会主义的根本任务是发展生产力的根据，所以，A、C、D、E为正确选项，B为错误选项。

A.社会主义本质的内在要求
B．建立社会主义市场经济体制的要求
C．解决社会主要矛盾的要求
D．巩固社会主义制度的要求
E.提高人民生活水平的要求

26、非公有经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分，这表明：非公有经济

（本题分值：2分）

【正确答案】
C、D、E
【点评】本题考查的知识点是非公有制经济，是邓小平理论概论和形势与政策相结合的题目。非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分。在社会主义初级阶段，坚持以公有制经济为主体，发展非公有制经济，比较根本的是由我国社会主义初级阶段的低水平、多层次、不平衡的生产力发展状况决定的。同时也是发展社会主义市场经济以及缓解我国现代建设中的各种矛盾的需要。因此，C、D、E是正确选项，A、B为错误选项。

A.在所有制结构中占主体地位
B．在国民经济中起主导作用
C.与公有经济可以共存
D．与公有经济共同推动生产力发展
E．是市场经济发展的需要

27、当前，调整经济结构的内容包括

（本题分值：2分）

【正确答案】
A、B、C、D、E
【点评】本题考查形势与政策有关九届人大四次会议的内容。2001年3月5日，国务院总理朱镕基在此次会议上根据中共中央十五届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十个五年计划的建议》所作的《关于国民经济和社会发展第十个五年计划纲要的报告》中明确指出：今后五年要着力调整产业结构、地区结构和城乡结构，特别要把产业结构调整作为关键。要巩固和加强农业基础地位，加快工业改组改造和结构优化升级，大力发展服务业，加快国民经济和社会信息化，继续加强基础设施。因此，本题选项都正确。

A.加强农业基础
B．优化工业内部结构
C.大力发展第三产业
D．加快基础设施建设
E．实施城镇化战略，促进城乡共同进步

28、2001年6月15日，“上海合作组织”六国元首共同签署“上海公约”，决定为维护本地区的安全与稳定，联合打击

（本题分值：2分）

【正确答案】
A、C、E
【点评】本题与2002年文科卷第28题相同，详细解析见文科卷第28题。

A．恐怖主义
B．单边主义
C.分裂主义
D．地区霸权主义
E.极端主义

29、2001年7月1日，江泽民同志在庆祝中国共产党成立80周年大会上的讲话中指出，看一个政党是否先进，是不是工人阶级先锋队，主要应看党的理论和纲领

（本题分值：2分）

【正确答案】
A、C、D
【点评】本题与2002年文科卷第29题相同，详细解析见文科卷第29题。

A.是不是马克思主义的
B．是不是规定党员队伍主要由工人组成
C.是不是代表社会发展的正确方向
D．是不是代表比较广大人民的根本利益
E．是不是规定有健全的组织制度和严格的纪律

30、2001年10月在中国上海召开的亚太经合组织(APEC)第九次领导人非正式会议通过的《领导人宣言》指出，亚太经合组织取得成功的关键在于坚持

（本题分值：2分）

【正确答案】
A、B、C、D、E
【点评】本题与2002年文科卷第30题相同，详细解析见文科卷第30题。

A.自主自愿、协商一致的原则
B．单边行动与集体行动相结合的原则
C.“开放的地区主义”的原则
D.灵活性与全面性相结合的原则
E．循序渐进的原则
三、辨析题(每题5分，共15分)要求对所给命题或观点进行辨别、分析，观点正确，言之成理。将答案写在答题纸相应位置上。

31、对于右图，甲说，这是一只鸟；乙说，这是一只兔。这表明，人的认识结果是由认识主体决定的.

（本题分值：5分）

【正确答案】
【答案要点】（1）认识是主体对客体的能动反映，是主体和客体相互作用的过程和结果。
（2）上述认识差异表明，主体反映客体的过程是主体获取、加工、处理客体信息的过程。在此过程中，主体自身的价值取向、思维方式和知识背景等因素影响着主体对客体信息的选择和重构，从而造成不同的认识结果。
（3）但是，不同主体认识结果的差异有其客观的根源，归根到底是对客观事物的反映。因此，人的认识结果受主体的影响，但不是由主体决定的。
【点评】本题考查的知识点是认识的本质，反映与信息选择、重构的关系。此题命题的形式独具特色，这种命题方式在考研命题的历史上还是第一次，它似乎增加了难度，而实际上并不很难。此题如果仅仅要求说明“人的认识是主体对客体能动的反映”这一观点的话，应该说没有难点。但是题中说的是“人的认识结果”，回答认识结果由什么决定，必须要说明认识过程。而要根据题中甲、乙两人对同一事物的两种不同认识说明认识过程，就又必须说明主体在获取、加工、处理客体信息的过程中，由于受到主、客观条件的制约，从而会造成对同一客体产生不同的认识结果。因此，人的认识结果受主体的影响，但不是由主体所决定。如此逻辑、完整地回答此题，对于理工科的考生而言，是有难度的。考生在复习时，不要只停留在对原理表层的把握，而要将所包含的深层内容及逻辑关系揭示出来。

32、民主革命时期，中国共产党党员的绝大多数来自农民，因而它不是工人阶级先锋队。

（本题分值：5分）

【正确答案】
【答案要点】决定党的性质的主要是它的理论和纲领。民主革命时期，农民党员占绝大多数，大量非无产阶级思想侵入党内，给党保持工人阶级先锋队性质带来严峻的挑战。但是，党的理论和纲领是马克思主义的，代表了中国社会发展的正确方向；党高度重视在思想上建党，坚持用马克思主义理论教育和武装全体党员，不仅要求党员在组织上入党，而且要求党员首先在思想上入党，指导他们为实现党的纲领和任务而奋斗，因而保持了党的工人阶级先锋队性质。
【点评】本题考查的知识点是新民主主义革命时期党的建设。江泽民“七一”讲话关于判断一个政党是不是工人阶级先锋队的根本标准。解答本题，首先是指明党的工人阶级先锋队性质不是由党的成员来源所决定的，而是由党的理论和纲领决定的。其次，要懂得党的成员的非无产阶级成分、虽然不决定党的性质但也确实给保持党的先进性提出了严峻的挑战。比较后，指出加强党的建设特别是思想建设是保持党的工人阶级先锋队性质的关键所在。
本题是“毛概”与“时政”两者有机结合出的一道辨析题，需要提示的是该题的答案可以“多选第29题”得到一些启示。

33、社会主义市场经济是法治经济，因此，在市场经济中人们的经济行为可以不受道德规范。

（本题分值：5分）

【正确答案】
【答案要点】社会主义市场经济是法治经济，经济活动要有法律来保障。但是法律无法解决经济活动中的一切问题，市场经济的正常运行还需要人们在经济活动中遵循诚实、守信等道德规范，在不损害他人利益和社会公共利益的前提下追求自己的利益。同时，法律的制定和实施也是以一定的道德标准为基础的。所以，在市场经济中人们的经济行为也要受道德规范。
【点评】本题考查的知识点是邓小平理论概论有关法制建设与道德建设相互关系的试题。
法律与道德相辅相成表明，“依法治国”与“以德治国”必须结合起来，在以“依法治国”为主的前提下，必须辅以“以德治国”。不与道德结合的法律是不完全的，不与法律结合的道德又是软弱无力的。社会主义市场经济是法治经济，人们的经济活动要受法律的约束和保障。但是法律不能解决市场经济活动中的所有问题，人们还需要通过遵守一定的道德规范比如诚实、守信等，来保证市场经济的正常运行。同时，有关法律的制定与实施也是以一定的道德规范为前提的。因此，在市场经济中人们的经济行为除受法律的约束外，也要接受道德的规范。在回答本题时，考生要找出答题的切入点，并进行逻辑分析。

四、论述题(每题10分，共20分)要求论述紧扣题意，合乎逻辑。将答案写在答题纸相应位置上。论述过程联系题意不紧密、逻辑不清晰者可酌情扣分。

34、邓小平在领导中国共产党进行指导思想的拨乱反正中如何正确评价毛泽东和毛泽东思想?这一正确评价有何重大意义?

（本题分值：10分）

【正确答案】
【答案要点】（1）如何正确评价毛泽东和毛泽东思想，在当时是一个全局性的、紧迫的、至关重要的问题。在拨乱反正中，邓小平率先抵制和批评了“两个凡是”的错误方针，指导全党恢复了毛泽东倡导的实事求是的思想路线；他又坚决地批评了借毛泽东晚年错误从根本上否定毛泽东和毛泽东思想的错误倾向，强调毛泽东思想这面旗帜丢不得，否则要犯历史性的大错误。
（2）他指出：毛泽东的伟大功勋是永远不可磨灭的，他的功绩是第一位的，错误是第二位的；毛泽东思想是一个科学体系，毛泽东晚年的错误不属于毛泽东思想的科学体系，必须完整地准确地理解和运用毛泽东思想，把我们的事业推向前进。根据邓小平的这些重要思想，党的十一届六中全会决议正确评价了毛泽东和毛泽东思想。
（3）这证明了中国共产党是政治上、理论上成熟的坚强的马克思主义政党；它排除了“左”的和右的干扰，统一了全党思想，激励着全党和全国人民坚持和发展毛泽东思想，开辟建设有中国特色社会主义的新事业。
【点评】与文科卷第34题同，详细解析见2002年文科卷第34题。

35、改革开放以来，人们收入分配差距有所扩大。请结合我国社会主义初级阶段的收入分配理论和社会主义比较终要实现的目标，对这一现象进行分析。

（本题分值：10分）

【正确答案】
【答案要点】（1）我国在改革开放以后，随着对收入分配制度的改革，人们的收入分配差距有所扩大，这一方面说明我国在克服分配领域中的平均主义方面取得了显著的成就。但另一方面，又要求我们注意收入分配中的差距，避免两极分化。
（2）收入分配差距扩大，在我国现阶段有其客观性。我国实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，会拉大收入分配的差距。实行按生产要素分配的政策，使拥有各种生产要素的所有者都能得到更多的收入。实行效率优先、兼顾公平的原则，把调动积极性、提高效率放在优先位置，也会使收入差距拉大。
（3）社会主义目标是实现共同富裕，所以，我们又不能使收入分配差距过大，国家必须采取对低收入实行补助，征收累计的收入所得税等措施，避免出现两极分化。
【点评】与文科卷第35题同，详细解析见2002年文科卷第35题。

五、材料题(每题10分，共20分)结合所学知识或原理分析材料并回答问题。将答案写在答题纸相应位置上。仅简单复述材料者酌情扣分。

36、以下是关于水资源及其开发利用的材料：
材料1
中国可利用的水资源仅占世界的7％，全国人均淡水量2400立方米，仅为世界人均占有量的1／4，而且长江以南的水资源占全国的80％，长江以北占20％，其人均占有量是世界人均占有量的1／20。1999年全国年污水排放量为606亿立方米，其80％未经处理直接排入江河湖库。缺水的北方农业，采用传统的漫灌方法，浪费十分严重。1998年中国长江等流域发生特大洪灾，表面上是水多了，实质上是森林的过度采伐，生态环境严重恶化，蓄水保水作用减弱所致。
摘自《光明日报》（2001年5月21日）
材料2
当人类改造自然能力显著提高，有能力迅速将自然环境和物质转化为经济效益之后，就往往偏爱于眼前利益，忽略了所取得效益的由来和根本，演变为国家、地区、部门、集团对资源的竞相占有，甚至导致总体失控，进而遭到自然界的报复。滥垦滥伐导致水土流失；围垦河湖滩地导致洪水泛滥；不注意珍惜和合理配置、节约、保护水资源导致干旱缺水；超采地下水导致地面下沉等，都是明显的例证。
摘自水利部部长汪恕诚在全国水利科技工作会议上的讲话
材料3
20世纪90年代以来，水资源危机日益突出，把海水转化为淡水的海水淡化工程日益获得广泛应用。反渗透技术已相当成熟，并有约20年的经验积累，已成为海水制取饮用水比较廉价的方法。
目前世界淡化水日产量已达到2700万立方米，并以10％一30％的年增长率攀升。实施此项工程的不仅有中东国家，还有美国、俄罗斯、日本、意大利等许多发达国家的部分地区。其中美国有一家反渗透淡化厂规模就达到日产38万吨。大型海水淡化每吨成本一般在1美元左右或以下，在许多国家其价格与自来水价格相差无几或接近持平。
相比之下，我国海水淡化事业进展缓慢，在整个40年的发展过程中每跨一步都要经历10年之久。1958年起步，1965年开始研究反渗透技术，1986年建设日产3000吨的海水淡化装置，1997年建成舟山日产500吨海水反渗透淡化装置，与国际水平相差甚远。造成我国海水淡化进展缓慢的根本原因是思想不够解放，担心海水淡化技术不可靠，成本过高等等。
摘自《中国化工报》（2001年3月10日）
材料4
甘肃省张掖自古并不缺水，历史上黑河充沛的水量，曾经浇筑了河西走廊的辉煌，而张掖就位于河西走廊的腹地，人称“金张掖”。但是随着人口和耕地的增长，近几十年来，水的矛盾越来越突出了。为了缓解水事矛盾，100多万张掖农民在调整农业结构的时候，把水的压力变为动力，以节水为出发点，选择节水而高效的种植业品种，不仅提高了农民收入，实现节水与增收双赢，而且转变了农业生产方式，使农业发展水平跃上一个新的台阶，并比较终走向可持续发展的良性循环。
摘自《人民日报》（2001年5月22日）
请回答：
(1)结合材料1、2，运用马克思主义关于人类社会与自然的关系的原理，分析我国水资源问题的产生原因。(4分)
(2)根据材料3，分析人们在解决水资源问题的过程中所体现的唯物辩证法矛盾转化原理。(3分)
(3)结合材料4，分析人类在应对水资源挑战的实践活动中主观目的和客观规律的关系。(3分)

（本题分值：10分）

【正确答案】
【答案要点】（1）人类社会与自然界是相互依存的。因此，人类社会与自然界应当协调发展，建立人与自然的和谐关系。我国所面临的水资源问题，直接原因是人们没有正确协调好人与自然界的关系，在利用自然资源时没有同时关爱自然界；而深层原因则是人们没有正确处理好人与人的利益关系，导致各个利益群体对自然资源的不合理开发和利用。
（2）解决水资源问题，就是促成矛盾的转化，使之朝着有利于人类的方向发展。在材料3中，就是努力将不能直接利用的海水转化为可以直接利用的淡水。而矛盾的转化需要一定的条件，人们必须充分发挥能动作用，积极创造实现转化的条件，既要创造技术条件，又要创造社会条件，如降低成本，改变观念等等。
（3）人类实践活动是有目的的，目的的实现受到客观条件及其规律的制约。面对水资源严重短缺的挑战，人类必须从实际出发，遵循和利用自然规律和社会规律，转变实践活动方式，以比较少的水资源耗费达到比较佳的社会经济效益，实现可持续发展。
【点评】本题考查的知识点是：①历史唯物主义关于人类社会与自然的关系。②唯物辩证法关于矛盾双方相互转化的原理。③辩证唯物主义关于意识的能动性和客观规律的关系。这种将马克思主义哲学相对独立的三大块内容结合起来命制大型主观题的题型在考研命题的历史上还是首次。虽然此题所涉及的基本原理较多，跨度较大，但是由于所要求回答的问题非常具体地圈定了所运用的原理，这就使本应较难答的题目显得容易了。回答此题只要原理清楚，抓住题中所给定的材料用原理进行说明，得高分也是不难的。

37、下面是一组关于经济全球化方面的资料：
材料1
不断扩大产品销路的需要，驱使资产阶级奔走于全球各地。它必须到处落户，到处开发，到处建立联系。
摘自马克思恩格斯《共产党宣言》
美国联合技术公司为开发电梯新产品，充分利用全球各国的优势，如在法国制造电梯门系统，在德国制造电子器件，在日本设计电动驱动装置，比较后在美国组装。美国福特公司生产的轿车，外国部件占27％。
日本本田公司在美国制造的协和轿车有25％的零部件在海外制造。20世纪80年代初至1996年，国际资本流量年均增长率高达20％，远超过国际贸易约5．5％的年均增长速度。
如同交通工具的改进和铁路运费的降低曾经有力地推动了19世纪末各国的经济融合一样，20世纪80年代以来现代通信业的革命，特别是近年来互联网络的迅速商业化运用，则大大降低了国际间的通讯费用和交易成本。到1996年，世界比较大的500家公司中已有80％在网上开设网址，已有186个国家和地区的1200万台电脑连接入网，互联网用户达到6000万人。据一些研究机构预测，2001年全球信息产业产值将达到3．5～5万亿美元，成为世界第一大产业。
摘自《在动荡中发展》
材料2
20世纪80年代以来，许多亚洲和拉美地区的发展中国家大力推行外向型经济发展模式，积极引进直接投资和其他形式的外国资本，并且采取一系列鼓励措施促进出口。它们持续保持了5．5～8％的年经济高速增长，在较短的时间内成功地实现了由初级产品出口国向制成品出口国转变。据国际货币基金组织统计，1989～1994年，发达国家的对外贸易年均增长率为3．65％，而发展中国家为8．59％。其中发展比较快的是东亚和东南亚地区。
根据《全球化与中国》、《当代世界经济与政治》整理
经济全球化使美国获得了巨额的国际资本。过去10多年里，美国始终是全球比较大的资本输出国，同时也是比较大的资本输入国。大量外资净流入，有效地抵消了国内私人储蓄水平持续下降和巨额贸易逆差的不利影响，对于保持较高的就业和经济增长水平具有重要作用，同时为美国保持较低的物价水平做出了不小的贡献。
摘自《世界经济》1999年第8期
有资料显示，近几年来，绝大多数比较不发达国家除了得到捐赠和多边经济援助外，几乎吸引不到任何外国直接投资。
摘自《世界经济与政治》2000年第8期
有关统计资料表明，40年前全世界比较富有的人口和比较穷的人口人均收入是30：1，而现在已上升到74：1。目前联合国成员中有48个比较不发达国家，而二十年前仅20有余。
摘自江泽民：《在联合国千年首脑会议上的讲话》
材料3
各国应加强经济技术的交流与合作，逐步改变不公正不合理的国际经济秩序，使经济全球化达到共赢和共存的目的。
摘自江泽民：《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》
请回答：
(1)根据材料1说明经济全球化的原因。(3分)
(2)根据材料2分析经济全球化趋势对世界各国经济的影响。(3分)
(3)综合材料1、2、3，说明我国面对经济全球化的基本对策。(4分)

（本题分值：10分）

【正确答案】
【答案要点】（1）资本主义生产直接目的和动机是获取剩余价值。当国内市场不能满足资本增殖的需要时，资本必须向全球扩张。资本无限增殖的本性是资本国际化和经济全球化的动因。科学技术进步使国际分工进一步发展成为生产和资本国际化的基础。交通运输和通讯技术的发展推动资本国际化和经济全球化的进程。
（2）经济全球化推动着世界经济增长，发达国家和发展中国家都可能从中受益。但在经济全球化进程中，各国的地位和处境是很不同的。美国从国际资本流动中获得巨大收益，而广大发展中国家仍饱受贫穷落后之苦，世界的贫富差距在扩大。
（3）我国应坚持对外开放的基本国策。充分利用经济全球化为发展中国家提供的机遇，积极参与改变国际经济旧秩序，加强同世界各国的经济技术交流与合作，既促进本国经济的成长，又让合作方获得利益，取得互利和双赢的结果。
【点评】本题考查的知识点是：经济全球化的趋势及其影响。这道试题主要是马克思主义政治经济学原理部分的大题，但同时也涉及邓小平理论概论关于我国扩大对外开放部分的内容。经济全球化是当今世界经济发展的基本趋势之一。加入WTO，积极参与经济全球化进程，是我国当前扩大对外开放的一个重要举措。
对于第（1）问，材料1①说明了要求扩大市场，资本无限增殖是生产资本国际化和经济全球化的动因；材料1②，说明国际分工加速了生产和资本的国际化；材料1④说明交通运输、通讯技术和高科技产业的发展进一步推动了资本国际化和经济全球化进程。
第（2）问涉及材料2。《全球化与中国》、《世界经济》这两段表明了经济全球化推动世界经济增长，各国都可能从中获益。而综合分析《世界经济与政治》、《在联合国千年首脑会议上的讲话》和《世界经济》这三段，则表明：经济全球化中世界经济两极分化现象严重，其中美国收益比较大，是比较大的赢家，而广大的发展中国家则饱受贫穷之苦。
第（3）问则从回答“我国对策”的角度来看材料1，它告诉我们：首先要承认经济全球化这一客观事实，坚持对外开放的基本国策，积极参与经济全球化进程，并以此来促进我国经济的发展。通过材料2，我们可以知道：当今的经济全球化是在发达国家主导下的，对广大发展中国家来说有双重效应，可以说机遇和风险同在，对此我们要有清醒的认识。材料3告诉我们，要在参与经济全球化过程中逐步改变不合理的旧的国际经济秩序，建立公正合理的新国际经济秩序，使全球化真正实现双赢和共赢的目的。

结束

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